江蘇省鹽城市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17．補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。（6分）
（1）李白在《將進(jìn)酒》中用“__________________，__________________”表達(dá)了懷才不遇的郁憤，傳達(dá)出舍我其誰的自信。
（2）《五代史伶官傳序》中“__________________，__________________”兩句，借李存勖寵用伶人導(dǎo)致身死國滅的史實，闡釋了與孟子“生于憂患，死于安樂”相近的道理。
（3）鷗鳥在古代詩歌中，往往寄寓了詩人對閑適自在生活的追求，如“__________________，__________________。”
江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末抽測高二語文試題
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）“十年樹木，百年樹人?！狈N樹和育人之間存在一定的相似性，《種樹郭橐駝傳》中的種樹之“道”“ ▲ ， ▲ ”也體現(xiàn)了育人之道。
（2）戴望舒筆下的雨巷，寂寥又悠長。當(dāng)我們漫步其中，看到細(xì)雨中的樓閣時，會
聯(lián)想到陸游《臨安春雨初霽》中的詩句“ ▲ ， ▲ ”。
（3）“美人”是古典詩詞中的常見意象，她們或美在儀容姿態(tài)，或美在性情品德，
或被賦予了象征意義，讓人印象深刻，如“ ▲ ， ▲ ”。
江蘇省常州市2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試高二語文試題
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）屈原在《離騷》中用“＿ ， ”兩句，表明自己為了心中所向往的美德，縱然多次死去也不后悔。
（2）《過秦論》中用“＿ ，＿ ”兩句，表現(xiàn)秦始皇一統(tǒng)天下后對外的聲威和對內(nèi)的威懾。
（3）杜甫《蜀相》中“＿ ，＿ ”一聯(lián)，借景物描寫來傳達(dá)寂寞悵惘之情，對仗工整，意蘊(yùn)深長。
江蘇省蘇州市2022-2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷高二語文試題
(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）李賀《李憑箜篌引》中“ ， ”兩句，分別以聲寫聲和以形寫聲，生動描繪出了樂聲的動聽悅耳和變化多端。
（2）在《屈原列傳》“ ， ”這兩句中，司馬遷通過兩組反義詞強(qiáng)調(diào)了《離騷》的言淺意深，耐人尋味。
（3）高適《燕歌行》中“ ， ”兩句，一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們征戰(zhàn)之苦，又寫出了家中妻子對他們的思念之情。
江蘇省南通市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《論語·學(xué)而》中，“ ， ”兩句從行事說話、從師原則的角度提出了好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
（2）“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。人們常以“烏鴉反哺”比喻奉養(yǎng)長輩，李密《陳情表》中“ ， ”兩句就化用此典故表達(dá)奉養(yǎng)祖母之心。
（3）“關(guān)山”是古代絲綢之路關(guān)隴大道的必經(jīng)之地，可以說是一座歷史名山，也是一座文化名山，古代詩文中常有詠及，如“ ， ”。
江蘇省南京市江寧區(qū)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）在《五代史·伶官傳序》中，歐陽修以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”和“身死國滅，為天下笑”兩種截然相反的結(jié)果，引出了“＿ ， ”的經(jīng)驗教訓(xùn)。
（2）李白在《蜀道難》中，“＿ ， ”兩句借用“五丁開山”的神話故事，描述了先民們開通蜀道的歷史。
（3）《臨安春雨初霽》中，“＿ ， ”寫詩人只身在小樓上徹夜聽著春雨的淅瀝；次日清晨，深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音，從聽覺上描繪了一幅明艷生動的春光圖。
（4）鷗鳥常生活在水邊，在水天之間翱翔，儀態(tài)閑雅，與人親善。古典詩詞中常用“鷗”的意象來表達(dá)作者的自由自在、淡泊寧靜、閑適愜意等，如：“＿ ， ”。
名篇名句默寫
江蘇省鹽城市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17．補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。（6分）
（1）李白在《將進(jìn)酒》中用“__________________，__________________”表達(dá)了懷才不遇的郁憤，傳達(dá)出舍我其誰的自信。
（2）《五代史伶官傳序》中“__________________，__________________”兩句，借李存勖寵用伶人導(dǎo)致身死國滅的史實，闡釋了與孟子“生于憂患，死于安樂”相近的道理。
（3）鷗鳥在古代詩歌中，往往寄寓了詩人對閑適自在生活的追求，如“__________________，__________________?！?/span>
17．（1）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。/古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
（2）憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
（3）萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。/舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。/自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。（共6分。每空1分）
【補(bǔ)充細(xì)則】①共6分。每空1分。
②第（3）句答到其他合乎情境的詩句，亦可。
江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末抽測高二語文試題
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）“十年樹木，百年樹人?！狈N樹和育人之間存在一定的相似性，《種樹郭橐駝傳》中的種樹之“道”“ ▲ ， ▲ ”也體現(xiàn)了育人之道。
（2）戴望舒筆下的雨巷，寂寥又悠長。當(dāng)我們漫步其中，看到細(xì)雨中的樓閣時，會
聯(lián)想到陸游《臨安春雨初霽》中的詩句“ ▲ ， ▲ ”。
（3）“美人”是古典詩詞中的常見意象，她們或美在儀容姿態(tài)，或美在性情品德，
或被賦予了象征意義，讓人印象深刻，如“ ▲ ， ▲ ”。
（三）名篇名句默寫（6分）
17.（6分） （1）能順木之天 以致其性焉爾（2）小樓一夜聽春雨 深巷明朝賣杏花（3）【示例一】惟草木之零落兮 恐美人之遲暮【示例二】戰(zhàn)士軍前半死生 美人帳下猶歌舞【示例三】渺渺兮予懷 望美人兮天一方
【示例四】匪女之為美 美人之貽
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（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）屈原在《離騷》中用“＿ ， ”兩句，表明自己為了心中所向往的美德，縱然多次死去也不后悔。
（2）《過秦論》中用“＿ ，＿ ”兩句，表現(xiàn)秦始皇一統(tǒng)天下后對外的聲威和對內(nèi)的威懾。
（3）杜甫《蜀相》中“＿ ，＿ ”一聯(lián)，借景物描寫來傳達(dá)寂寞悵惘之情，對仗工整，意蘊(yùn)深長。
17．（1）亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔
（2）胡人不敢南下而牧馬 士不敢彎弓而報怨
（3）映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音
（6分，每句1分）
江蘇省蘇州市2022-2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷高二語文試題
(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）李賀《李憑箜篌引》中“ ， ”兩句，分別以聲寫聲和以形寫聲，生動描繪出了樂聲的動聽悅耳和變化多端。
（2）在《屈原列傳》“ ， ”這兩句中，司馬遷通過兩組反義詞強(qiáng)調(diào)了《離騷》的言淺意深，耐人尋味。
（3）高適《燕歌行》中“ ， ”兩句，一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們征戰(zhàn)之苦，又寫出了家中妻子對他們的思念之情。
17．（1）昆山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑
（2）其稱文小而其指極大 舉類邇而見義遠(yuǎn)
（3）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久 玉箸應(yīng)啼別離后
江蘇省南通市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《論語·學(xué)而》中，“ ， ”兩句從行事說話、從師原則的角度提出了好學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
（2）“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。人們常以“烏鴉反哺”比喻奉養(yǎng)長輩，李密《陳情表》中“ ， ”兩句就化用此典故表達(dá)奉養(yǎng)祖母之心。
（3）“關(guān)山”是古代絲綢之路關(guān)隴大道的必經(jīng)之地，可以說是一座歷史名山，也是一座文化名山，古代詩文中常有詠及，如“ ， ”。
17．（6分）（1）敏于事而慎于言 就有道而正焉 （2）烏鳥私情 愿乞終養(yǎng)
（3）示例：身當(dāng)恩遇常輕敵 力盡關(guān)山未解圍（戎馬關(guān)山北 憑軒涕泗流；萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛；關(guān)山難越 誰悲失路之人······）
評分建議：每空1分；有錯別字，該句不得分。、
江蘇省南京市江寧區(qū)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）在《五代史·伶官傳序》中，歐陽修以“舉天下之豪杰，莫能與之爭”和“身死國滅，為天下笑”兩種截然相反的結(jié)果，引出了“＿ ， ”的經(jīng)驗教訓(xùn)。
（2）李白在《蜀道難》中，“＿ ， ”兩句借用“五丁開山”的神話故事，描述了先民們開通蜀道的歷史。
（3）《臨安春雨初霽》中，“＿ ， ”寫詩人只身在小樓上徹夜聽著春雨的淅瀝；次日清晨，深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音，從聽覺上描繪了一幅明艷生動的春光圖。
（4）鷗鳥常生活在水邊，在水天之間翱翔，儀態(tài)閑雅，與人親善。古典詩詞中常用“鷗”的意象來表達(dá)作者的自由自在、淡泊寧靜、閑適愜意等，如：“＿ ， ”。
17．（8分）（1）（2分）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（2）（2分）地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（3）（2分）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。（4）舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。（或：萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟）（每空1分）
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