許久不聯(lián)系的表嫂前兩天突然給我發(fā)微信：寶寶半夜睡不好，頻繁夜醒怎么辦？
我努力回想了好久，手指在鍵盤上敲了又刪，刪了又敲，也沒(méi)能想出一個(gè)合適的解決辦法。
只能回了一句：是不是哪里不舒服或者晚上沒(méi)吃飽呢？
一問(wèn)一答間，表姐一肚子的苦水就倒出來(lái)了：
孩子剛滿兩個(gè)月，出生到現(xiàn)在一直都很乖，作息十分規(guī)律，吃飽就睡，睡好就吃，不哭不鬧，天使寶寶大概也就這樣吧。
可最近一個(gè)星期，天使寶寶突然轉(zhuǎn)了性子，總是扯著嗓子哭：哄睡覺(jué)哭，喝奶要哭，就連換個(gè)尿不濕也要嚎一嗓子。
心力交瘁的表嫂只能孩子一哭就抱著孩子抖，抖睡著了往床上一放就醒了，再抱起來(lái)繼續(xù)抖。
然后，一大一小就這樣靠著床頭睡著了。
請(qǐng)教月嫂、問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的寶媽，有價(jià)值的建議沒(méi)有得到幾條，雞肋的嬰兒安撫產(chǎn)品倒是買了一大堆。
最后在醫(yī)生的提醒下，才恍然大悟：
最近兩個(gè)星期，表嫂忙著自己的事情，孩子大部分時(shí)間都是交給奶奶在帶。喝奶、睡覺(jué)、拉臭臭的時(shí)間都變了，孩子一下子就慌了，整天都想著抓住媽媽不放，用各種哭泣求抱抱。
想想我前一段時(shí)間，又何嘗不是這樣呢。
那時(shí)兒子一歲半，剛好春節(jié)，老公加班脫不開(kāi)身，父母又盼著我回去，無(wú)奈之下，我一個(gè)人帶著孩子千里迢迢地往家奔。
好不容易到家了，以為可以放松一下，可誰(shuí)知，在家聽(tīng)話懂事的兒子就跟同時(shí)被哭鬧、膽小、黏人這些讓人抓狂的特質(zhì)附體了一般：
最愛(ài)滿地跑、到處撒歡的兒子好像突然不會(huì)走路了，全程黏在我身上，比涂了502膠水粘得還緊。
玩具、零食齊上陣，終于解放了雙手。然而高興不到半刻鐘，立馬就會(huì)跑過(guò)來(lái)舉著雙手求抱抱了。
撒嬌黏人還可以忍住，但是連飯也不愛(ài)吃了就真的是讓人崩潰了。
不論是早中晚餐，總是吃不到兩口就再也不愿意吃了。
耐著性子，好聲好氣地講道理、勸著哄著：寶寶，要吃飯飯，不然晚上會(huì)餓的。
小腦袋搖得跟撥浪鼓似的，嘴里嘟囔著：不吃不吃。小手還配合著把碗往外推。
實(shí)在忍不住，想要暴力解決。手剛舉起來(lái)，還沒(méi)有落下，立馬就是撕心裂肺的一陣接一陣的嚎哭。
看著憋得通紅的小臉蛋，再也舍不得動(dòng)手了。
原來(lái)，突然換了看護(hù)人，突然改變了環(huán)境，都會(huì)讓寶寶失去安全感。
尤其是0—3歲，是寶寶安全感發(fā)展的重要階段，寶寶很容易把新的改變理解為：自己被“拋棄”了。
所以，他們只能大哭大鬧地抓住熟悉的人，拼命地給自己拉扯回一點(diǎn)踏實(shí)安穩(wěn)。
比爾蓋茨說(shuō)：教育是伴隨終生的事情，而我教育孩子的第一要?jiǎng)?wù)是給孩子安全感。
安全感，是孩子一生幸福的密碼，有了足夠的安全感，才會(huì)有穩(wěn)定的情緒和強(qiáng)大的內(nèi)心，自信、樂(lè)觀、溫和，也更能抵御外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。
就像英國(guó)發(fā)展心理學(xué)家約翰·鮑比說(shuō)的，那些有“安全感連接”（愛(ài)父母并信任他們會(huì)始終陪伴在自己身邊）的孩子，往往是走得最遠(yuǎn)、最富有探索精神的。
而缺乏安全感的孩子，內(nèi)心一直不能獲得滿足，會(huì)驚恐、害怕、不自信、害怕被拋棄，把精力一直用在尋找外在的認(rèn)同。
成人后，人際關(guān)系、兩性關(guān)系都會(huì)受到影響，以至于無(wú)法建立親密和諧的關(guān)系。
一個(gè)內(nèi)心忐忑的人，不用風(fēng)吹雨打，自己就會(huì)凋零的。
心理學(xué)家說(shuō)：孩子有安全感，是指其與父母之間建立起了安全型依戀關(guān)系。爸爸媽媽，可以嘗試這樣幾個(gè)小方法：
1、培養(yǎng)寶寶規(guī)律的作息習(xí)慣并堅(jiān)持遵守。
寶寶討厭變來(lái)變?nèi)?，有了?guī)律的作息，寶寶就能預(yù)測(cè)什么事情會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生，也知道這個(gè)時(shí)間自己應(yīng)該做什么，就會(huì)有滿滿的安全感。
有一段時(shí)間，豆豆的老公接了一個(gè)新項(xiàng)目，晚上挑燈夜戰(zhàn)。家里面積小，那個(gè)燈光會(huì)照到女兒的小床上。
女兒睡覺(jué)就特別困難，明明困得眼睛都睜不開(kāi)了，哈欠連天，就是不肯入睡。即便抱在懷里好不容易有點(diǎn)睡意了，還沒(méi)放到床上就醒了。
反反復(fù)復(fù)，差點(diǎn)沒(méi)讓人崩潰。
2、尊重寶寶，學(xué)會(huì)接納寶寶的情緒。
當(dāng)我們覺(jué)得委屈恐慌，想要流淚的時(shí)候，身邊的人憤怒地告訴我們：“不許哭”，可能只會(huì)讓我們更加緊張和害怕。
所以，當(dāng)孩子感到委屈和無(wú)助的時(shí)候，適當(dāng)?shù)目奁且环N很好的宣泄方式，能夠及時(shí)排解出負(fù)面的情緒。
昨天晚上，看朋友文文發(fā)了一個(gè)自家寶寶的視頻，配文是“貓狗都討厭的年紀(jì)”。
視頻里，剛兩歲的寶寶手里抓著玩具哇哇大哭，拍視頻的媽媽一直在旁邊強(qiáng)調(diào)“再哭就不是乖寶寶了，媽媽就不喜歡你了”。聽(tīng)到這話的寶寶不僅沒(méi)有停止哭泣，反而哭得更加傷心了。
我們?nèi)绻龅教貏e傷心的事情，大哭一場(chǎng)后，心里往往會(huì)暢快很多。寶寶也一樣，哭泣也是他們排解負(fù)面情緒的一種方式。
遇到寶寶哭泣時(shí)，我們只需要平靜的接納，告訴他“媽媽知道你很傷心”，千萬(wàn)不要說(shuō)“再哭就不愛(ài)你了”諸如此類的話語(yǔ)。
3.用行動(dòng)給寶寶建立一個(gè)“安全屏障”，讓寶寶始終覺(jué)得有安全感。
當(dāng)寶寶被欺負(fù)的時(shí)候，第一時(shí)間站出來(lái)維護(hù)，讓寶寶從內(nèi)心感到跟父母在一起時(shí)是安心的。
小時(shí)候，我有次在放學(xué)路上被鄰居大媽攔住，說(shuō)門口果子少了，是不是被我們幾個(gè)熊孩子偷偷摘走了。
我本來(lái)沒(méi)有做過(guò)，也被大媽的氣勢(shì)嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽沖出來(lái)說(shuō)：不是我家妞妞偷的，我家妞妞不會(huì)隨便去拿別人的東西，我相信她。
有了媽媽的支持與信任，我瞬間心里有了底氣。
我們做父母的，需要用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子“無(wú)論發(fā)生什么，爸媽都是站在你這邊的”。爸媽的認(rèn)同與信任，讓孩子內(nèi)心覺(jué)得跟爸媽在一起是安全的，他們始終是我的安全屏障。
4. 聽(tīng)話的寶寶各不相同，但調(diào)皮的寶寶都是一個(gè)套路。
以前看《爸爸去哪兒》，那么多小朋友，讓我印象最深的還是林志穎的兒子Kimi。
跟爸爸在一起的Kimi乖巧、聽(tīng)話，爸爸交代的任務(wù)都能很好地配合伙伴們完成。
然而，離開(kāi)爸爸的Kimi簡(jiǎn)直跟變了一個(gè)人一樣：任性、哭鬧、黏人，不愿意離開(kāi)爸爸。
這個(gè)節(jié)目中，有一個(gè)環(huán)節(jié)是要“換爸爸”，由別的爸爸來(lái)照顧孩子一段時(shí)間。
大部分孩子開(kāi)始都會(huì)有些排斥，但經(jīng)過(guò)爸爸們的安慰，基本都接受了這個(gè)安排。
小Kimi對(duì)于這個(gè)安排卻是始終不能理解，一直用哭鬧和撒嬌去試圖求得爸爸的理解，希望能夠不離開(kāi)爸爸。
在他心里，離開(kāi)了爸爸，不管跟誰(shuí)在一起，都始終覺(jué)得沒(méi)有安全感。
就連林志穎自己也說(shuō)，很多人會(huì)覺(jué)得小孩子不懂事，但其實(shí)他們是懂得的。他在面對(duì)陌生環(huán)境，或者需要和父母分離時(shí)，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感，會(huì)選擇用哭鬧、撒嬌或者其他極端方式去反抗。
父母就是孩子的安全基地。
安全感，并不是告訴孩子世界上沒(méi)有危險(xiǎn)，也不是幫助孩子屏蔽在這個(gè)世界上遇到的所有危險(xiǎn)。
而是讓孩子明白，即使遇到了危險(xiǎn)，他依舊可以快樂(lè)、安心并且一往無(wú)前。
因?yàn)?，背后有父母這個(gè)安全保障在。
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