在五彩繽紛的童年世界里，有歡笑，也有淚水。可美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲卻伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。琴聲如花叢中翩翩起舞的蝴蝶，帶給我歡樂(lè)；琴聲，又如成長(zhǎng)道路中的腳下砂礫，帶給我痛苦。琴聲，是我成長(zhǎng)道路中一個(gè)最重要的好伙伴。
我的女兒叫妮妮，是我的小棉襖。在妮妮六歲生日那天，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“孩子，今天是你的生日，我要送給你一個(gè)大禮物，你猜是什么？”妮妮的小腦瓜一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“難道是我一直想要的電視上做廣告的芭芘娃娃嗎？”我搖搖頭說(shuō)不是，比那個(gè)可大多了！”妮妮這傻孩子竟然說(shuō)是大的生日蛋糕嗎？我說(shuō)不對(duì)，是你最最想要的，也是爸爸答應(yīng)給你買的。妮妮用低低的聲音說(shuō)：“鋼琴？不會(huì)吧？那么貴！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！鋼琴一會(huì)就出現(xiàn)。”妮妮高興地一蹦三尺高，手也擺成了“V”字型。
就是從那天開(kāi)始，女兒妮妮就踏上了學(xué)琴之路。我也在八八空間給妮妮報(bào)了一個(gè)鋼琴班。這一路走來(lái)，有太多太多的失敗讓妮妮想放棄鋼琴；也有許許多多的歡樂(lè)，讓妮妮堅(jiān)持了下來(lái)。
初學(xué)琴那段時(shí)間，妮妮異常興奮，恨不得與琴形影不離。當(dāng)時(shí)是在妮妮上一年級(jí)之前的一段時(shí)間，妮妮的家庭作業(yè)也不多，從學(xué)前班放學(xué)回到家就想去摸摸鋼琴。
可隨著學(xué)琴的時(shí)間一天天過(guò)去，感覺(jué)妮妮開(kāi)始有壓力啦。老師布置的曲子越來(lái)越難，妮妮經(jīng)常是一彈不好就哭、發(fā)脾氣?，F(xiàn)在回想起來(lái)，也真有些慚愧。這時(shí)候我和她媽媽能做的就是就心平氣和地對(duì)女兒說(shuō)：“你要向《武林外傳》上的郭芙蓉學(xué)習(xí)，‘世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好，不好’。”看了我繪聲繪色的表演，我破啼為笑，繼續(xù)彈那首高難度的曲子。不過(guò)有時(shí)在假期的時(shí)候，妮妮的小心思被我給識(shí)破了，我和她媽媽去上班，奶奶看著妮妮彈琴，妮妮就會(huì)央求奶奶替她說(shuō)好話，說(shuō)已經(jīng)彈夠時(shí)間啦，那個(gè)時(shí)候妮妮應(yīng)該認(rèn)為彈琴很枯燥。
后來(lái)妮妮參加了很多次演出；當(dāng)參加完一次演出，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲時(shí)，妮妮感到莫大的激動(dòng)和欣慰；當(dāng)爸爸的我也會(huì)為給孩子講述郎朗學(xué)琴的故事，也更堅(jiān)定了女兒學(xué)琴的信念。
彈琴不僅陶冶了孩子的情操，也鍛煉了女兒的思維。它使妮妮的童年是如此的豐富多彩，相信在妮妮今后的人生旅途中，琴聲將永遠(yuǎn)陪伴在她的身邊!
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