不是在十里洋場(chǎng)的上海，高中生就不用學(xué)習(xí)。上海的高中生同別處的高中生一樣，有來自家長(zhǎng)的期望和考大學(xué)的壓力，高中生里的優(yōu)等生們，自然也有他們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
1. 記憶的習(xí)慣。
高中許多科目都需要大量記憶，尤其是課堂上的一分鐘記憶。把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。
2. 演講的習(xí)慣。
他們會(huì)整理和表達(dá)自己的思想。演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的能力。
3. 讀、寫的習(xí)慣。
現(xiàn)在的學(xué)生不僅限于中外名著和偉人傳記，什么書他們都看，網(wǎng)絡(luò)小說也看。視野開闊了，腦子也就更靈光了。
寫日記，記筆記，但不是什么都記都寫，好學(xué)生的筆記往往會(huì)比中等生的筆記記錄量少些，思維過程多些。
4. 定計(jì)劃的習(xí)慣。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀學(xué)生的長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么。
5.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
不會(huì)預(yù)習(xí)的學(xué)生，讀高中是很吃力的。也會(huì)導(dǎo)致聽課抓不住重點(diǎn)。人的精力有限，想做到一堂課全部集中精力是不可能的，所以，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)挑重點(diǎn)。
6. 適應(yīng)老師的習(xí)慣。
一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師，教師之間的差異在所難免，所以，好學(xué)生的一個(gè)重要的本領(lǐng)就是適應(yīng)老師，這樣既不會(huì)因?yàn)閷?duì)老師的喜好而產(chǎn)生偏科，更不會(huì)因?yàn)槔蠋煹脑驓У粢婚T功課。
7. 讀輔導(dǎo)班的習(xí)慣
即 便是優(yōu)等生，也不可能什么知識(shí)都在課堂上學(xué)會(huì)，對(duì)考試時(shí)候的重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，顯然也不如輔導(dǎo)老師準(zhǔn)確。
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