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有人想廢漢字,趙元任寫下2篇古文,且全文只有一個(gè)讀音予以回?fù)?/div>

語言的美妙,不僅因?yàn)槿粘H藗兊慕涣?、生活所需,還是國家民族傳播文化,傳承文明的利器,反映地域人文的鏡子,還是如今讀懂古代文人墨客詩篇的鑰匙。

在近代,就有一位大師,以自己的天縱奇才讓世人重新見識到了中國語言的魅力,他就是中國著名語言學(xué)家、“現(xiàn)代語言學(xué)之父”——趙元任。

多才多藝的少年奇才

趙元任,1892年生在天津一個(gè)官宦之家,原籍江蘇常州,這個(gè)歷史上多出才子的地區(qū),也通過趙元任,來告訴當(dāng)時(shí)的人們,江南才子應(yīng)該是什么樣子。

趙元任一生以教書為主,所教授的課程包括物理、數(shù)學(xué)、音樂、語言、邏輯學(xué)等等,不僅如此,他語言天賦異稟,精通多國語言,是一個(gè)真正的學(xué)霸級專家。

趙元任從小就有極高的語言天分,并且喜歡和人交流,語言的差異,妙趣,他早早熟識,并似乎獲得了解鎖各類語言密碼的鑰匙,遇到什么語言,都可以在較短時(shí)期便學(xué)會。

在他十幾歲出去外地上學(xué)時(shí),一次與來自全國各地的人同桌用餐,竟可以用多種方言與大家交談。

等到出國留學(xué)時(shí),趙元任猶如一位積極沖浪的水手,在知識的海洋中暢游,只要他想到達(dá)的彼岸,他終究可以到達(dá)。

趙元任最開始在康奈爾大學(xué)是主修數(shù)學(xué),后來因?yàn)榕d趣有選修物理學(xué)課程及哲學(xué)、語言學(xué)課程等多門課程。

等到數(shù)學(xué)系畢業(yè)后,他又搖身一變成為哲學(xué)系的研究生,而在對于語言學(xué)熱愛的同時(shí),他又選擇了音樂作為自己新的目標(biāo),并在眾多專業(yè)中,都獲得非常好的成績。

專寵野蠻嬌妻60年

回國后的趙元任,馬上就是各大高校的所青睞的優(yōu)秀教師,與他同期出國的胡適,在當(dāng)時(shí)已是不簡單的人物。

而當(dāng)有人問胡適,他在那么多同期留學(xué)的人中,最佩服誰,胡適每次都是說是趙元任。

趙元任最終選擇了母校清華任教,先后交過數(shù)學(xué)、英文、中國史和哲學(xué)等課程。

此時(shí)回國的他,還有一件重要的事情,就是要回老家,去退掉家里在自己十幾歲就定下的包辦婚姻。

作為如此極具個(gè)性,腦洞天馬行空的天才,自然是不會屈從于封建家庭的婚姻安排,在退婚期間,他認(rèn)識了后來與自己攜手一生的妻子楊步偉

楊步偉,原名韻卿,為其祖父所起,步偉的名字是她好友所起,覺得她將來一定是邁出偉大的步伐。

后來好友因?yàn)榧膊∪ナ?,她逐改名紀(jì)念。韻卿這個(gè)溫婉的名字,也與后來的她形成了鮮明的對比。

楊步偉出生在南京的望族家庭,由于比較早接受新式文化與思想,她拒絕纏足,在入學(xué)考試文章中,還發(fā)出女子是國民之母的男女平權(quán)思想。

后來更是成為中國第一個(gè)女子中學(xué)的校長,還是第一位留日的醫(yī)學(xué)女博士,在當(dāng)時(shí)的民國時(shí)代,也算是“異類”。

楊步偉的霸蠻狀態(tài),不僅獨(dú)立自足,更是氣場十足,當(dāng)時(shí)的普通男子都不入她的眼。

然而,當(dāng)31歲的楊步偉遇到29歲的的趙元任時(shí),一切都變了,要知道在那個(gè)年代,31歲肯定是“大齡剩女”。

但是她們彼此的性格與學(xué)識,對對方來說都是莫大的吸引,不久后二人便成婚了,從相識相愛到結(jié)婚不足一年的時(shí)間。

他們二人的婚禮儀式非常簡單,在公園拍照,又只邀請了好友胡適、朱征,寫成了輕盈的一張見證書,然后好友簽字留名見證,這個(gè)婚禮就完成了。

簡單的見證書,見證著豐富的婚后生活,兩人彼此的學(xué)識相互碰撞,有跳脫于生活的趣味,也要流淌在日常的優(yōu)雅,方言、音樂、書籍,無不是夫妻二人的喜好。

后來,他們的女兒們相繼出生,家庭合唱團(tuán)的歌聲又出現(xiàn)在熱鬧的家中,時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)在郊游的路途中。

二人的婚后相處極度融洽,一同度過了60余年的生活,晚年,楊步偉去世后7個(gè)月,趙元任也隨著而去,

所謂攜手一生,莫過如此,這或許就是真正活在世間的“神仙眷侶”。

施氏食獅,季姬擊雞

當(dāng)時(shí)回國任教后的趙元任,不僅在家庭中收獲美滿生活,在學(xué)術(shù)的構(gòu)造上也日漸進(jìn)益,自己多次與助手們前往全國各地方言區(qū),進(jìn)行實(shí)地方言研究。

在當(dāng)時(shí),國內(nèi)各種思潮涌起,“拋棄孔教,全面西學(xué)”的聲音不絕于耳。

更有激進(jìn)學(xué)者認(rèn)為,漢字字形結(jié)構(gòu)復(fù)雜,并不利于推廣和教育,與外國的字母組合相比,字母更容易書寫紀(jì)錄,因此提議廢除漢字,用字母代替漢字。

文字是世界各民族文化在歷史進(jìn)程的演化中,所留下的重要承載體,不僅有著傳承文化,更有紀(jì)錄本民族文明的使命。

特別是中國作為文明古國,漢字在當(dāng)中的地位可謂不言而喻。如此激進(jìn)的想法,一度引發(fā)了很多讀書人的反對與抗議。

當(dāng)時(shí)的眾多學(xué)者,為了能夠促進(jìn)文字的簡單交流,都在各自的領(lǐng)域中,貢獻(xiàn)自己最大的力量。

而趙元任在這個(gè)時(shí)候,寫了兩篇均不到100字的短文,充分表現(xiàn)了漢字與漢語的重要性與魅力。

這就是著名的《施氏食獅史》和《季姬擊雞記》這兩篇文章全篇文字只有一個(gè)讀音,但是它卻表達(dá)了兩個(gè)不同的故事。

他才會寫下這兩篇奇文,證明了漢字不可替代性,他才會寫下這兩篇奇文。《施氏食獅史》全篇用“shi”,《季姬擊雞記》全篇用了“ji”。

雖然這兩篇讀音一樣,但認(rèn)識漢字的人,都能夠明白文中的意思,這就是漢字的魅力。反之,如果是用字母去代替漢字,則完全做不到這樣書寫文章。

這兩篇文章的出現(xiàn),使得當(dāng)時(shí)正在爭論各類學(xué)者一下子愕然,大家在紛紛驚訝于這兩篇文章的妙處時(shí),也在反思民族文化與文字,也發(fā)現(xiàn)漢字的重要性是如此之大。

特別是漢字承載著中國的傳統(tǒng)文化重要部分,所體現(xiàn)的獨(dú)特魅力,是其他民族文字所無法代替的。拋棄漢字是否是一種舍本求末的做法。

文字的改革創(chuàng)新需要遵循規(guī)律,不可以隨意拋棄,恰恰是趙元任這樣的大師級的學(xué)者存在,才使得我們的國家文字、語言的魅力更加顯得鮮活。

漢字與漢文化本身同屬一系,輕易拋棄實(shí)則傷害中國文化的影響力,現(xiàn)在也是越來越多外國友人學(xué)習(xí)中國的漢字,世界的文化也因各具特色而更加精彩。

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