引言：
說起爸爸對孩子的愛，估計(jì)大家都覺得父愛是深厚而內(nèi)斂的，但是前不久一位爸爸對孩子的做法，卻讓網(wǎng)友覺得簡直不配做一個(gè)父親。
生活案例：湖北的一位爸爸，騎著電動(dòng)車帶著孩子過馬路等紅燈時(shí)，因?yàn)槠鸩教保瑢?dǎo)致孩子不小心從后座上掉下去了，可是家長卻沒發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)往前行。
孩子爬起來后，也不哭不鬧，朝著爸爸的方向跑去，馬路上車輛過多，幸好后面的司機(jī)按喇叭，提醒路人注意孩子的安全，最后爸爸在轉(zhuǎn)彎處時(shí)終于發(fā)現(xiàn)孩子并及時(shí)停了下來。
本以為這個(gè)爸爸會(huì)好好安慰孩子，可誰知道接下來的一幕，讓很多網(wǎng)友都震驚了，只見這名父親上前一腳把孩子踹到在地，孩子愣了半天才自己爬起來。
這個(gè)視頻出現(xiàn)后，網(wǎng)上網(wǎng)友都在譴責(zé)這個(gè)父親的冷血行為，而且當(dāng)天還下著雨，孩子連雨衣都沒有穿，在這樣車輛穿梭的街頭，父親怎么忍心這樣對孩子？
網(wǎng)友分析，父親這么做的原因應(yīng)該是自己當(dāng)時(shí)太生氣了，但是自己又不知道如何教育孩子，所以覺得打孩子一頓，才能讓孩子長記性，可是他們卻不知道，如此的“暴力教育”，會(huì)給孩子帶來多大的傷害。
但是這樣的父母卻隨處可見，比如孩子吃飯的時(shí)候不小心摔破了一個(gè)碗，家長會(huì)立即對孩子大聲責(zé)罵，不管孩子是不是已經(jīng)知錯(cuò)了，家長首先要把自己的心中的怒火發(fā)泄掉。
還有的夫妻在給孩子指導(dǎo)功課時(shí)互相推卸責(zé)任，最后去指導(dǎo)孩子功課的這位家長，也會(huì)因?yàn)楹⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤就沒來由的發(fā)火責(zé)罵。對于這些大人莫名其妙的怒火，孩子非常不能理解，他們也無法掌握大人的脾氣，所以給他們的成長帶來很大的影響。
李玫瑾教授說過：父母易怒易躁，容易養(yǎng)出這3種類型的孩子，不僅影響他們性格的發(fā)生，還會(huì)毀其一生！
暴躁父母對孩子的成長有哪些危害？
（1）自卑不自信
如果孩子從小就被大人經(jīng)常責(zé)罵和批評，孩子就會(huì)覺得自己很沒用，得不到大人的喜歡，慢慢的也會(huì)變得自卑，不自信。
在外跟其他孩子一起玩時(shí)，也會(huì)變得畏首畏尾，生怕自己出錯(cuò)引起大人的不滿，可越這樣，越不利于孩子的溝通能力的提升，嚴(yán)重的會(huì)引起孩子社交障礙。
（2）失去自我
長期被父母責(zé)罵的孩子，他們會(huì)變得越來越在意別人對自己的看法，做人做事也會(huì)變得唯唯諾諾，尤其在父母面前，因?yàn)楹ε录议L生氣不喜歡自己，他們會(huì)學(xué)會(huì)討好家長，這樣會(huì)讓他們在以后的生活中失去自我，只會(huì)一味的取悅別人。
（3）脾氣性格被父母傳染
有的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下會(huì)變得膽小，但是還有的孩子卻學(xué)會(huì)了跟父母一樣的壞習(xí)慣，在遇到問題時(shí)不會(huì)冷靜處理，只知道用暴力和武力解決問題，意氣用事，這樣一來孩子的性格也很難成大事，人際關(guān)系和婚姻關(guān)系都會(huì)處理的很糟糕。
孩子犯錯(cuò)后，家長應(yīng)該怎么做？
（1）無論孩子犯了什么樣的錯(cuò)誤，他們肯定已經(jīng)感到害怕，如果這個(gè)時(shí)候家長在嚴(yán)厲的罵他們，會(huì)讓他們更加恐懼，所以父母首先要在孩子犯錯(cuò)后安慰他們，讓他們不要感到害怕。
（2）如果父母實(shí)在很生氣，那在發(fā)脾氣之前，先冷靜幾分鐘，讓自己先把想說的話整理清楚，然后把責(zé)罵改成溝通和教育，但是對于犯了原則性錯(cuò)誤的孩子，家長還是應(yīng)該要訓(xùn)誡，讓他們明白什么能做什么不能做，一些錯(cuò)誤時(shí)不可以犯的。
（3）家長在批評孩子以后，要及時(shí)跟他們分析事情做錯(cuò)的原因，下次應(yīng)該怎么有效避免再次發(fā)生，另外要告訴孩子父母的責(zé)罵只是希望他們能變得更好，他們在爸媽心中還是好孩子。
結(jié)語:
孩子長大后的脾氣性格以及教養(yǎng)，都反應(yīng)了他從小所接受的教育，孩子行為習(xí)慣也說明了家教問題，想要孩子優(yōu)秀，家長要以身作則，讓自己成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
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