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學(xué)霸不是天生的
學(xué)渣也不是天生的
影響孩子成績的根本原因是什么呢？
答案就在今天的文章里
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很多家長都抱怨孩子：
有點(diǎn)聲響就分神；
做事情常常丟三落四；
不注意細(xì)節(jié)，會(huì)做的題常因馬虎做錯(cuò)；
寫作業(yè)磨磨蹭蹭，邊寫邊玩；
上課走神發(fā)呆，小動(dòng)作多，東張西望；
一件事沒做完，又去做別的事；
自制力差、上心的事情少、對(duì)他人漠不關(guān)心......
孩子身上這些讓我們“頭疼”的毛病，
其實(shí)都跟專注力不足有關(guān)。
專注力，就是我們常說的注意力，它是指一個(gè)人專心于某種事物的能力。
注意力越好，學(xué)習(xí)效率越高，學(xué)習(xí)成績也就越好。
注意力好的孩子，無論做什么事情，都很容易進(jìn)入狀態(tài)，且不受外界的干擾；
細(xì)心觀察周圍的 “學(xué)霸”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不見得比我們的孩子更聰明、更努力， 但是為什么他們學(xué)什么都快？學(xué)什么都能學(xué)好？
因?yàn)閷W(xué)霸比別人專注時(shí)間更長。
現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，需要更加快速地汲取更多的知識(shí)。
注意力差的孩子，學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)成績也不好。
更別說去學(xué)習(xí)舞蹈、音樂、美術(shù)、奧數(shù)等這些特長了，光是學(xué)校的課業(yè)就已經(jīng)讓他們非常吃力了。
很多人認(rèn)為，注意力不集中，是小孩子的通病，等孩子長大了就好了。
事實(shí)上，孩子如果從小就無法全身心地投入一件事情，長大后也難以有所成就。
為什么孩子注意力不集中？
原因一：家長錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式
古人很早就知道“教之道，貴以專”，然而，現(xiàn)在的很多家長卻不知道。
他們在孩子還很小的時(shí)候，就沒有幫助孩子養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣，相反，他們還破壞和打斷孩子的注意力。
比如，有的家長和孩子玩的時(shí)候，一會(huì)給孩子皮球，一會(huì)又讓孩子玩小汽車，一會(huì)又讓孩子看繪本畫冊，孩子的注意力根本沒有辦法集中在一件東西上。
又比如，很多家長在孩子學(xué)習(xí)或者玩耍的時(shí)候，一會(huì)遞水送水果，一會(huì)提醒離得太近，一會(huì)又指責(zé)孩子做得不好；還在孩子面前打電話、大聲說話，看電視等。
總之一直打擾孩子，孩子的注意力一直被打斷，哪還能專心致志。
長此以往，孩子根本就不可能養(yǎng)成集中注意力做事的好習(xí)慣。
聰明的家長應(yīng)該怎么做呢？
①在生活小事上，有意識(shí)地訓(xùn)練孩子集中注意力：比如不同時(shí)玩很多件玩具，吃飯時(shí)不做別的事情等；
②在孩子需要安靜、專注地做某件事時(shí)，不去打擾：比如不制造噪音，如電視聲音、洗衣機(jī)聲音等；不干擾孩子，不用遞水送吃的來打斷孩子。
原因二：病理原因，孩子可能是多動(dòng)癥
聽到病，家長可能會(huì)緊張，其實(shí)不用緊張，多動(dòng)癥是一種常見的兒童心理疾病，又叫注意缺陷多動(dòng)障礙，簡稱ADHD。
據(jù)《中國注意缺陷多動(dòng)障礙防治指南》（第二版）的數(shù)據(jù)，我國兒童的總體患病比例約為5.7%，也就是說，平均每50人的班級(jí)里就有2-3個(gè)多動(dòng)癥孩子。
多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。
多動(dòng)癥越早發(fā)現(xiàn)和治療，對(duì)孩子學(xué)業(yè)和今后的人生影響越小。
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