小朋友的性格天真爛漫，總能做出一些讓我們大人覺得意料的事情，最近在網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)8歲男孩寫的一首詩火了，讓語文老師都自愧不如。說到詩歌相信大家都非常熟悉，在歷史上有許多文學(xué)大家，而創(chuàng)作詩歌并不是一件容易的事情，要么具有豐富的閱歷，要么從小學(xué)識(shí)淵博。

但沒想到在紛擾的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)小學(xué)生竟然能創(chuàng)造出一首讓人覺得驚艷的詩歌。這名小學(xué)生作下的這首詩名字為《眼睛》，前文以及后文利用對(duì)比的方式，來烘托出傷感氣氛。前文說眼睛很大，而后文說到眼睛很小，連兩行淚都裝不下，讓人看了淚目。不得不說這個(gè)小男孩的詩歌實(shí)在太有意境了，老師直接在上面評(píng)語，雖然活了一大把年紀(jì)，道理什么都懂，但是卻寫不出這樣干凈的詩歌。

可見這個(gè)小男孩在文學(xué)方面有著非常強(qiáng)的閱讀積累，但同時(shí)如果沒有一定天賦的話，估計(jì)也寫不出這么內(nèi)心世界這么豐富的詩詞。可見在教育中，家長不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也應(yīng)注重孩子的天賦。每一個(gè)孩子，他們擁有的天賦都與眾不同，如果我們忽略了，那么在日后他們也無法將天賦發(fā)揮出來。

而網(wǎng)友們對(duì)孩子的這首詩也紛紛作出了評(píng)價(jià)

網(wǎng)友大漠說，在學(xué)生時(shí)代，他能寫出一些不錯(cuò)的詩詞，詩詞還上過報(bào)紙，但成年進(jìn)入社會(huì)之后，或許是被現(xiàn)實(shí)磨礪，如今再想寫詩也提不起筆，小孩子的世界真干凈。

網(wǎng)友橘色說，這個(gè)小孩寫的真好，如果父母好好培養(yǎng)的話，或許未來也會(huì)成為一名文學(xué)大家。

網(wǎng)友清風(fēng)說，這個(gè)孩子比李誕強(qiáng)。

孩子的潛力是無窮盡的，而他們的潛力也是大人所無法想象的，不過現(xiàn)在很多父母在發(fā)揮孩子天賦這件事情上做得并不好，因?yàn)楹芏嘣蚝⒆訜o法發(fā)揮自己的天賦。但家長也應(yīng)知道孩子需要通過自身優(yōu)勢(shì)來證明自己，我們不應(yīng)該扼殺孩子的天賦，而是應(yīng)該幫助他們把自己的潛能發(fā)揮出來。

每個(gè)孩子都有屬于自己的天賦，那么父母應(yīng)如何發(fā)揮孩子的天賦呢？

1、學(xué)會(huì)放手

很多父母對(duì)孩子的任何事情都有著非常強(qiáng)烈的控制欲，總想著給孩子包辦一切，對(duì)于家長的這種行為孩子就算不開心，但也沒辦法抵抗，只能將這種厭惡的情緒壓抑在心中，時(shí)間一長，對(duì)孩子的性格就會(huì)出現(xiàn)不利影響。這種過于包辦的愛，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，所以在教育孩子的過程中，家長也要懂得及時(shí)放手，讓孩子自己摸索著成長，才是真正的愛孩子。

2、尊重孩子

小時(shí)候我們對(duì)一件事情的興趣，或許在長大之后也會(huì)發(fā)生改變，可見孩子的興趣愛好也會(huì)隨著他們的成長而有所發(fā)展。很多父母覺得孩子學(xué)鋼琴好，于是在幼兒園的時(shí)候就培養(yǎng)孩子練琴，從而沒有顧及到孩子的身心發(fā)展。這種超前培養(yǎng)，并不會(huì)給孩子帶來任何好處，反而會(huì)對(duì)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不利影響，而且也會(huì)打消孩子學(xué)習(xí)的積極性，因此家長應(yīng)該尊重孩子。

2、督促孩子練習(xí)

幼年時(shí)期如果能對(duì)興趣愛好打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，那么在日后往往會(huì)有事半功倍的效果，但在幫孩子打基礎(chǔ)的過程肯定也會(huì)受到很多阻礙。雖然孩子會(huì)因?yàn)槟稠?xiàng)天賦而擁有不錯(cuò)的表現(xiàn)，但在將天賦實(shí)行到練習(xí)的過程中時(shí)，孩子也會(huì)受挫，家長應(yīng)起到督促作用，幫助孩子堅(jiān)持下去。幼年時(shí)期孩子的特長，會(huì)給他們的成長帶來很多益處，同時(shí)也會(huì)有一些新的機(jī)遇出現(xiàn)，哪怕是普通的生活，有特長的孩子也會(huì)擁有更多快樂。父母應(yīng)該著重發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的天賦，對(duì)于父母來說，在孩子的成長道路上，這份禮物比起包辦的愛顯然更有意義。