調(diào)查結(jié)果顯示：生活中85-90%的人都是使用右手來工作、學(xué)習(xí)及生活，只有一小部分是使用左手。
不知道從什么時(shí)候開始大家有了這樣的一個(gè)認(rèn)知：“左撇子”的人都比較聰明。
而作為父母更是希望自己的孩子是聰明的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)使用左手做事的習(xí)慣時(shí)，家長(zhǎng)不但不會(huì)制止，還會(huì)認(rèn)為這是孩子聰明的表現(xiàn)。
“左撇子”就是指習(xí)慣性使用左手的那群人。無論是寫字、使用工具等都是使用左手。
青青是小學(xué)3年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，在班級(jí)能排進(jìn)去前十名。家長(zhǎng)對(duì)青青的要求也不算高，如果能一直保持這個(gè)成績(jī)就可以了。
在青青班級(jí)中有一個(gè)人被稱為“神話”，他就是班級(jí)各種考試都是第一名的大壯。無論是大考、小考、模擬考、競(jìng)賽考，只要是大壯參加就一定是第一名。
大壯還有個(gè)特點(diǎn)就是“左撇子”，除了寫字所有的生活習(xí)慣都是使用左手，其實(shí)當(dāng)初寫字也是左手，只是被老師給糾正了過來。
看到大壯的成績(jī)，班級(jí)其他學(xué)生的家長(zhǎng)都非常羨慕，都說左撇子果然智商高。
1）出現(xiàn)的原因不同
左撇子：出現(xiàn)的原因有很多種，比如基因決定、生病導(dǎo)致、表現(xiàn)型以及偽左撇子。從字面上對(duì)于形成原因就很清晰了。
右撇子：生活中絕大部分人都是使用右手，所以在對(duì)孩子的教育和無形中的影響也是右手偏多?？赡茉谧畛醯臅r(shí)候左右手的概率是一樣的，但是受后天環(huán)境影響右撇子會(huì)更多。
2）有不同的特點(diǎn)
因?yàn)槭褂玫氖植煌匀粚?duì)大腦的刺激和開發(fā)也不同。
實(shí)驗(yàn)表明：喜歡使用左手的人，在畫畫、閱讀和書寫方面會(huì)表現(xiàn)的比較優(yōu)異，而習(xí)慣使用右手的人在語言表達(dá)能力和溝通能力更強(qiáng)。
3）產(chǎn)生不同影響
因?yàn)樯钪写蟛糠衷O(shè)施的設(shè)置考慮的都是使用右手的人，所以左撇子在生活中會(huì)有不同的問題需要適應(yīng)。
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用右手，所以對(duì)于右手的開發(fā)和刺激更多，自然右手的感知會(huì)更豐富。
1）父母方面
父母的智商：研究表明“父母的智商基因?qū)⒆拥挠绊懣梢赃_(dá)到50-60%”，所以如果父母的智商很高，自然孩子也就越聰明。
父母的文化水平：有科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同文化水平的父母做了調(diào)查取樣，結(jié)果顯示：父母的文化水平越高，孩子的智商也越高。
如果父母是小學(xué)文化，孩子的智商平均值在98.3，父母是中學(xué)文化，孩子平均值103.3，家長(zhǎng)是高中文化，孩子智商平均值108.1，父母是大學(xué)文化，孩子智商水平109.9。
所以想要孩子聰明，家長(zhǎng)也不要忘記對(duì)自己文化水平的提升。
2）3歲后的睡眠
孩子出生后會(huì)有大量的睡眠時(shí)間，從最開始的20多個(gè)小時(shí)，隨著年齡增長(zhǎng)慢慢減少到10多個(gè)小時(shí)。孩子在睡覺的過程中，也是大腦發(fā)育的黃金期。
如果3歲以上的孩子白天不再睡覺或者睡眠時(shí)間明顯減少，說明大腦發(fā)育基本成熟。而大腦成熟程度也代表了智商的高低，自然越早成熟的孩子越聰明。
3）是否母乳
母乳喂養(yǎng)的孩子不但身體體質(zhì)好，對(duì)于智商的發(fā)育也是非常有幫助的。母乳中含有一種非常重要的活性物質(zhì)，對(duì)于孩子的思維力和記憶力都有很好的幫助。
專家表示：母乳的時(shí)間越長(zhǎng)，孩子智商發(fā)育就越高，兩者成正比。
寫字的時(shí)候，老師總是讓大家從左向右方向?qū)?，如果使用右手是不?huì)碰觸到剛剛寫好的字，而使用左手就會(huì)直接把剛剛寫的字擦的一片模糊。
在階梯教室，所有的書寫桌板都是在右側(cè)，對(duì)于左手的朋友就需要歪扭著身子使用，不但身體很累，寫的字也會(huì)受到影響。
使用電腦的時(shí)候，公共設(shè)施都是按照右手的使用習(xí)慣擺放，如果是習(xí)慣左手的朋友使用起來就會(huì)很不方便。
左撇子與智商高低不存在決定性，家長(zhǎng)也不要盲目鼓勵(lì)孩子變成“左撇子”。左撇子在生活中甚至將來的就業(yè)時(shí)都會(huì)有一些影響，所以家長(zhǎng)還是做好孩子用手的規(guī)范。
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