故事樂(lè)園
這是一位山村民辦教師二十年多前寫下的一些日記，寫在一本已經(jīng)發(fā)黃了的藍(lán)色封面的工作手冊(cè)上，字跡潦草，詞句也并不優(yōu)美，但讓人讀了卻久久難以忘記。日記寫作者王祥松老師自1972年起扎根山區(qū)，幾十年如一日，為教育事業(yè)嘔心瀝血，1998年被教育部授予全國(guó)模范教師稱號(hào)。
1972年8月30日 小雨 星期三
今天上午有3個(gè)學(xué)生報(bào)到。下午家訪，動(dòng)員學(xué)生。從家訪中， 我了解到大部分家長(zhǎng)認(rèn)為子女無(wú)才便是德，無(wú)字無(wú)禍。他們認(rèn)為識(shí)不識(shí)字無(wú)所謂，沒有文化照樣拿山鋤挖地種作，拿斧頭砍樹。女孩子識(shí)了字也是給人家爬灶頭，燒吃。
今天，我還了解到這里解放前屬嚴(yán)州府管轄，解放初由壽昌縣管轄。1958年后由蘭溪縣管轄，和源心村是一個(gè)大隊(duì)（當(dāng)時(shí)稱連隊(duì)），后來(lái)怕和源心共一個(gè)大隊(duì)吃虧，就和下慈塢同一個(gè)大隊(duì)，實(shí)際上所有事項(xiàng)全由自己十二曲核算。
這里曾經(jīng)在1963年辦過(guò)識(shí)字為主的耕讀小學(xué)。學(xué)校的教師都是臨時(shí)的代課教師。學(xué)校居無(wú)定所，這個(gè)人家借讀幾天，那個(gè)人家借讀幾天，學(xué)校停停辦辦，在這里的代課教師就像走馬燈一樣，教師一學(xué)期換一個(gè)，有時(shí)一學(xué)期也要換幾個(gè)。沒有一個(gè)能待上幾年的。直到今年全村還沒有一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，基本上是文盲，就是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)也是文盲。生產(chǎn)隊(duì)的記工員也（只）讀過(guò)初小。今天有個(gè)叫吳志元的村明（民），40來(lái)歲，他叫我寫“琴條”，我說(shuō)沒有寫過(guò)，他一定要我寫，他說(shuō)，村里沒有人會(huì)寫，他教我怎樣寫稱呼及款式，沒辦法我只好寫了。我自己看了不滿意，但他卻很高興。看來(lái)，要在十二曲教書。在這方面還得下苦功不可！這也是村民對(duì)我的考試吧！今天的中飯?jiān)谟浌T王獻(xiàn)明家吃，中飯是大米飯，這是記工員媽媽特意為我燒的。我開始不知道，覺得很好吃。因?yàn)槲乙阉奶鞗]有吃米飯了。
我吃飯后，才發(fā)現(xiàn)他們自己仍吃菜飯，我覺得很激動(dòng)。明天就要上課了，怎么辦？晚上又去家訪，有幾個(gè)家長(zhǎng)答應(yīng)送孩子上學(xué)。
1972年9月4日 晴 星期一
今天發(fā)新書，但還有幾個(gè)學(xué)生未來(lái)上學(xué)，放學(xué)后又去動(dòng)員他們上學(xué)。
實(shí)踐天地
1、看完后，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2、給自己的老師送上祝福。
詩(shī)詞鏈接
天下無(wú)不是的父母；世間最難得者兄弟?！陡裱月?lián)璧》
王祥松，全國(guó)模范教師
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