學(xué)會(huì)看到孩子的進(jìn)步
不少家長(zhǎng)會(huì)有這樣的想法，為什么孩子進(jìn)步的那么慢這種問題嗎？今天學(xué)的是基本功，昨天學(xué)的還是基本功，感覺孩子一直都在練習(xí)基本功，也沒看到有什么區(qū)別來。家長(zhǎng)的這種心態(tài)，會(huì)自然而然的影響到孩子，跳舞沒有突破，非常煩惱，其實(shí)這已經(jīng)是處于瓶頸期了。所以，這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，每天堅(jiān)持就是一種進(jìn)步，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子。
多和專業(yè)舞蹈老師溝通
一些家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子學(xué)舞蹈，就是老師的事情了，自己不用做其他的。其實(shí)不是這樣，如果家長(zhǎng)都不上心老師再負(fù)責(zé)也起不到家庭練習(xí)的督促作用。如果可以，小編建議家長(zhǎng)可以多和舞蹈老師反饋孩子的問題，當(dāng)然，在孩子想要放棄的時(shí)候，先找原因，而不是一味的指責(zé)。一些負(fù)責(zé)的舞蹈老師也會(huì)和家長(zhǎng)反饋孩子的問題，而這些問題更需要重視。
和孩子溝通舒緩情緒
孩子感覺學(xué)舞蹈沒有進(jìn)步的時(shí)候，往往會(huì)產(chǎn)生逃避和不想學(xué)習(xí)的心理，許多家長(zhǎng)習(xí)慣于責(zé)怪孩子，或者嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。即使孩子年齡小，不想跳舞也是有原因的。找到這些問題的根本，之后尋求解決的方法也會(huì)更有針對(duì)性，所以家長(zhǎng)千萬不要一味的責(zé)怪孩子不懂事兒，他們心理其實(shí)有承受著一定的壓力。
正確看待舞蹈瓶頸期
不管是學(xué)舞蹈還是繪畫，只要是學(xué)習(xí)都會(huì)遇到一定的瓶頸期，這個(gè)階段考驗(yàn)的不僅僅是專業(yè)技能的掌握，還有孩子心態(tài)承受力，遇到瓶頸真的太正常不過了，遇到瓶頸并不可怕，可怕的是家長(zhǎng)不知道如何幫助孩子成長(zhǎng)起來。
看到這里大家是不是已經(jīng)知道如何應(yīng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的瓶頸期了呢？當(dāng)然，看不到孩子的進(jìn)步，也有可能是舞蹈培訓(xùn)班不夠?qū)I(yè)，所以在舞蹈班的選擇上，也需要家長(zhǎng)慎重對(duì)待。
聯(lián)系客服
