作者 | 嬌云

網(wǎng)上一個視頻，引發(fā)媽媽們紛紛轉發(fā)。

視頻中，三個孩子專心地寫著作業(yè)，爸爸則坐在沙發(fā)上看著書，而墻壁上貼滿了金色的獎狀。

爸爸工作很忙，卻堅持每天陪孩子學習，并表示：“時間是擠出來的”。

媽媽全職帶娃，獨自工作養(yǎng)家的爸爸，卻愿意抽時間跟孩子相處，網(wǎng)友們大呼羨慕。

然而，不少媽媽也在視頻下方留下抱怨，對比自家老公，在家里要不上廁所，要不看手機，根本顧不上帶娃。

同樣身為爸爸，有的再忙也會擠時間陪孩子，但有的在位卻缺席，而后者還十分常見。

不同的做法，決定著不同的結果。

用心陪伴，將收獲一個健全上進的孩子，而爸爸長期缺席，則會損及孩子的成長，以及家庭的幸福。

爸爸不在位，削弱媽媽育兒能力

在觀察類節(jié)目《你會怎么做》中，針對倍受關注的喪偶式育兒，進行了情景再現(xiàn)。

餐廳中，三個演員扮成一家三口。

從進入餐廳，媽媽一直照料著不消停的孩子，爸爸則旁若無人地玩著游戲，連眼皮也不朝妻兒抬。

媽媽讓爸爸幫忙拿紙尿布，卻遭到爸爸的拒絕。

順手拿個尿布都不肯，忙得無法分身的媽媽，氣不打一處來，抱怨帶孩子這么辛苦，他卻不管不顧。

爸爸也不淡定了，反怪女人矯情，不上班帶個孩子就叫苦連天，還讓男人在大眾廣庭下帶孩子，成何體統(tǒng)？

此話一出，鄰桌一位的女士顯然被刺激，她立即挪身坐在了夫妻旁邊，還沒開口，卻先哽咽起來。

女士說，小時候，自已爸爸就像這位男子，把帶娃的責任全推給了媽媽，從不幫手，媽媽很委屈，也過得很辛苦，而女士也從沒嘗過父愛的滋味。

有人說“喪偶育兒”比“喪偶式育兒”更可怕，前者情況不可逆，媽媽為了給孩子完整的愛，會更專注于養(yǎng)育；

而后者，是爸爸在身邊，卻形同虛設，對孩子不管不顧，勢必讓媽媽感到孤單，心生抱怨，身體勞累的媽媽，內(nèi)心還承受著負面情緒，又怎能教好孩子呢？

知乎上一位網(wǎng)友，分享了成長經(jīng)歷。

網(wǎng)友很小時，爸爸就調(diào)到縣城工作，很少回家，更別提陪伴。

媽媽負責帶她，還要一邊教書，長期的身心透支，讓媽媽脾氣暴躁，對孩子也很苛刻。

成績考差了，或生活上出差錯，必然遭到媽媽痛罵，更讓網(wǎng)友痛苦的是，每到這時，媽媽總會一把鼻涕一把淚地說：

“我一個人這么辛苦地把你帶大，你就這么不爭氣，不聽話……”

而網(wǎng)友也一直活在愧疚中，并養(yǎng)成情愿委屈自己，也不跟媽媽提要求的習慣，認為自己不配得到媽媽的好。

也正是內(nèi)心的自卑，讓她錯失了很多工作機會，如今她年近30也沒有談戀愛的勇氣。

李玫瑾教授曾說，男人把帶孩子責任全推給女人，絲毫不體貼對方的辛苦，只會讓女人的育兒能力大打折扣。

媽媽獨自扛下育兒擔子，情感和精力被無窮盡的瑣事消耗殆盡，沒有爸爸的分擔和支持，體力和情感就不能及時補給，媽媽必然活在抱怨和憤怒中。

如果媽媽情緒不好，就一定會表現(xiàn)在對孩子的態(tài)度上，她冷熱無常的情緒，讓孩子不是緊張，就是恐懼，而導致孩子失去安全感，性格發(fā)展也受到負面影響。

比起身體的累，得不到支持，才是打倒媽媽的關鍵，也是教育不好孩子的原因。

爸爸為什么和孩子不親近了呢？

巴塞爾大學的腦科學家，針對新晉爸媽的大腦活動研究發(fā)現(xiàn)，當新生嬰兒啼哭時，爸爸媽媽大腦中負責情緒的腦區(qū)都會強烈激活，

比起媽媽，爸爸的大腦中默認模式神經(jīng)網(wǎng)絡有關腦區(qū)還減少了，也就是說爸爸對孩子會更加專注。

身體的反應，說明了爸爸一開始就對孩子產(chǎn)生關注以及愛意，但為什么很多爸爸，到后來卻不愿帶孩子呢？

心理咨詢師胡慎之認為，爸爸之所以缺席，有兩個主要原因：

一是爸爸還沒長大，內(nèi)心還是個孩子，不知如何教育孩子。

其次，媽媽為了占據(jù)“奉獻者”這個道德高點，把親子主動權牢牢掌握在手里，有意無意將父親排除在外。

綜藝《川川家長會》里，作為嘉賓的一位寶媽，分享了和丈夫育兒的那些事。

女兒3歲之前，寶媽是主要照料者，而寶爸抱女兒的次數(shù)一共沒超過三次，她認為，是寶爸自認為無法勝任照料孩子，才選擇主動退在其后。

比如有一次，寶爸抱著兩個月大的孩子，忽然發(fā)出一聲尖叫，寶媽趕緊跑來，發(fā)現(xiàn)原來是孩子拉了粑粑，只見寶爸雙手提著孩子，見到妻子就說：“我可弄不好這個……?！?/p>

正因如此，寶媽也認為，寶爸沒有照顧孩子的能力，干脆啥事也不讓碰，而寶爸也就樂得做個甩手掌柜。

初次為人父母，無論是爸爸還是媽媽，面對照顧孩子都是陌生的，只有親力親為，通過實際練習，才能更加熟悉老練。

如果因為爸爸比媽媽“笨拙”，媽媽就推開他，爸爸就沒了實踐的機會，而爸爸一旦受到否定，自然也不愿再嘗試，甚至主動拒絕。

如此，媽媽就無可避免地要獨擔育兒重任，于是，就造成“做得越多，抱怨也越多”的情況。

還有些媽媽，把照料孩子及家庭跟自我價值捆綁在一起，只要爸爸參與進來，媽媽就會感到被威脅，于是找出各種理由推開爸爸，最終導致喪偶式育兒。

教育，是父母自身的一場修行，只有愿意真實地面對內(nèi)心，也理解另一半，在反思中做出改變，才能給予孩子更好的教育。

讓爸爸就位，媽媽是關鍵“推手”

1、左邊放手、右邊鼓勵，爸爸更愿參與。

都羨慕我閨蜜找了個好老公，既能做家務，又會帶娃，其實，這與她的放手和信任密不可分。

自從孩子出生，初為人父的老公就學著抱孩子、拍嗝、喂奶、哄睡，閨蜜也從不擔心他做不好，孩子一歲半時，閨蜜到外地出差，更是放心地把孩子交給老公全權負責。

雖然，老公也有粗心的地方，比如忘記孩子穿拉拉褲會過敏，結果誤穿導致孩子難受了好久。但閨蜜從沒因為一點錯誤，就否定老公的付出。

她特別善于鼓勵，才讓老公在育兒路上，越走越得勁。

老公為她準備早餐，誤把芥末油當花椒油，毀了蘸醬的味道。雖然味道古怪，但她不但沒有嫌棄，反倒認為別有一番滋味。

而吃到老公做的意大利面，她更是贊不絕口，表示自己既幸福又快樂，想吃什么都能吃到。

在妻子稱贊之下，老公自豪而又滿足。

信任和鼓勵，是給另一半插上了兩只翅膀，讓他在育兒上動力十足，同時，這也是爸爸力量的源泉，激勵著他主動承擔育兒責任。

2、分工合作，智慧地督促爸爸。

不少媽媽抱怨，爸爸帶娃，叫一下才動一下，從不主動做事，總是提醒讓人心累。其實，要改變這情況，媽媽可以嘗試“分工”這個辦法。

在伊能靜看來，丈夫必須參與到育兒中來，而在實際中，她更是與秦昊有明確的分工。

兩人商量決定，爸爸負責早上送孩子上學，晚上給孩子講晚安故事，而如遇女兒成長中重要時刻，雙方都需要在場。

就算有工作在異地，也要通過視頻等方式參與進來。

有一次，伊能靜女兒米粒要面試新學校，正巧秦昊在外地工作，而且，他頭天晚上工作到凌晨三點，但在早上9點，秦昊準時守在電話旁，跟老師連線進行面談。

面談結束后，伊能靜仍不放過秦昊，讓他對女兒的表現(xiàn)進行評價和稱贊，直到處理好所有的事，秦昊才休息。

既明確分工，又相互合作，在實際操作中，靈活使用不同的辦法，以此督促爸爸的參與，如此，既能避免爸爸懶散，而媽媽也不必再費力嘮叨。

爸爸不缺席，是孩子之幸，家庭之福

外交家西奧多·羅斯福曾說：“生命有很多種成功值得我們爭取，成為優(yōu)秀的商人、農(nóng)場主、醫(yī)生、作家……但養(yǎng)育一群孩子所帶來的樂趣和喜悅，令一切成就都黯然失色?！?/p>

追求事業(yè)成功固然重要，但親自養(yǎng)育孩子，則能收獲更多的幸福。

有爸爸陪伴的孩子，接受到更完整的愛，這愛也是一個稚嫩生命，深深的渴求，它若能被滿足，孩子的個性就會更健全，既柔軟，又有果敢與剛強，更獲得創(chuàng)造美好人生的能力。

而爸爸愿與媽媽共同分擔，媽媽就不再孤單，不但不會透支精力，還有余力做自已；而爸爸對媽媽的關愛，讓她情感始終充足，媽媽才能更好地疼愛、教育孩子。

爸爸是大樹，支撐著媽媽，呵護著孩子的成長，付出愛也必然收獲家人回饋的愛，讓爸爸始終不缺乏往前走的力量。

終有一天，小樹也將長成能遮風擋雨的大樹，而這，就是養(yǎng)育者的幸福與滿足。

—— End ——

作者：嬌云，以文字療己悅人。本文部分圖片來自網(wǎng)絡，版權歸原作者所有。