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歷史就像一條長鏈，是相互串連的，學(xué)完后可以把時間表列出來，根據(jù)時間記憶所發(fā)生的大事和人物?？荚嚂r要分析題目要求，最終落在書上的某個知識點(diǎn)上，這樣才會把歷史學(xué)得更好。

學(xué)習(xí)歷史其實(shí)很簡單，并不需要死記硬背，絞盡腦汁，“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”。這句話告訴我們學(xué)習(xí)要掌握好方法，但是這僅僅是不夠的，我們還應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，開動腦筋，積極發(fā)言，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)歷史并不難。

學(xué)習(xí)歷史，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。對記憶對象，要進(jìn)行深入研究，充分了解它的本質(zhì)、規(guī)律、特點(diǎn)，通過理解來加深記憶，大可不必死記硬背。

其實(shí)，任何學(xué)科，都是有記憶方法可循的，歷史作為最需要考驗(yàn)孩子記憶力的科目之一，它也不例外！和學(xué)英語一樣，要想記得牢，必須得讓那些死的知識點(diǎn)變得生動，變得有趣。在我的教學(xué)實(shí)踐中，找到許多行之有效的記憶方法，整理出來特意分享給大家。老師認(rèn)為順口溜就是一種很好的方式，讀起來朗朗上口，也能更讓孩子們加深記憶印象。

下面，為了幫助孩子們就特意為大家總結(jié)了一份關(guān)于我們初中歷史的一份順口溜，相信只要孩子們掌握吃透了，歷史這門學(xué)科的學(xué)習(xí)一定會有很大的一個提升的。

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