歷史是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有句話說(shuō)“歷史是昨天的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是明天的歷史”，有嚴(yán)格的時(shí)間順序，地方，人物事件都重要。
衡中老師總結(jié)的“順口溜”記憶方法，建議老師和家長(zhǎng)講給孩子，這對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的幫助！送打印方法。
最近有一位家長(zhǎng)在老師吧后臺(tái)留言：“老師，您好，我的孩子現(xiàn)在上初三，他其他成績(jī)都還不錯(cuò)，就是歷史這門學(xué)科比較差，材料分析題得分很低，我有看過他的試卷，寫的內(nèi)容很多啊，可是就是拿不到高分，這是怎么回事？為什么寫了這么多字，卻拿不到高分呢？”
孩子歷史成績(jī)差，體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
第一，記憶缺乏系統(tǒng)，知識(shí)欠精準(zhǔn)，在答題過程中，沒有一個(gè)很好的策略，雖然有時(shí)能沾邊，但是總又不能抓住核心；
第二，長(zhǎng)期習(xí)慣于死記硬背，缺乏理解，對(duì)知識(shí)的記憶也只是流于皮毛。
以下是衡中老師總結(jié)的“順口溜”記憶方法，學(xué)生們背起來(lái)！
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