前幾天，看到六神磊磊的一篇文章《我北京的哥們，擔(dān)心一歲的女兒考不上211》，里面講了他在北京的一個(gè)好朋友，在為自己不滿一歲的女兒將來(lái)讀不了211擔(dān)憂。
這不由得讓我想起了之前在網(wǎng)上瘋傳的一張照片：
父母在剛出生的嬰兒旁邊放了一張紙條，上面的字寫(xiě)的是“距離高考還有6390天，加油！”
真是讓人感慨。
現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)們最重要的投資就是在孩子教育上，也越來(lái)越把孩子的成績(jī)和未來(lái)看成自己一生奮斗不目標(biāo)。 為了這個(gè)目標(biāo)，家長(zhǎng)們真是無(wú)所不用其極。 昨天凌晨2點(diǎn)，閨蜜給我發(fā)了幼兒園兒子的班級(jí)群的聊天記錄，群里的家長(zhǎng)們通過(guò)“監(jiān)視器”對(duì)孩子的吃飯情況，穿衣情況，學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行了事無(wú)巨細(xì)的關(guān)心。
紛紛在群里艾特老師，幫忙看一下孩子是否有什么“異常”。
閨蜜跟我感慨說(shuō)，孩子才上幼兒園，就那么焦慮，搞得我都忍不住焦慮了，本來(lái)我是個(gè)很淡定的媽媽。
焦慮這件事真的蠻容易傳染的。
為什么中國(guó)家長(zhǎng)總是那么焦慮？究竟是孩子不夠努力，還是自己太貪心？
1
中國(guó)家長(zhǎng)究竟有多瘋狂
還記得去年的香港TVB拍了一部《沒(méi)有起跑線》的紀(jì)錄片，對(duì)于孩子教育，香港家長(zhǎng)的“瘋狂”程度真是讓人瞠目結(jié)舌。
因?yàn)橐厦拼髮W(xué)，就要上名牌中學(xué)，上名牌中學(xué)，就得上名牌小學(xué)，上名牌小學(xué)，就要先上名牌幼兒園。
而有的名牌幼兒園只招1月出生的小朋友，所以必須算好受孕時(shí)間……
這位二胎媽媽因?yàn)橐惶](méi)有為兒子做多大的貢獻(xiàn)，立志二胎要讓妹妹贏在在子宮里！
在香港，為了保證孩子能每天讀六小時(shí)書(shū)，甚至一天要上兩個(gè)幼兒園；
香港的孩子上藝術(shù)班，不止要拼數(shù)量，更要拼質(zhì)量。
普通的樂(lè)器就算八級(jí)也未必拿得出手，學(xué)點(diǎn)冷門(mén)的沒(méi)人學(xué)的樂(lè)器，才有競(jìng)爭(zhēng)力。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，香港的孩子每星期平均參加3.5個(gè)興趣班，最多11個(gè)。家長(zhǎng)們寧愿熬夜陪孩子做作業(yè)，節(jié)日不休息也要把孩子送去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
家長(zhǎng)這樣瘋狂“隨大流”，對(duì)孩子真的有幫助嗎？
初心雖好，卻在實(shí)踐時(shí)成了很多孩子的童年噩夢(mèng)——孩子們的周末就逐漸被各種課外興趣班填滿，沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)人生活。
著名心理學(xué)者張怡筠說(shuō)：
“大多數(shù)父母焦慮的主要原因是自己的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，在諸多比較的環(huán)境中迷失教育方向，從而失去對(duì)自己情緒的控制，開(kāi)始變得焦慮不安。
焦慮的父母都伴隨著很強(qiáng)的控制欲，包辦和控制孩子的一切。”
“隨大流”報(bào)補(bǔ)習(xí)班才藝班的背后，是真的為孩子好，還是為了滿足自己作為家長(zhǎng)“盡責(zé)盡責(zé)”的義務(wù)，逃避真正科學(xué)教育的方法的“無(wú)奈之舉”？
2
中國(guó)家長(zhǎng)到底在焦慮什么？
去年，當(dāng)當(dāng)聯(lián)合艾瑞咨詢發(fā)布了《孩子的成長(zhǎng)，父母的焦慮——2019成長(zhǎng)焦慮白皮書(shū)》，展示了中國(guó)家長(zhǎng)的焦慮眾生相，深入剖析中國(guó)家庭的育兒焦慮。
根據(jù)調(diào)查顯示，91.5%的父母對(duì)孩子成長(zhǎng)各方面的問(wèn)題感到焦慮，孩子是當(dāng)之無(wú)愧的焦慮制造者。
但是，在“讓父母感到生活充實(shí)而有意義”的因素中，“孩子”以85.2%的占比高居榜首，孩子也是快樂(lè)源泉。
由此看出，孩子是家長(zhǎng)“又愛(ài)又恨” 的存在，是一切生活的中心，是一個(gè)家庭是否和諧的關(guān)鍵因素，掌握著整個(gè)家族的“命脈”。
之前，每到過(guò)年，家長(zhǎng)群里就有人調(diào)侃，這個(gè)年能不能過(guò)好，就看孩子期末成績(jī)了。
在家長(zhǎng)把孩子視為一切的前提下，親子關(guān)系的相處也很值得思考。
在調(diào)查中卻顯示，與孩子的關(guān)系上，多數(shù)的中國(guó)父母認(rèn)為他們首先是家長(zhǎng)，其次才是朋友。
即使自認(rèn)為是朋友式的家長(zhǎng)，仍有超六成家長(zhǎng)認(rèn)為自己是一個(gè)對(duì)孩子嚴(yán)格的父母，僅8.1%認(rèn)為自己對(duì)孩子“不嚴(yán)格”。
嚴(yán)格的父母在對(duì)孩子的要求上，也是盼著孩子快樂(lè)，更盼著孩子優(yōu)秀，希望孩子盡量努力再努力，爭(zhēng)取在努力的事情上做到優(yōu)秀。
要想孩子努力又快樂(lè)，優(yōu)秀又快樂(lè)，就需要家長(zhǎng)特別注意跟孩子的溝通方式，幫助孩子建立信心。
顯然大多數(shù)家長(zhǎng)并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。
前幾天熱搜上有一個(gè)“家長(zhǎng)不知道為什么小孩會(huì)得抑郁癥”的話題，討論高達(dá)3.2億。
大部分家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到孩子不是不愛(ài)說(shuō)話了，而是真的病了。
有位網(wǎng)友分享了醫(yī)生復(fù)診憂郁癥小孩的一幕，看得人氣不打一處來(lái)。
哪怕是孩子患病的情況，有些父母都不愿意稍微溫和一些？
醫(yī)生辛辛苦苦修修補(bǔ)補(bǔ)把孩子的心理問(wèn)題救回來(lái)了，家長(zhǎng)一句話，全部功虧一簣。
因?yàn)楹⒆幼钤诤醯挠肋h(yuǎn)是家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)啊。
在前兩年的綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》里，也有這樣一位小女孩。
語(yǔ)文考了年級(jí)第一，但因?yàn)閿?shù)學(xué)剛及格就被罵；運(yùn)動(dòng)會(huì)拿了800米冠軍，被逼問(wèn)學(xué)習(xí)為啥不能也努努力；
好不容易成績(jī)有了提升，卻等不到一句爸媽的表?yè)P(yáng)……
從來(lái)看不到孩子的優(yōu)秀，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)退步就抓住不放。
《小歡喜》里，常年第一的喬英子因?yàn)闋顟B(tài)不佳、破天荒地考了個(gè)第二，被她媽數(shù)落“有什么可高興的，都沒(méi)好意思說(shuō)你”。
被焦慮裹挾的家長(zhǎng)，面對(duì)孩子，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲和指責(zé)，這樣的孩子怎么會(huì)開(kāi)心呢？
父母是孩子的神。是撒播幸福、保佑順?biāo)?、?jiān)定信念的那種，而不是法力無(wú)邊、高高在上、不近人情的這種。
3
別讓孩子贏在起點(diǎn)，卻輸在終點(diǎn)
知乎上有個(gè)話題：什么樣的孩子活得最累？
下面最高贊是這樣回答的：
父母的欲望有多深，孩子活得就有多累。
童星秀蘭·鄧波兒曾痛哭道：“我只過(guò)了兩年慵懶的嬰兒生活，以后就一直在工作了”。
多少父母，不顧孩子身心健康，不顧孩子的成長(zhǎng)，將自己的期待強(qiáng)加到孩子身上。
卻忘記了，孩子的一生從來(lái)沒(méi)有暫停鍵，那些失去的美好，失去的信任，心理的創(chuàng)傷，丟了就再也回不來(lái)。
尼爾·波茲曼早在《童年的消逝》中說(shuō)過(guò)：
如果有一天，我們不得不眼睜睜看著兒童的天真無(wú)邪、可塑性和好奇心逐漸退化。然后扭曲成偽成人的劣等面目時(shí)，這令人痛心，且尤為可悲。
當(dāng)下的中國(guó)家長(zhǎng)們不缺錢(qián)，缺乏的是陪伴孩子的時(shí)間和教育的智慧。
能讓孩子贏在起跑線上的，不是興趣班也不是名校，而是有教育能力的父母。
英國(guó)BBC電視臺(tái)曾經(jīng)拍過(guò)一部紀(jì)錄片叫《56UP》，選了14個(gè)不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，從7歲開(kāi)始到56歲，每7年記錄一次他們的生活。
攝制組的初衷是探求一個(gè)話題：父母是否會(huì)決定孩子的未來(lái)？
自身出色以及自控力強(qiáng)的父母無(wú)疑能給孩子更多的人生引導(dǎo)和社會(huì)資源，孩子們從童年就開(kāi)始有目標(biāo)有規(guī)劃。
而他們的子女也延續(xù)著這樣的生活，接受良好的教育、找到令人羨慕的工作。
底層家庭孩子們顯然并不一樣。
成年之后的他們基本復(fù)制了父輩的生活，有的成為長(zhǎng)途貨車司機(jī)，有的成為底層勞動(dòng)者。
而他們的孩子，也不得不延續(xù)著這樣的輪回，年紀(jì)很輕就休學(xué)失業(yè)、結(jié)婚生子，惶然度日。
BBC 49年的跟蹤拍攝告訴我們這個(gè)事實(shí)：孩子不是父母的成績(jī)單，父母卻是孩子的起跑線。
沒(méi)有人能替任何人一輩子遮蔽風(fēng)雨，即使是我們最親愛(ài)、愿意為之付出一切的小孩。
如果你自認(rèn)是有能力創(chuàng)造的父母，就讓你的小孩，學(xué)會(huì)如何像你一樣自我激勵(lì)、自食其力。
做孩子最好的榜樣，而不是讓他們幫你完成自己的夢(mèng)想。
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*作者：教育編輯部秦一。來(lái)源：教育致力于為0～15歲兒童打造前沿、權(quán)威的家庭親子教育平臺(tái)，通過(guò)解讀國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念、跟進(jìn)教育部政策，為家長(zhǎng)提供有指導(dǎo)價(jià)值和意義的內(nèi)容。本文由教育編輯部原創(chuàng)
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