人物介紹：
朱清時(shí)，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)，曾任中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)。在中科大十年，他堅(jiān)持不擴(kuò)招，不建分校，原生態(tài)迎評(píng)估；任南科大校長(zhǎng)一年，他堅(jiān)持去行政化，辦一所真正的大學(xué)，找回丟失的大學(xué)精神。在中國(guó)的大學(xué)改革路上，他一直艱難地走在最前面。
語(yǔ)錄：
“別怕，中國(guó)就是要走這一步?，F(xiàn)在全世界的大學(xué)都是自己發(fā)文憑，就只有中國(guó)的大學(xué)一定要教育部批準(zhǔn)。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去，回過(guò)頭來(lái)看，太瘋狂了，為什么要去追求那張紙？”
“南科大最大的財(cái)富就是現(xiàn)在像一張白紙。我們跟北大、清華比，他們的隊(duì)伍已經(jīng)非常龐大，我們還有機(jī)會(huì)，有很大的空間，而他們已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)空間了。”
校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂
朱清時(shí)很忙，也很累。約好早晨9點(diǎn)半采訪，因他要處理學(xué)校事務(wù)而推后，一邊客客氣氣對(duì)記者說(shuō)抱歉，一邊埋頭看著文件。這位64歲的校長(zhǎng)明顯過(guò)度勞累，眼袋濃重，身形清瘦，說(shuō)話時(shí)低沉緩慢，嚴(yán)肅的表情間透著一絲倦意。
他坦言，當(dāng)南方科技大學(xué)校長(zhǎng)一年多來(lái)，自己的壓力太大，每晚都需要吃好幾種安眠藥才能入睡。
還是中科大校長(zhǎng)時(shí)，說(shuō)起教學(xué)評(píng)估，朱清時(shí)以“我們都是坐在火車(chē)?yán)锏娜?，突然發(fā)現(xiàn)火車(chē)走錯(cuò)方向了，但這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都不敢跳車(chē)”做比。幾年后，他不僅跳下車(chē)，還開(kāi)著南方科技大學(xué)這輛新車(chē)向相反的方向駛?cè)?，不管前方是萬(wàn)丈深淵還是柳暗花明。
朱清時(shí)愿意接下南科大校長(zhǎng)一職，是因香港科技大學(xué)首任校長(zhǎng)吳家瑋的一句話，“我們這一代人，對(duì)中國(guó)高校改革一直懷著一個(gè)夢(mèng)想，南科大是一個(gè)極為難得的機(jī)會(huì)，能夠突破現(xiàn)在所有的條條框框”。
在中科大十年，朱清時(shí)就對(duì)破除高校弊端有許多構(gòu)想，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且香港科技大學(xué)的成功，也讓他感覺(jué)到南科大將會(huì)大有可為。1991年才由香港斥資20億美元打造的香港科技大學(xué)，僅僅十幾年，就躋身世界大學(xué)排行榜百?gòu)?qiáng)，一些專(zhuān)業(yè)甚至處于世界一流。朱清時(shí)自然也希望在高校改革呼聲頗高的今天，能如吳家瑋那樣，在正確的時(shí)間，正確的地點(diǎn)，做出正確的事。
但實(shí)際上，在壓力和孤獨(dú)中成長(zhǎng)的南方科技大學(xué)是個(gè)“怪胎”：籌建三年多，才拿到教育部的辦學(xué)資格，而招生資格遲遲未批；堅(jiān)持要一步到位辦成一流的研究型大學(xué)，但這和我們先申辦專(zhuān)科，再申辦本科，再申辦研究生教育的套路截然相悖；一再重申要去行政化辦學(xué)，但要想從深圳市拿點(diǎn)錢(qián)做事，還需層層行政審批。
“這一年來(lái)南科大經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)很艱難的危機(jī)，幾乎都不知道該怎么辦了。”朱清時(shí)皺起眉頭，向窗外望去。現(xiàn)在的南科大還僅有兩棟樓，沒(méi)有學(xué)生，老師也沒(méi)正常上班，只有一些行政、后勤人員。許多辦公室空置，辦公桌和椅子上的保護(hù)膜還未撕去，蒙了一層灰塵。“我感覺(jué)整個(gè)南科大就全靠校長(zhǎng)撐著。”一位新應(yīng)聘來(lái)的文員也看出朱清時(shí)和南科大的艱難。
朱清時(shí)確實(shí)在艱難前行，有時(shí)甚至要做些違反現(xiàn)有規(guī)章制度的決定。等不到招生資格，便決定自主招生，如果教育部不認(rèn)可這些學(xué)生，就自發(fā)文憑；不再逐一去申請(qǐng)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，也自主招、自發(fā)文憑；科研項(xiàng)目、研究課題也不參與層層評(píng)審，自己關(guān)門(mén)做學(xué)問(wèn)。
在解決招生困局的同時(shí)，朱清時(shí)還進(jìn)行著另一個(gè)重要工作：招兵買(mǎi)馬，聘請(qǐng)國(guó)際一流學(xué)者。為找?guī)讉€(gè)骨干做副校長(zhǎng)做助手，他親自挨個(gè)打電話邀請(qǐng)；為請(qǐng)到國(guó)外一流大學(xué)的知名學(xué)者，他三顧茅廬，用事業(yè)感、民族感來(lái)吸引對(duì)方。
朱清時(shí)的真誠(chéng)和努力得到回報(bào)，在首期教改實(shí)驗(yàn)班的課表上，師資配備讓人驚嘆：中科院院士張景中教授講授高等數(shù)學(xué)，中科院院士陳國(guó)良教授講計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，著名物理學(xué)家陳應(yīng)天教授講普通物理，香港科大李澤湘教授講工程創(chuàng)新導(dǎo)論，香港科大丁學(xué)良教授則負(fù)責(zé)人文教育課程。
同時(shí)社會(huì)也給了南科大和朱清時(shí)莫大的信任與希望。在12月19日首次舉行的自主招生咨詢(xún)會(huì)上，一下涌來(lái)全國(guó)十多個(gè)省市1000多名學(xué)生和家長(zhǎng)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)校方預(yù)期，原定一場(chǎng)的咨詢(xún)會(huì)臨時(shí)加為3場(chǎng)。在網(wǎng)上，一個(gè)近萬(wàn)人參與的調(diào)查顯示，67%的網(wǎng)友敢讓自己的孩子報(bào)考自授文憑的南方科技大學(xué)。
竺可楨曾說(shuō)“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，對(duì)于南方科技大學(xué)來(lái)說(shuō)，朱清時(shí)就是那個(gè)靈魂。等他干滿(mǎn)5年退休后，也許還看不到他的學(xué)生們走向社會(huì)，也聽(tīng)不到社會(huì)如何肯定南科大的教育。但有上千人參與的自主招生咨詢(xún)會(huì)，就足以說(shuō)明人們對(duì)南方科技大學(xué)，對(duì)朱清時(shí)的信任和期待。
除了中國(guó) 全世界的大學(xué)都自授文憑
記者：南科大想一步到位建成亞洲一流的研究型大學(xué)，但教育部規(guī)定要本科、研究生、博士一步步申請(qǐng)。南科大如何處理這個(gè)矛盾？會(huì)不會(huì)最終被迫走上行政化？
朱清時(shí)：這是一個(gè)基本矛盾,就要看我們能不能堅(jiān)持下去。深圳市委早就給我們定了位，要在本科、碩士、博士多層次辦學(xué)，一步到位按照亞洲一流標(biāo)準(zhǔn)建成高質(zhì)量的研究型大學(xué)。但這種大學(xué)發(fā)展方式和教育部的規(guī)章制度是矛盾的，教育部規(guī)定要一步步慢慢來(lái)，先是普通本科，再申請(qǐng)碩士、博士點(diǎn)，沒(méi)個(gè)三五十年是不可能建成一流大學(xué)。
比如現(xiàn)在的招生，我們?nèi)绻耆繉徟?，那就是被逼著走行政化那個(gè)軌道。如果我們一個(gè)個(gè)去申請(qǐng)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，做無(wú)窮無(wú)盡的申報(bào)，無(wú)窮無(wú)盡的評(píng)審，無(wú)窮無(wú)盡的公關(guān)，那就沒(méi)有辦學(xué)自主權(quán)了。所以我們現(xiàn)在堅(jiān)持自己招生，自己授文憑，自己做學(xué)問(wèn)。
記者：自己授文憑，學(xué)生會(huì)不會(huì)擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題？
朱清時(shí)：別怕，中國(guó)就是要走這一步?，F(xiàn)在全世界的大學(xué)都是自己發(fā)文憑，就只有中國(guó)的大學(xué)一定要教育部批準(zhǔn)。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去，回過(guò)頭來(lái)看，太瘋狂了，為什么要去追求那張紙？
學(xué)生能不能找到工作和學(xué)校的聲譽(yù)高不高有關(guān)，和自己的本事多不多有關(guān)，只不過(guò)在中國(guó)大家都習(xí)慣了靠教育部的文憑。我們要闖出這條路，自己發(fā)文憑，自己招博士，盡全力讓他們受到最好的教育，全部都成才。那時(shí)，社會(huì)自然會(huì)很歡迎他們。
大學(xué)精神的關(guān)鍵是獨(dú)立
記者：對(duì)于高校去行政化，一些校長(zhǎng)認(rèn)為去行政化后，沒(méi)有級(jí)別，大學(xué)就會(huì)被社會(huì)弱化。比如眾多校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，要把南科大校長(zhǎng)排在哪個(gè)位置？
朱清時(shí)：這都是很小的事情，我現(xiàn)在也確實(shí)是這樣的。到深圳開(kāi)會(huì)，我就坐到職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旁邊，無(wú)所謂，我坐在哪個(gè)位置這個(gè)記者都很關(guān)注，而且所有開(kāi)會(huì)的人都很關(guān)注。就是要有人開(kāi)始不在乎這個(gè)行政級(jí)別，憑本事在社會(huì)上得到尊重，而不是看官位，這種人多了大家也就習(xí)慣了。
南科大就不喜歡那些官位特大的，曾經(jīng)有局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)到我們這兒工作，后來(lái)又走了，因?yàn)樗麄冞€習(xí)慣官場(chǎng)的那些，帶著不少官氣。我們還是希望有年輕人來(lái)，沒(méi)有官場(chǎng)氣。
記者：現(xiàn)在人們對(duì)于南科大的期望很高，我覺(jué)得一個(gè)原因是去行政化的改革，一個(gè)就是對(duì)重塑大學(xué)精神的期望。南科大會(huì)如何重塑大學(xué)精神？
朱清時(shí)：所謂大學(xué)精神，就是大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、教授治校、學(xué)生自治。尤其一定要學(xué)校自治、學(xué)術(shù)自由，為什么？因?yàn)榇髮W(xué)就是一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)了教育規(guī)律，誰(shuí)有真理就聽(tīng)誰(shuí)的，怎么做對(duì)大學(xué)好就怎么發(fā)展。如果什么事行政都想著干預(yù)大學(xué)，那大學(xué)就完了。
西南聯(lián)大時(shí)，教育部長(zhǎng)發(fā)文讓西南聯(lián)大統(tǒng)一教材，西南聯(lián)大開(kāi)教授會(huì)，教授們堅(jiān)決反對(duì)，他們說(shuō)教育部發(fā)文讓我們做什么，就等于把西南聯(lián)大當(dāng)做教育部的一個(gè)科了。所以西南聯(lián)大才保持了那么高的水平，所以大學(xué)精神的關(guān)鍵是大學(xué)獨(dú)立。
記者：兩年前您接受采訪，您說(shuō)教學(xué)評(píng)估就好比大家都坐在一個(gè)火車(chē)?yán)?，發(fā)現(xiàn)火車(chē)走錯(cuò)了，但沒(méi)辦法跳下來(lái)，現(xiàn)在您一個(gè)人跳下來(lái)了，坐上了另一輛火車(chē)。有沒(méi)有一種孤獨(dú)感？
朱清時(shí)：南方科技大學(xué)就有這種孤獨(dú)感。它現(xiàn)在從教育部的火車(chē)?yán)锾聛?lái)，要獨(dú)立，要自主招生，自己授學(xué)位，這些完全是過(guò)去的規(guī)章制度所不容許的，所以我們確實(shí)很孤獨(dú)。而且大家都在看著我們的成敗，看著我們?cè)囼?yàn)的結(jié)果。
只要我們的學(xué)生受到社會(huì)歡迎，認(rèn)為我們的學(xué)生質(zhì)量高，我們就成功了，成功之后我相信會(huì)有越來(lái)越多的人跳下火車(chē)，走上南科大這條路。
我是個(gè)理想主義者 追求別人認(rèn)為不能實(shí)現(xiàn)的事
記者：我看課程表，您還會(huì)給學(xué)生上課。之前劉道玉先生講，專(zhuān)職校長(zhǎng)是大學(xué)去行政化、獨(dú)立自主很重要的一步。您現(xiàn)在的定位是什么？
朱清時(shí)：我現(xiàn)在就是專(zhuān)職校長(zhǎng)，給學(xué)生開(kāi)課是想講一個(gè)啟發(fā)創(chuàng)新能力的故事。我在中科大當(dāng)校長(zhǎng)的后五年就完全放棄了學(xué)術(shù)，專(zhuān)職做校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)不應(yīng)該再搞學(xué)術(shù)，不光是時(shí)間、精力上的問(wèn)題，他還必須一碗水端平。而且校長(zhǎng)那么多時(shí)間都在忙工作，沒(méi)有時(shí)間去實(shí)驗(yàn)室跟學(xué)生在一起，不知道學(xué)生們做事情的細(xì)節(jié)，這在學(xué)術(shù)上也不嚴(yán)謹(jǐn)。現(xiàn)在很多大學(xué)暴露出抄襲問(wèn)題，事情一出來(lái)后老師都說(shuō)我不知道，是學(xué)生自己干的，這就說(shuō)明有很多老師不知道學(xué)生在干什么。
記者：竺可楨曾說(shuō)“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，您對(duì)于南科大來(lái)說(shuō)就是一個(gè)頂梁柱，所有的眼睛和期望都在您身上。您的壓力大嗎？
朱清時(shí)：這一年來(lái)我的壓力非常大，南科大經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)很艱難的危機(jī)，幾乎都不知道該怎么辦了，堅(jiān)持頂住就終于是柳暗花明又一村，又開(kāi)始繼續(xù)走下一步?，F(xiàn)在的自主招生、自授學(xué)位就是其中之一，這是教育部的規(guī)章制度所不容許的，成敗還未可知，還要看全社會(huì)的支持。
記者：“理想主義”被一些學(xué)者認(rèn)為是大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該是具備的素質(zhì)之一，您是不是一位理想主義的人？
朱清時(shí)：我是一個(gè)理想主義的人。我會(huì)更多的去追求一些理想，甚至別人都覺(jué)得不能實(shí)現(xiàn)。比如南方科技大學(xué)就是我追求的一個(gè)理想，而很多人到現(xiàn)在都認(rèn)為南科大是一個(gè)夢(mèng)。
記者：您一生中最堅(jiān)持的理想是什么？或者曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)最好的理想是什么？
朱清時(shí)：那就是中科大。我在中科大十年，沒(méi)有擴(kuò)招，我們?cè)鷳B(tài)迎教學(xué)評(píng)估，堅(jiān)持教育的本來(lái)面目，不去跟風(fēng)?，F(xiàn)在南科大要辦出一個(gè)真正的大學(xué)，恢復(fù)大學(xué)精神。
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