全國各省省會(huì)2009屆高三期末市級(jí)統(tǒng)測(cè)語文卷匯編3
全國各省省會(huì)
2009屆高三期末市級(jí)統(tǒng)測(cè)語文卷匯編
文言文閱讀專題
（廣東省廣州市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
二、本大題7小題，共32分。
閱讀下面文言文，完成7—12題。（25分）
太史慈，字子義，東萊黃人也。少好學(xué)，仕郡奏曹吏。會(huì)郡與州有隙，曲直未分，以先聞?wù)邽樯?。時(shí)州章已去，郡守恐后之，求可使者。慈年二十一，以選行，晨夜取道，到洛陽，詣公車門，見州吏始欲求通。慈問曰：“君欲通章耶?”吏曰：“然。”問：“章安在?”曰：“車上。”慈曰：“章題署得無誤耶?取來視之。”吏殊不知其東萊人也，因?yàn)槿≌?，慈已先懷刀，便截?cái)≈＠糅x躍大呼，言“人壞我章”！慈將至車間，與語曰：“向使君不以章相與，吾亦無因得敗之，是為吉兇禍福等耳，吾不獨(dú)受此罪。豈若默然俱出去，可以存易亡，無事俱就刑辟。”吏言：“君為郡敗吾章，已得如意，欲復(fù)亡為?”慈答曰：“初受郡遣，但來視章通與未耳。吾用意太過，乃相敗章。今還，亦恐以此見譴怒，故俱欲去爾。”吏然慈言，即日俱去。慈既與出城，因遁還通郡章。州家聞之，更遣吏通章，有司以格章之故不復(fù)見理，州受其短。由是知名，而為州家所疾。恐受其禍，乃避之遼東。
北海相孔融，聞而奇之，數(shù)遣人訊問其母，并致餉遺。時(shí)融以黃巾寇暴，出屯都昌，為賊管亥所圍；慈從遼東還，母謂慈曰：“汝與孔北海未嘗相見，至汝行后，贍恤殷勤，過于故舊，今為賊所圍，汝宜赴之。”慈留三日，單步徑至都昌。時(shí)圍尚未密，夜伺間隙，得入見融，因求兵出斫賊。融不聽，欲待外救，未有至者，而圍日逼。融欲告急平原相劉備，城中人無由得出，慈自請(qǐng)求行。遂到平原，說備曰：“慈東萊之鄙人也與孔北海親非骨肉比非鄉(xiāng)黨特以名志相好有分災(zāi)共患之義。今管亥暴亂，北海被圍，孤窮無援，危在旦夕。以君有仁義之名，能救人之急。故北海區(qū)區(qū)，延頸恃仰，使慈冒白刃，突重圍，從萬死之中自托于君，惟君所以存之。”備斂容答曰：“孔北海知世間有劉備邪!”即遣精兵三千人隨慈。賊聞兵至，解圍散走。融既得濟(jì)，益奇貴慈，曰：“卿，吾之少友也。”事畢，還啟其母，母曰：“我喜汝有以報(bào)孔北海也。”
（節(jié)選自《三國志·太史慈傳》）
7．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義 （4分） （ ）
①吏然慈言，即日俱去 （ ）
②北海相孔融，聞而奇之 （ ）
③故北海區(qū)區(qū)，延頸恃仰 （ ）
④惟君所以存之 （ ）
8．下列句子中加點(diǎn)的詞語意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（3分） （ ）
A．慈將至車間，與語曰 B．贍恤殷勤，過于故舊
C．夜伺間隙，得入見融 D．故北海區(qū)區(qū)，延頸恃仰
9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分） （ ）
A．吏殊不知其東萊人也，因?yàn)槿≌?div style="height:15px;">
請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐
B． 吾用意太過，乃相敗章
今其智乃反不能及
出屯都昌北海相孔融，聞而奇之
狗彘食人食而不知檢
時(shí)融以黃巾寇暴，
臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命
10．下列句子的句式與“而為州家所疾”相同的一項(xiàng)是（3分） （ ）
A．太史慈，字子義，東萊黃人也 B．今管亥暴亂，北海被圍
C．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 D．融欲告急平原相劉備
11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）
A． 太史慈任郡奏曹吏時(shí)，朝廷因無法判斷東萊郡太守與州官之間的是非曲直，就把先向朝廷上報(bào)情況的一方定為正確的。
B． 太史慈以各種手段騙取并毀壞州吏的奏章，又哄騙州吏和他一起逃亡，出城后卻又借機(jī)逃回郡里重新呈送郡守的奏章。
C．太史慈巧用計(jì)謀，使郡守在與州官的紛爭(zhēng)中處于有利地位而揚(yáng)名，卻又因此得罪了州官，不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，避禍遼東。
D． 太史慈冒死沖出重重包圍，成功地勸說劉備出兵援助，解救了被黃巾起義軍圍困的孔北海，母親對(duì)他的義舉甚感欣慰。
12．?dāng)嗑渑c翻譯。（9分）
（1）用“/”給文中劃線的句子斷句。（3分）
慈東萊之鄙人也與孔北海親非骨肉比非鄉(xiāng)黨特以名志相好有分災(zāi)共患之義
（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
①君為郡敗吾章，已得如意，欲復(fù)亡為?
②融既得濟(jì)，益奇貴慈，曰：“卿，吾之少友也。”
8
文言實(shí)詞
3
C
古今義均為“未被利用的時(shí)間或空間”。A項(xiàng)古義為“車與車之間的空地”；今義為“企業(yè)內(nèi)部在生產(chǎn)過程中完成某些工序或單獨(dú)生產(chǎn)某些產(chǎn)品的單位”。B項(xiàng)古義為“超過、勝過”；今義為“表示程度或數(shù)量超過限度，相當(dāng)于‘太’”。D項(xiàng)古義為“仰慕、想念”；今義為“小、微不足道”。
9
文言虛詞
3
D
均為“因?yàn)?#8221;，連詞。A項(xiàng)“于是”，連詞/“乘機(jī)”，介詞。B項(xiàng)“才”，連詞/“竟然、卻”，副詞。C項(xiàng)表承接關(guān)系的連詞，可不譯/“卻”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。
10
文言句式
3
B
均為被動(dòng)句。A項(xiàng)判斷句，用“……也”表判斷。C項(xiàng)定語后置句，正常語序?yàn)?#8220;凌茫然之萬頃”。D項(xiàng)狀語后置句，正常語序?yàn)?#8220;融欲（于）平原相劉備告急”。
11
內(nèi)容分析
3
B
太史慈不是“借機(jī)悄悄逃回郡里”，而是“借機(jī)悄悄折回公車門”。
7．【文言實(shí)詞】（4分）
①認(rèn)為……是對(duì)的 ②感到驚奇 ③伸長 ④使……生存下來
[4分。答對(duì)一個(gè)得1分，答對(duì)四個(gè)得滿分。]
12．【斷句與翻譯】（9分）
（1）慈/東萊之鄙人也/與孔北海親非骨肉/比非鄉(xiāng)黨/特以名志相好/有分災(zāi)共患之義
[3分。每錯(cuò)1處扣1分，扣完為止；第一處可斷可不斷。]
（2）①你為了郡太守毀壞我的奏章，已經(jīng)到達(dá)目的了，為什么還要逃走呢？
[3分。大意1分，“敗”1分，“如意”1分。]
②孔融得到解救后，更加認(rèn)為太史慈是個(gè)奇才而器重他，并對(duì)太史慈說：“你是我年輕的朋友??！”
[3分。大意1分，“濟(jì)”1分，判斷句式1分。）
參考譯文：
太史慈字子義，是東萊郡黃縣人。年輕時(shí)好學(xué)，任東萊郡奏曹吏。適逢東萊郡太守和州府鬧矛盾，誰是誰非朝廷一時(shí)難以判斷，朝廷就把先上報(bào)情況的一方視為正確的。當(dāng)時(shí)州里的奏章已經(jīng)送出去，東萊太守?fù)?dān)心自己落后給州府，便尋求可以上送奏章的人。太史慈當(dāng)年二十一歲，因此被郡太守選上，他晝夜趕路，一到洛陽便趕往公車門，恰巧碰到州里派來送奏章的小吏正準(zhǔn)備請(qǐng)求通報(bào)。太史慈問州吏說：“你要通報(bào)奏章嗎？”州吏答道：“是的。”太史慈問：“奏章在哪里？”州吏說：“在車上。”太史慈說：“奏章的落款該不會(huì)有錯(cuò)吧？拿來讓我看看。”州吏絲毫不知道太史慈是東萊郡派來的人，于是給他拿來了奏章。太史慈事先在懷中藏了一把刀，當(dāng)即就把州里的奏章截?cái)嗔恕Ｖ堇艏钡锰似饋?，大聲呼叫?#8220;有人截?cái)嗔宋业淖嗾拢?#8221;太史慈把他帶到車與車之間的空地，對(duì)他說：“假如剛才你不把奏章給我，我也沒有機(jī)會(huì)截?cái)嗨?，現(xiàn)在我們兩人的吉兇禍福都是等同的，我不會(huì)獨(dú)自承擔(dān)罪名。不如我們倆一起悄悄逃走吧，這樣才能保存性命，免于死亡，否則就會(huì)一起遭受死刑。”州吏說：“你為了郡太守毀壞我的奏章，已經(jīng)到達(dá)目的了，為什么還要逃走呢？”太史慈答道：“我當(dāng)初受太守的派遣，只是來看看州里的奏章送到朝廷沒有罷了。我用計(jì)太過分了，才弄壞了你的奏章。如果現(xiàn)在我回去，也擔(dān)心遭到譴責(zé)遷怒，因此想和你一起逃走。”州吏覺得太史慈講得對(duì)，當(dāng)天便和太史慈一起逃走了。兩人一起出城后，太史慈便借機(jī)偷偷折回公車門送上自己郡的奏章。州府聽說這件事后，又重新派出一個(gè)小官去送奏章，但主管部門以上送奏章的規(guī)矩不合而不再受理，州府因此吃了虧。太史慈也因這事出名，卻又因此被州府怨恨。他擔(dān)心被州府報(bào)復(fù)，便躲避到遼東去了。
北海相孔融聽說這件事后，認(rèn)為太史慈是個(gè)奇才，多次派人探訪他的母親，并送給她豐厚的禮物。當(dāng)時(shí)孔融因?yàn)辄S巾起義侵?jǐn)_，就出兵駐扎都昌，結(jié)果被黃巾軍管亥包圍。太史慈從遼東回家，母親對(duì)他說：“雖然你和孔北海未曾見過面，但你走了以后，他卻供養(yǎng)周濟(jì)我，待我情意深厚，比舊交老友還要好，現(xiàn)在他被賊兵圍困，你應(yīng)該前去救他。”太史慈在家停留了三天，然后獨(dú)自步行，直接到都昌城下。當(dāng)時(shí)，管亥的包圍尚未嚴(yán)密，太史慈趁黑夜尋得機(jī)會(huì)進(jìn)入城內(nèi)，見到孔融，便請(qǐng)求帶兵出去殺敵?？兹诓宦爮乃囊庖姡氲却饷婢仍?，但救兵一直沒來，而黃巾軍的包圍卻一天天逼近?？兹诖蛩阆蚱皆鄤涓婕?，但城里人卻無法出城，太史慈主動(dòng)請(qǐng)求前往。于是太史慈到了平原，勸諫劉備說：“我太史慈只是東萊郡的一個(gè)普通人，和孔北海既無骨肉之親，也無同鄉(xiāng)之誼，只是因?yàn)楸舜搜瞿铰暶救は嗤?，有分?zāi)共難的情義?，F(xiàn)在管亥暴亂，孔融被圍，孤軍困窘無援，危在旦夕。因您素有仁義之名，能救人于急難之中，所以孔北海很仰慕您，伸長脖子盼望您的到來，讓我冒死突圍，在萬死之中將自己托付給您，只有您才能使他生存??！”劉備神情嚴(yán)肅地答道：“孔北海知道這世上還有我劉備啊！”立即派遣三千精兵跟隨太史慈前去救援孔融。黃巾軍聽到救兵趕來，就撤圍逃散。孔融得以解圍后，更加認(rèn)為太史慈是個(gè)奇才而器重他，并對(duì)太史慈說：“你是我年輕的朋友??！”這件事結(jié)束后，太史慈回家稟告母親，母親說：“我為你能這樣報(bào)答孔北海而感到高興。”
（四川省成都市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8～10題。
登泰山記
薛福成
必置身高明之域，然后心與目不蔽于邇，有以發(fā)吾胸中閎廓俊邁之趣。所居彌峻，所涵彌遠(yuǎn)。昔孔子登泰山而小天下，非謂人之目力能窮夫天下之大，蓋以天下瑰敻①之境莫逾泰山，至此而襟懷超曠，與天無窮，雖極天下之大，不足以攖②吾慮也。
同治四年，福成參督師侯相曾公幕府事于徐州。其望則海內(nèi)之所宗仰也。明年移駐濟(jì)寧，以巡閱河防，紆道泰安，觀形勢(shì)，遂登泰山。余與李榕申甫皆從。四月既望，乘山轎，出郡北門三里入山。盤曲上登，將四十里，經(jīng)名跡尤著者十?dāng)?shù)，皆縱覽徘徊始去。越南天門，折而東行，有碧霞宮、東岳廟。又北上為岱頂，即天柱峰也。山之大勢(shì)，桐城姚姬傳先生嘗記之。凡今登山，皆姚先生所循道也，僻不當(dāng)?shù)勒呔悴煌Ｋ鶜v未逮茲山百一，然其景之淑氣之靈，各擅勝概，意象迥殊，則狀之不可勝狀也，余故弗著。方余未至南天門時(shí)，級(jí)道陡聳，巍矗天半。仰睎巖隙，白云孤翱。歷階可升，不知所極。俯視則一線危磴，窈深莫測(cè)，目眩神駭，趑趄卻顧。屏息釋慮，鼓勇復(fù)前。俄登天門，道忽坦夷，異境頓辟，睹所未見，方自幸向之不遽止也。乃趨岱項(xiàng)，極目四眺。諸峰起伏環(huán)列，相背相依，若拱若蹲。汶水東來，蜿蜒似帶。徂徠杰峙其上，高出群岫，其巔仿佛可及山半，而郡城踞原野，殆如方罫。遙睇穹碧，渺若無外。俯視云煙，瞬息變滅。然后知不登泰山之巔，不知眾山之非高也。人之自立，何獨(dú)不然?出?？乐?，掃拘墟之見，斯萬物不能為吾蔽。而物之殊形詭趣，莫遁于吾之所矚。蓋有形之高，不能常居，無形之高，不可斯須去也。
是夕宿碧霞宮。四更后趨岱頂東之日觀峰，候日出。風(fēng)雨驟至，寒甚，良久雨止。極東紅光一縷，橫亙凝云之下。俄而璀璨耀目，日輪晃漾，若自地面涌出。體不甚圓，色正赤，可逼視。其上明霞五色，如數(shù)百匹錦。顧視女墻，日景甚微，忽又不見。侯相以陰雨竟夕，未觀日出，笑曰：“君等識(shí)之，天下事未閱歷者，不可以臆測(cè)；稍艱難者，不可以中阻也。”
越三日，馳還濟(jì)寧，遂為之記。 (文章有刪改)
注：①敻，xiòng，遠(yuǎn)。②攖yīng擾亂，干擾。③罫guǎi，圍棋上的方格子。
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．紆道泰安，觀形勢(shì) 形勢(shì)：地勢(shì)
B．所歷未逮茲山百一 逮：達(dá)到
C．則狀之不可勝狀也 狀：景色
D．而物之殊形詭趣 詭：奇異
9．以下各組句子中，全都是作者登山感悟的一組是
①雖極天下之大，不足以攖吾慮也②其景之淑氣之靈，各擅勝概，意象迥殊
③異境頓辟，睹所未見④不登泰山之巔，不知眾山之非高也 ⑤有形之高，不能
常居，無形之高，不可斯須去也 ⑥俄而璀璨耀目，日輪晃漾，若自地面涌出
A．①③④ 8．②⑤⑥ C．②③⑥ D．①④⑤
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．作者筆下的泰山，雄奇壯麗，氣象萬千。山勢(shì)險(xiǎn)峻，道路崎嶇，諸峰環(huán)抱，形態(tài)各異，如詩如畫的美景令人沉醉。
B．作者認(rèn)為，登高可以望遠(yuǎn)，可以使人心胸寬廣，超越世俗。登上像泰山這樣的地方，站在塵俗之外看清萬物，可以使人不受蒙蔽。
C．文章首先以抒發(fā)登高望遠(yuǎn)的感慨開頭，然后記敘了作者登山的緣由，描繪了奇異美麗的山景，最后集中抒寫了作者登山的感悟。
D．文章的描寫議論精當(dāng)。形象生動(dòng)的描寫使我們?nèi)缗R其境，深感泰山的博大與壯美；深刻精辟的議論又使文章意蘊(yùn)深厚，給人以豐富的啟迪。
11．把l卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)俄登天門，道忽坦夷，異境頓辟，睹所未見，方自幸向之不遽止也。(5分)
譯文：
(2)君等識(shí)之，天下事未閱歷者，不可以臆測(cè)；稍艱難者，不可以中阻也。(5分)
譯文：
四、(23分)
四、(23分)
11．(10分)(1)(5分)不久就登上了天門，道路忽然變得平坦了，一種不同的景象
頓時(shí)展開，我看到了從未見過的景象，才慶幸自己先前沒有立即停下來。(譯對(duì)大意計(jì)
（浙江省2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
三、古代詩文閱讀
（一）閱讀下面文言文，完成17—21題。（18分）
向敏中，字常之，開封人。父瑀，仕漢符離令。性嚴(yán)毅，惟敏中一子，躬自教督，不假顏色。嘗謂其母曰：“大吾門者，此兒也。”及冠，繼丁內(nèi)外憂，能刻厲自立，有大志，不屑貧窶。太平興國五年進(jìn)士，任右贊善大夫，后命為樞密直學(xué)士。
時(shí)通進(jìn)、銀臺(tái)司主出納書奏，領(lǐng)于樞密院，頗多壅遏，或至漏失。敏中具奏其事，恐遠(yuǎn)方有失事機(jī)，請(qǐng)別置局，命官專蒞，校其簿籍，詔命敏中與詠領(lǐng)其局。太宗欲大任敏中，當(dāng)途者忌之。會(huì)有言敏中在法寺時(shí)，皇甫侃監(jiān)無為軍榷務(wù)①，以賄敗，發(fā)書歷詣朝貴求為末減，敏中亦受之。事下御史，按實(shí)，嘗有書及門，敏中睹其名，不啟封遣去。俄捕得侃私僮詰之，云其書尋納筒中，瘞臨江傳舍。馳驛掘得，封題如故。太宗大驚異。時(shí)西北用兵樞機(jī)之任專主謀議敏中明辨有才略，遇事敏速。
真宗即位，命敏中為鄜延路緣邊安撫使，俄還京兆。是冬，真宗幸澶淵，賜敏中密詔，盡付西鄙，許便宜從事。敏中得詔藏之，視政如常日。會(huì)大儺，有告禁卒欲倚儺為亂者，敏中密使麾兵被甲伏廡下幕中。明日，盡召賓僚兵官，置酒縱閱，無一人預(yù)知者。命儺入，先馳騁于中門外，后召至階，敏中振袂一揮，伏出，盡擒之，果各懷短刃，即席斬焉。既屏其尸，以灰沙掃庭，張樂宴飲，坐客皆股栗，邊藩遂安。
天禧初，進(jìn)右仆射兼門下侍郎，監(jiān)修國史。是日，翰林學(xué)士李宗諤當(dāng)對(duì)，帝曰：“朕自即位，未嘗除仆射，今命敏中，此殊命也，敏中應(yīng)甚喜。”又曰：“敏中今日賀客必多，卿往觀之，勿言朕意也。”宗諤既至，敏中謝客，門闌寂然。宗諤與其親徑入，徐賀曰：“今日聞降麻②，士大夫莫不歡慰相慶。”敏中但唯唯。又曰：“自上即位，未嘗除端揆③，非勛德隆重，眷倚殊越，何以至此。”敏中復(fù)唯唯。又歷陳前世為仆射者勛德禮命之重，敏中亦唯唯，卒無一言。既退，使人問庖中，今日有親賓飲宴否，亦無一人。明日，具以所見對(duì)。帝曰：“向敏中大耐官職。”
（節(jié)選自《宋史·向敏中傳》）
[注]①榷務(wù)：宋設(shè)立的管理貿(mào)易和稅收的機(jī)構(gòu)。②降麻：唐宋任免將相。③端揆，指相位。
17.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.及冠，繼丁內(nèi)外憂 憂：憂愁
B.請(qǐng)別置局，命官專蒞 別：另外
C.既屏其尸，以灰沙掃庭 屏：隱藏
D.向敏中大耐官職 耐：勝任
18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是
A.以賄敗 君子不以言舉人
B.先馳騁于中門外 徘徊于斗牛之間
C.卿往觀之 填然鼓之，兵刃既接
D.宗諤與其親徑入 臣嘗從大王與燕王會(huì)境上
19.以下各組句子中，全都說明向敏中“有才略”的一組是
①能刻厲自立，有大志
②請(qǐng)別置局，命官專蒞，校其簿籍
③按實(shí)，嘗有書及門
④敏中得詔藏之，視政如常日
⑤敏中振袂一揮，伏出，盡擒之
⑥敏中謝客，門闌寂然
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
20.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A.向敏中是符離縣令向瑀之子，從小被父親嚴(yán)格教誨，成年后，胸有大志，甘于清貧，刻苦學(xué)習(xí)，后應(yīng)試中舉。
B.向敏中為官廉潔，不入濁流，太宗欲委以大任，有人控告他與貪官皇甫侃有牽連，經(jīng)查證，純屬無中生有。
C.向敏中富于謀略，得知有禁軍士兵想趁儺會(huì)作亂，他將計(jì)就計(jì)，部署士兵埋伏在廊下的幕布中，伺機(jī)將儺人一網(wǎng)打盡。
D.向敏中被任命為仆射，接待翰林學(xué)士李宗諤時(shí)，心知他是皇帝派來特意道賀的，連聲諾諾，更顯對(duì)皇恩的感激之情。
21.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
⑴俄捕得侃私僮詰之，云其書尋納筒中，瘞臨江傳舍。（3分）
⑵真宗幸澶淵，賜敏中密詔，盡付西鄙，許便宜從事。（3分）
（一）
17.A（居喪）
18.C（代詞；助詞，湊音節(jié)。A因?yàn)椋籅在；D介詞，和）
19.C（①有志向，③指御史查實(shí)，⑥待客之道）
20.D（“心知”和“更顯”“感激之情”錯(cuò)，表現(xiàn)的是向敏中“寵辱不驚”的品格）
21.⑴不久抓住了皇甫侃的家臣（或家仆）查問他，說這封信接著就放在竹筒里，埋在江邊的客舍旁。（“詰”“尋”“瘞”各0.5分）⑵宋真宗親臨澶淵，賜給向敏中秘密的詔書，把西方邊境的事情都交給他，允許他相機(jī)處理。（“幸”“付”“鄙”“便宜從事（可斟酌情勢(shì)，不拘條文，不須請(qǐng)示，自行處理）”各1分）
（安徽省合肥市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8—10題。
淮陽葉生者，失其名字。文章詞賦，冠絕當(dāng)時(shí)，而所遇不偶，困于名場(chǎng)。會(huì)關(guān)東丁乘鶴來令是邑，見其文，奇之，召與語，大悅。使即官署受燈火（1），時(shí)賜錢谷恤其家。值科試，公游揚(yáng)于學(xué)使，遂領(lǐng)冠軍、公期望綦切，闈后索文讀之，擊節(jié)稱嘆。不意時(shí)數(shù)限人，文章憎命，及放榜時(shí)，依然鎩羽。生嗒喪而歸，愧負(fù)知己，形銷骨立，癡若木偶。公聞，召之來而慰之；生零涕不已。公憐之，相期考滿（2）入都，攜與俱北。生甚感佩，辭而歸，杜門不出。無何寢疾，公遺問不絕，而服藥百裹，殊罔所效。
公適以忤上官免，將解任去。函致之，其略云：“仆東歸有日，所以遲遲者，待足下耳。足下朝至，則仆夕發(fā)矣。”傳之臥榻。生持書啜泣，寄語來使：“疾革難遽瘥，請(qǐng)先發(fā)。”使人返白。公不忍去，徐待之。
逾數(shù)日，門者忽通葉生至。公喜，迎而問之生曰：“以犬馬病，勞夫子久待，萬慮不寧。今幸可從杖履。”公乃束裝戒旦。抵里，命子師事生，夙夜與俱。公子名再昌，時(shí)年十六，尚不能文。然絕慧，凡文藝三兩過，輒無遺忘。居之期歲，便能落筆成文。益之公力，遂入邑庠。生以生平所擬舉業(yè)悉錄授讀，闈中七題，并無脫漏，中亞魁。公以其久客，恐誤歲試，勸令歸省。生慘然不樂，公不忍強(qiáng)，囑公子至都為之納粟。公子又捷南宮（3），授部中主政，攜生赴監(jiān)，與共晨夕。逾歲，生入北闈，竟領(lǐng)鄉(xiāng)薦。會(huì)公子差南河典務(wù)，因謂生曰：“此去離貴鄉(xiāng)不遠(yuǎn)。先生奮跡云霄，錦還為快。”生亦喜。擇吉就道，抵淮陽界，命仆馬送生歸。
歸見門戶蕭條，意甚悲惻。逡巡至庭中。妻攜簸具以出，見生，擲具駭走。生凄然曰：“今我貴矣!三四年不覿，何遂頓不相識(shí)?”妻遙謂曰：“君死已久，何復(fù)言貴?”生聞之，憮然惆悵，立撲地而滅。妻驚視之，大慟，抱衣悲哭。(選自《聊齋志異》有刪改)
注：①燈火：燈火費(fèi)；②考滿：明清時(shí)考察官吏的一種制度；③捷南宮：指在會(huì)試中考取了進(jìn)士。
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(
A，文章詞賦，冠絕當(dāng)時(shí) 絕：，超過
B．無何寢疾，公遺問不絕 遺：遺留
C．公適以忤上官免 忤：冒犯
D. 疾革難遽瘥，請(qǐng)先發(fā) 瘥：病愈
9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的—組是( )
A.辭而歸，杜門不出
荊軻和而歌，為變徵之聲
B.生以生平所擬舉業(yè)悉錄授讀
使者大喜，女口惠語以讓單于
C. 而所遇刁二偶，困：于名場(chǎng)
足下朝至，則仆夕發(fā)矣
D. 雖才高寸：世，而無驕尚之情
險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則室者少
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的—項(xiàng)是( )
A．葉生的文章名冠—時(shí)，但時(shí)運(yùn)不濟(jì)，科舉考試屢試不中，丁乘鶴見到他的文章大加贊賞，時(shí)常給些錢糧讓他養(yǎng)家。
B．叫生參加鄉(xiāng)試，由于丁乘鶴在學(xué)政面前說了不少好話，最終金榜題名，丁乘鶴將考卷底稿拿來看，擊節(jié)稱贊。
C. 葉生十分感激丁乘鶴的知遇之恩，盡心盡力教授他的兒子，使丁再昌在科舉考試中屢次及第，最終在禮部做了官。
D．丁再昌考中進(jìn)士后，葉生最終也考中了舉人，他衣錦還鄉(xiāng)，可是他的妻子看到他死而復(fù) 生，驚嚇得扭頭便跑了。
三、(9分，每小題3分)
8． B 9． D 10. B
（安徽省合肥市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
四、(23分)
11．把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)以犬馬病，勞夫子久待，萬慮不寧。今幸可從杖履。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)公乃束裝戒旦。抵里，命子師事生，夙夜與俱。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、(23分)
11．(10分)
(1)因?yàn)槲业募膊《鄤谙壬玫?，心里?shí)在不安。今天有幸能跟隨您了。
(2)丁縣令立即收拾行裝準(zhǔn)備一早就動(dòng)身。到家后，他讓兒子拜葉生為師，早晚都同葉
生在一起。
（河南省鄭州市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8-10題
姚仲孫字茂宗，本曹南著姓。曾祖仁嗣，陳州商水令，國家焉。仲孫早孤，事母孝。擢進(jìn)士第，補(bǔ)許州司里參軍。民婦馬氏夫被殺，指里胥常有求而其夫不應(yīng)，以為里胥殺之，官捕系，辭服。仲孫疑其枉，知州王嗣宗怒日：“若敢以身任之耶?”仲孫曰：“幸毋遽決，冀得徐辨。”后兩月，果得殺人者。徙資州推官。轉(zhuǎn)運(yùn)使檄仲孫詣富順監(jiān)按疑獄，全活數(shù)十人。資州更二守，皆惛老，事多決于仲孫。改知建昌縣。初，建昌運(yùn)茶抵南康，或露積于道，間為霖潦所敗，主吏至破產(chǎn)不能償。仲孫為劵，吏民輸山木，即高阜為倉，邑人利之。徙通判彭州。嘗以天下久無事，不可以弛兵備，因上前世御戎料敵之皋，石《防邊龜鑒》。徙通判滁州。歲旱饑，有詔發(fā)官粟以賑民，而主吏不時(shí)給。仲孫既至州，立劾主吏，夜索丁籍盡給之。召為右司諫。閻文應(yīng)求為都知。仲孫數(shù)其罪，白上日：“方帝齋宿太廟，而文應(yīng)叱醫(yī)官，聲聞行在。郭皇名暴薨，中外莫不疑文應(yīng)置毒者。”出文應(yīng)為泰州兵馬鈐轄，又稱疾留，復(fù)論奏，乃亟去。以尚書戶部員外郎兼待御史知雜事。時(shí)諫議大夫十二員，仲孫日：“諫議大夫蓋朝廷之選，不宜以歲月序進(jìn)。請(qǐng)艱其選，以處材望之臣。”先是，諸路復(fù)提點(diǎn)刑獄，還朝多擢為省府官。仲孫請(qǐng)第其課為三等升黜之，即詔仲孫司考課之法。進(jìn)河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。大修城壘兵備，仁宗賜詔褒之。權(quán)知澶州，河壞明公埽[注]，絕浮橋，仲孫親總役堤上，埽一夕復(fù)完。權(quán)知魏州，夜領(lǐng)禁兵塞金堤決河。是歲，澶、魏雖大水，民不及惠。進(jìn)禮部郎中，徒陜西都轉(zhuǎn)運(yùn)使，未行，權(quán)三司使事。屬西北備邊，募兵益屯度賞賜、聘問之費(fèi)，不可勝計(jì)。仲孫悉心經(jīng)度．雖病，未嘗輒度事。坐小吏詐為文符。出知蔡州。固母憂喪一目，卒。
(選自《宋史·例傳第五十九》，有刪改)
[注]埽(sdo)；用樹枝、秫秸、蘆葦、石頭等捆緊做成的圓柱形東西筑成的臨時(shí)性堤壩或 護(hù)堤。
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．仲孫早孤，事母孝 孤：幼年喪父。
B．若敢以身任之耶 若：如果。
C．幸毋遽決，冀得徐辨 幸：希望。
D．吏民輸山木，即高阜為倉 即：就著。
9．下列各組句子中，分別表明姚仲孫“直言敢諫”和“施政利民”的一組是
仲孫日：“幸毋遽決，冀得徐辨。”
A．
轉(zhuǎn)運(yùn)使檄仲孫詣富順監(jiān)按疑獄，全活數(shù)十人。
因上前世御戎料敵之策，名《防邊龜鑒》。
B．
夜領(lǐng)禁兵塞金堤決河。
仲孫曰：“諫議大夫蓋朝廷之選，不宜以歲月序進(jìn)。……”
C．
仲孫為券，吏民輸山木，即高阜為倉。
閻文應(yīng)求為都知，仲孫數(shù)其罪，白上。
D．
仲孫悉心經(jīng)度，雖病，未嘗輒廢事。
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．姚仲孫任許州司理參軍時(shí)，建議知州慎重處理民婦馬氏丈夫被殺案，使被馬氏指控而遭官府抓捕關(guān)押的鄉(xiāng)吏冤情得以洗清；調(diào)任資州推官時(shí)，被派往富順監(jiān)審理疑難案件，保全了數(shù)十人的性命。
B．姚仲孫任建昌知縣時(shí)，讓吏民從山上運(yùn)來木料修建倉庫，解決了儲(chǔ)放茶葉的問題；任彭州通判時(shí)，彈劾不馬上執(zhí)行詔令撥出官倉糧食救濟(jì)饑民的主管官吏，連夜按戶口簿把糧食 全都分發(fā)給百姓。
C．姚仲孫任右司諫時(shí)，彈劾要求擔(dān)任都知一職的閻文應(yīng)，使他被貶出京，以尚書戶部員 外郎的身份兼任侍御史時(shí)，建議朝廷嚴(yán)格掌握選任的標(biāo)準(zhǔn)，讓有才能聲望的大臣來擔(dān)任諫議 大夫。
D．姚仲孫代理澶州知州時(shí)，黃河在明公埽決口，姚仲孫親自上堤指揮修復(fù)；代理魏州知 州時(shí)，曾在夜間帶領(lǐng)禁軍在金堤一帶堵塞決口的黃河。故兩地百姓未因當(dāng)年發(fā)大水而受損、 失。
三、（9分，每小題3分）
8．B（若：你。）
9．C（A．下是“為政寬和”；B．上是“為國獻(xiàn)策”，下是“身先士卒”；D．下是“勤于政務(wù)”）
10. B（彈劾主管官吏是在姚仲孫任滁州通判時(shí)）
附:文言文參考譯文
姚仲孫字茂宗，本為曹南望族，曾祖姚仁嗣曾任陳州商水令，于是就在此安家。姚仲孫早年喪父，侍奉母親很孝順?？贾羞M(jìn)士，補(bǔ)任許州司理參軍。民婦馬氏的丈夫被殺，馬氏指控鄉(xiāng)吏曾有索求而自己的丈夫沒有答應(yīng)，認(rèn)為是鄉(xiāng)吏殺害了他，官府抓捕關(guān)押了鄉(xiāng)吏，鄉(xiāng)吏承認(rèn)了罪行。姚仲孫懷疑其人有冤，知州王嗣宗怒道：“你敢自己承擔(dān)這件事后果嗎？”姚仲孫說：“請(qǐng)不要匆忙處置，我希望能夠慢慢辨明真相。”兩月后，果然捕獲了真正的兇手。調(diào)任資州推官。轉(zhuǎn)運(yùn)使發(fā)文通知姚仲孫到富順監(jiān)審理疑難案件，保全了數(shù)十人的性命。資州換過兩任太守，都年老昏聵，公務(wù)多由姚仲孫處理。改任建昌縣知縣。起初，從建昌運(yùn)茶到達(dá)南康，有的露天堆放在路上，時(shí)常被雨水淋壞，主管官員甚至賠上全部家產(chǎn)也不能賠償損失。姚仲孫與他們立下契約，官員百姓從山上運(yùn)來木料，就著地勢(shì)高的地方修建倉庫，當(dāng)?shù)厝硕几械椒奖?。調(diào)任彭州通判。曾認(rèn)為天下長久太平無事，但不能放松軍備，所以進(jìn)獻(xiàn)前代防御外敵的計(jì)策，名為《防邊龜鑒》。調(diào)任滁州通判。當(dāng)年旱災(zāi)，有詔令調(diào)撥官倉糧食救濟(jì)饑民，而主管此事的官吏卻不馬上供給。姚仲孫到任后，立即彈劾主管官吏，連夜按戶口簿把糧食全都分發(fā)給百姓。召回任右司諫。閻文應(yīng)要求擔(dān)任都知一職，姚仲孫一一陳述他的罪狀，對(duì)皇上說：“正當(dāng)皇帝在太廟齋宿時(shí)，閻文應(yīng)卻大聲呵斥醫(yī)官，聲音都傳到皇帝所在地。郭皇后突然死去，皇宮內(nèi)外無不懷疑是閻文應(yīng)投的毒。”于是貶黜閻文應(yīng)為泰州兵馬鈐轄，閻文應(yīng)卻又稱病留京，姚仲孫又加以論奏，閻文應(yīng)于是趕快離開京城。姚仲孫以尚書戶部員外郎的身份兼任侍御史管理雜事。當(dāng)時(shí)朝廷有諫議大夫十二員，姚仲孫說：“諫議大夫是朝廷挑選的人才，不宜按任職年限來選任。請(qǐng)嚴(yán)格掌握選任標(biāo)準(zhǔn)，讓有才能聲望的大臣來擔(dān)任。”此前，各路恢復(fù)提點(diǎn)刑獄，他們還朝后多被提升為省府一級(jí)的官員。姚仲孫請(qǐng)求按他們考核政績的次序分為三等予以升降，朝廷就下令讓他負(fù)責(zé)制定考核的辦法。進(jìn)升河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。大力整修城壘兵備，仁宗賜詔書表彰他。代理澶州知州，黃河在明公埽決口，浮橋被沖斷，姚仲孫親自在堤上指揮防堵，只用一晚就修復(fù)了決口。代理魏州知州，曾在夜間帶領(lǐng)禁軍在金堤一帶堵塞決口的黃河。當(dāng)年，澶州、魏州雖然發(fā)了大水，百姓卻沒有受損失。進(jìn)升禮部郎中，調(diào)任陜西都轉(zhuǎn)運(yùn)使，還未赴任，又代理三司使事。適逢西北正防備外敵入侵，招募兵丁增加防御及賞賜、慰問所需費(fèi)用，多得無法計(jì)數(shù)。姚仲孫盡心籌劃，即使患病，也未曾耽誤公務(wù)。因小吏偽造文符的事受牽連，姚仲孫外放為蔡州知州。因母親去世傷心過度，一只眼失明，去世。
（河南省鄭州市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
四、(23分)
11．把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)初，建昌運(yùn)茶抵南康，或露積于遣，間為霖潦所敗，主吏至破產(chǎn)不能僖。
譯文：
(2)伸孫請(qǐng)第其課為三等升融之。即詔仲孫司考課之法。
譯文：
、（23分）
11．（1）起初，從建昌運(yùn)茶到達(dá)南康，有的露天堆放在路上，/ 時(shí)常 被雨水淋壞，主管官員甚至賠上全部家產(chǎn)也不能賠償損失。
譯出大意給2分（“/”所分各1分）；“或”（有的）、“間”（間或，斷斷續(xù)續(xù)地，時(shí)常）、“為……所”（表被動(dòng)）三處，譯對(duì)一處給1分。
（2）姚仲孫請(qǐng)求按他們考核政績的次序分為三等予以升降，/ 朝廷就下令讓他負(fù)責(zé)制定考核的辦法。
譯出大意給2分（“/”所分各1分）；“課”（考核）、“黜”（貶退，降職）、“司”（主管，負(fù)責(zé)）三處，譯對(duì)一處給1分。
注意：1．“得分點(diǎn)”與“大意”不重復(fù)扣分；2．關(guān)鍵詞譯成近義詞也可。
（江蘇省南京市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
二、文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成6—9題。
游攝山棲霞寺記
［明］王世貞
余以三月朔赴留都①，從京口陸行且百里，始及龍?zhí)扼A。大雨，出沒于危峰峭壁之址，與江相膠帶而行，如是者凡二十里。雨益甚，江山之勝顧益奇，秀色在眉睫間，應(yīng)接不暇，欣然忘其衫屨之淋漉也。抵驛，與兒子騏及張生元春小飲。呼驛宰，問以攝山道，甚難之。謂：“徑險(xiǎn)而受雨則濘，可無往也。” 余興發(fā)，不可遏。
質(zhì)明起，遂取所向道。時(shí)曉色熹微，與霽色接，溪流暴漲，不絕聲。然所過諸嶺多童，至中凹處，忽得蒼松古柏之屬，是為攝山。趨馳道數(shù)百步，得寺曰棲霞。右方有穹碑，唐高宗所撰，碑陰“棲霞”二大字，雄麗飛動(dòng)，疑即唐人筆也。稍東，拾級(jí)而上曰山門，一碑臥于地，拂而讀之。后拾級(jí)復(fù)上，與元春、兒騏由殿后啟左竇而出，探所謂千佛巖者。其陽為石塔，塔不甚高，而壁金剛力士像于四周，頗巧致。塔左圓池，一泉泓然滿其中，石蓮花蹙沸而起，僧咸資汲焉，曰品外泉。茲泉陸羽②所未品也。
循千佛巖沿澗而進(jìn)，迤邐不可窮，時(shí)旭日漸融，草樹被之，蔥蘢有光澤。澗水受雨，爭(zhēng)道下迸，勢(shì)如散珠，聲若戛玉。僧以酒茗從，興至輒酒，足疲輒茗。已，由中峰澗過嶺，其直如截者曰天開巖。中僅通一線徑，雖不甚高，而孤險(xiǎn)嚙足可畏。將自此問絕頂，而力不勝矣。其西則層疊浪嶺，直下亂石錯(cuò)之，若海波洶涌。兒子興未已，復(fù)呼元春登絕頂。返則日下矣。欲驕余以所不及見，余謂：“若所見非大江耶？業(yè)已自龍?zhí)讹栔印?#8221;二子不能對(duì)，乃就寢。
今天下名山大剎，處處有之，然不能兩相得。而其最著而最古者，獨(dú)茲寺與濟(jì)南之靈巖、天臺(tái)之國清、荊州之玉泉而已。靈巖于三十年前一游之，忽忽若夢(mèng)境耳。今者垂暮，而復(fù)與觀棲霞之勝。
（選自王世貞《弇州山人續(xù)稿》卷六十三，有刪節(jié)）
［注］①留都：指南京。明成祖遷都北京后，以舊都南京為留都。②陸羽：唐朝人，精于茶道，遍品名茶和名泉，著有《茶經(jīng)》。
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ▲?。?分）
A．出沒于危峰峭壁之址 址：山腳
B．然所過諸嶺多童 童：光禿
C．其陽為石塔 陽：外面
D．僧咸資汲焉。 資：依靠
6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（ ▲ ）（3分）
A．與江相膠帶而行
所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也
B．石蓮花蹙沸而起
吾嘗終日而思矣
C．茲泉陸羽所未品也
有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫
D．欲驕余以所不及見
懼讒邪，則思正身以黜惡
7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ▲ ）（3分）
A．作者先寫赴留都路上冒雨依山沿江而行，得見奇?zhèn)バ沱惖慕矫谰?，喜悅自得，忘卻了衣履盡濕，為下文寫對(duì)攝山棲霞的游興作鋪墊。
B．文章寫觀寺，依次寫觀寺院、石碑，及千佛巖、石塔和品外泉。寫游山，所見有雨后初霽，草樹潤澤，澗水奔流；有山巖孤險(xiǎn)，群峰層疊。
C．作者慨嘆，三十年前游濟(jì)南靈巖，僅得見古寺；但不如棲霞寺這樣既著名又古老，而且名山與古寺兩者相得益彰就更為難得。
D．文章敘事寫景中，穿插了對(duì)寺院碑刻的書法藝術(shù)的考察和評(píng)價(jià)，簡略介紹了品外泉得名的由來，體現(xiàn)了作者的見解和學(xué)識(shí)。
9．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）呼驛宰，問以攝山道，甚難之。
譯文： ▲
（2）僧以酒茗從，興至輒酒，足疲輒茗。
譯文： ▲
（3）若所見非大江耶？業(yè)已自龍?zhí)讹栔印?div style="height:15px;">
譯文： ▲
二、文言文閱讀（19分）
5．C（山南）
6．B（連詞，表示修飾。A．介詞，相當(dāng)于“跟”、“同”；連詞，表示并列，可譯為“和”，“同”?！．助詞，在動(dòng)詞前，與動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，屬名詞性短語，表示 “所……的事物”；“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為……所……”的格式，表示被動(dòng)?！．介詞，可譯為“用”“拿”；連詞，表示目的關(guān)系，可譯為“用來”）
7．C（作者認(rèn)為，濟(jì)南之靈巖、天臺(tái)之國清、荊州之玉泉與攝山棲霞寺同為“最著與最古”的寺廟）
8．（1）我叫來了驛站的主管官吏，向他探問前往攝山的道路，他認(rèn)為路很難行。（每句1分） （2）和尚帶著酒和茶跟隨我們，我們游興極濃時(shí)就飲酒，走路疲倦了就品茶。（每句1分）?。?）你們所看到的不就是長江嗎？我在龍?zhí)扼A時(shí)就已經(jīng)飽覽長江風(fēng)光了。（每句2分）
附參考譯文：
我于三月初一前往南京，從京口出發(fā)由陸路行走，走了將近一百里路，才到達(dá)龍?zhí)扼A。天下著大雨，我在山峰高聳、崖壁陡峭的山腳下穿行，緊貼著長江向前行進(jìn)。在這樣的道路上一共走了二十里。雨越下越大，長江和山峰的美景看起來就更覺得奇秀，美麗的景色不斷呈現(xiàn)在眼前，讓人應(yīng)接不暇。喜悅自得，竟然忘卻了衣衫鞋襪全被雨浸濕，水直往下滴。到達(dá)驛站時(shí)，同我的兒子王騏以及一個(gè)叫張?jiān)旱臅黄痫嬃艘粫?huì)兒酒。我叫來了驛站的主管官吏，向他探問前往攝山的道路，他認(rèn)為路很難行，說：“道路艱險(xiǎn)，而且下雨之后變得泥濘，還是不要去了吧。”但我的游興大發(fā)，什么困難也不能阻擋我。
天亮?xí)r我們就起來，順著昨天打聽到的路徑行走。這時(shí)，天剛破曉，天色微明，同雨過天晴后清新的山色相連，山間的小溪一夜之間水流暴漲，嘩嘩的流水聲不絕于耳。但是所經(jīng)過的山嶺大多是光禿禿的，來到中間的山凹里，忽然發(fā)現(xiàn)許多蒼松古柏之類的樹木，這里就是攝山。沿大道走了幾百步遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)一座名叫棲霞的佛寺。寺院的右邊有一座高大的石碑，碑文是唐高宗撰寫的，石碑的背面鐫刻著“棲霞”兩個(gè)大字，筆法雄健清麗，筆力飛動(dòng)，想來是唐朝人的手筆。稍稍向東，踏著石階一級(jí)一級(jí)向上走，就到了寺院的山門，一塊石碑躺倒在地上，拂去了碑上的灰塵讀了讀碑文。再踏著石階向上，同元春、騏兒一道，從大殿的后面打開左邊的門走了出去，去探尋人們所說的千佛巖。千佛巖的南面是一座石塔，塔不太高，但四壁上所雕刻的金剛力士像，頗為精巧別致。石塔的左邊是一個(gè)圓形的池子，一股泉水溢滿池中，像一朵石蓮花一樣噴涌出來，寺院里的和尚都依靠這個(gè)泉池取水飲用，泉名叫品外泉。叫這個(gè)名字，是因?yàn)檫@泉水是陸羽不曾品評(píng)過的。
順著千佛巖，沿著一條山澗向前走，山路蜿蜒曲折沒有盡頭，這時(shí)太陽已經(jīng)升起，山間霧氣漸漸消散，野草樹木在陽光下顯得蒼翠蔥蘢、光亮潤澤；大雨過后澗水猛漲，爭(zhēng)搶著水道向下奔瀉，那形狀如同散亂的珍珠，那聲音就像敲擊玉石鏗鏘悅耳。寺院里的和尚帶著酒和茶跟隨我們，我們游興極濃時(shí)就飲酒，走路疲倦了就品茶。不久，從中峰澗越過一座山嶺，那兩邊的山崖陡直如同用刀截開的切口，叫做天開巖。兩崖之間僅僅只一線寬，路雖然不算很高，但陡峭危險(xiǎn)，站不住腳，十分可怕。本想要從這里登上頂峰，但再也沒有力氣了。天開巖的西側(cè)，重重疊疊的山嶺像起伏的浪濤直沖而下，散亂的山石交錯(cuò)地雜陳于其間，看上去就像大海波濤洶涌澎湃。我的兒子游興還很濃，又拉著張?jiān)阂坏廊ヅ实菞忌降捻敺?。他們回來的時(shí)候，太陽已經(jīng)下山了。他們想要用我未能到山頂親眼目睹的景致在我面前引為驕傲。我對(duì)他們說：“你們所看到的不就是長江嗎？我在龍?zhí)扼A時(shí)，就已經(jīng)飽覽長江風(fēng)光了。”兩個(gè)年輕人無言以對(duì)，只好去睡了。
如今普天下名山和宏大的寺廟，到處都有，但是名山和寺廟兩者不能相得益彰。而其中最著名又最古老的，只有這座棲霞寺和濟(jì)南的靈巖寺、天臺(tái)的國清寺、荊州的玉泉寺而已。靈巖寺我在三十年前就去游覽過一次，現(xiàn)在還像在夢(mèng)境之中。如今我已到了垂暮之年，卻又得以觀賞了棲霞寺的勝景。
（湖北省武漢市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成10—12題。
道學(xué)傳序
陳獻(xiàn)章
自炎漢迄今，文字記錄著述之繁，積數(shù)百千年于天下，至于汗牛充棟，猶未已也。許文正語人曰：“也須焚書一遭。”此暴秦之跡，文正不諱言之，果何謂哉？廣東左方伯陳公取元所修《宋史·列傳》中《道學(xué)》一編鏤板，與同志者共之?！端问贰分杏谔煜掠腥珪樱珡?fù)于此留意焉。噫，我知之矣。
孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”后世由圣門以學(xué)者眾矣，語忠信如圣人，鮮能之。何其與夫子之言異也？夫子之學(xué)，非后世人所謂學(xué)。后之學(xué)者，記誦而已耳，詞章而已耳。天之所以與我者，固懵然莫知也。夫何故？載籍多而功不專，耳目亂而知不明，宜君子之憂之也。是故秦火可罪也，君子不諱，非與秦也，蓋有不得已焉。
夫子沒，微言絕。更千五百年，濂、洛諸儒繼起，得不傳之學(xué)于遺經(jīng)，更相講習(xí)而傳之。載于此編者，備矣。雖與天壤共弊可也。抑吾聞之：《六經(jīng)》，夫子之書也；學(xué)者徒誦其言而忘味，《六經(jīng)》一糟粕耳，猶未免于玩物喪志。
今是編也，采諸儒行事之跡與其論著之言，學(xué)者茍不但求之書而求諸吾心，察于動(dòng)靜有無之機(jī)，致養(yǎng)其在我者，而勿以見聞亂之，去耳目支離之用，全虛圓不測(cè)之神，一開卷盡得之矣。非得之書也，得自我者也。蓋以我而觀書，隨處得益；以書博我，則釋卷而茫然。此野人所欲獻(xiàn)于公與四方同志者之芹曝也。
承公命為序，故及之。公名選，字士賢，浙之臨海人。先公勿齋先生宰新城，遺愛在民。公稱其家學(xué)云。
（《宋史》卷427）
10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．至于汗牛充棟，猶未已也 已：停止。
B．語忠信如圣人，鮮能之 鮮：很少。
C．宜君子之憂之也 宜：應(yīng)該。
D．夫子沒，微言絕 絕：拒絕。
11．下列各組語句中，全都屬于作者認(rèn)為是錯(cuò)誤讀書方法的一組是 （ ）
①記誦而已耳，詞章而已耳 ②載籍多而功不專，耳目亂而知不明
③學(xué)者徒誦其言而忘味 ④察于動(dòng)靜有無之機(jī)
⑤去耳目支離之用 ⑥乃以書博我，則釋卷而茫然
A．①②③ B．①④⑥ C．③④⑤ D．②④⑥
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．作者認(rèn)為，“焚書”雖然有錯(cuò)誤，但也是可取的，因?yàn)樗鼘?duì)于當(dāng)時(shí)學(xué)風(fēng)的背理和有害能起到一定的抑制作用。
B．作者批判當(dāng)今讀書之人只是致力于記誦典籍中詞句的學(xué)習(xí)方法，指出這樣學(xué)習(xí)只會(huì)造成“載籍多而功不專，耳目亂而知不明”的嚴(yán)重后果。
C．作者認(rèn)為，讀經(jīng)書的目的是求人之道，以明本心，至于經(jīng)學(xué)文字，它們不過如糟粕一樣，本身并沒有特別的價(jià)值。
D．所謂開卷有益，就是要求研究學(xué)習(xí)的人不但探求書中的精神，而且探求自己的內(nèi)心，在探求中保全心中圓融奇妙的智慧。
四、（24分）
13．把文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
⑴ 此暴秦之跡，文正不諱言之，果何謂哉？（4分）
答：
⑵ 非與秦也，蓋有不得已焉。（3分）
答：
⑶ 承公命為序，故及之。（3分）
答：
三、（9分，每小題3分）
10．D（斷絕。）
11．A（④⑤為正確讀書方法。）
12．A（作者并不是贊成“焚書”，而是說他能理解許衡的“焚書”一說。）
四、（23分）
13．（共10分）
（1）（4分）這是殘暴秦王的行為，文正不忌諱談它，實(shí)際上說的什么意思呢？（關(guān)鍵詞“跡”、“果”和“何謂”各1分，句意通順1分）
（2）（3分）不是贊成秦王的做法，大概是不得已啊。（關(guān)鍵詞“與”和“蓋”各1分，句意通順1分）
（3）（3分）承蒙陳公命我作序，所以寫下這些話。（關(guān)鍵詞“承”和“及”各1分，句意通順1分）
文言文參考譯文：
自漢朝以來，有文字記錄的著作繁多，在世上累積幾百上千年，達(dá)到汗牛充棟的地步，還沒有停止。許文正對(duì)人說：“還必須再來一次焚書。”“焚書”這是殘暴秦王的行為，文正不忌諱談它，實(shí)際上說的什么意思呢？廣東左方伯陳公選取元代編修的《宋史·列傳》中的《道學(xué)》一編刻版印刷，和對(duì)此有共同興趣的人一起研究?！端问贰酚腥珪谑郎贤ㄐ?，而陳公又只專注這一編的研究。唉，我知道他的本意啊。
孔子說：“即使只有十戶人家的小村子，也一定有像我這樣講忠信的人，只是不如我那樣好學(xué)罷了。”后世跟從儒家學(xué)習(xí)的人就多了，但說到像孔子一樣忠信，就很少有人具備了。為什么和孔子的話有這樣的差別呢？孔子所說的學(xué)習(xí)，不是后世之人所說的學(xué)習(xí)。后世求學(xué)的人，只是記憶背誦罷了，只是講究詞章罷了。這樣，上天所給予讀書人的，本來就是茫然無知的了。什么原因呢？士人們流連于眾多典籍之中，而探求研究不夠深入專一，耳目被各家之說所迷亂，自己的智慧因而受到壓抑和窒息，君子擔(dān)憂這些是應(yīng)該的啊。所以，秦王焚書是有錯(cuò)誤的，君子卻不忌諱談它，不是贊成秦王的做法，大概是不得已啊。
孔子死后，他精深的言論也就消失了。經(jīng)過一千五百年，周敦頤、程顥和程頤等許多學(xué)者相繼興起，在遺留下來的典籍中找到?jīng)]有流傳的經(jīng)學(xué)著作，重新宣講學(xué)習(xí)并傳授它。載于這一編中的，已經(jīng)很齊備了。既使同天地一起共享也是可以的。但是我卻聽說：《六經(jīng)》是孔子的著作；學(xué)習(xí)的人如果只是誦讀它的文字而忘記它的精神實(shí)質(zhì)，那么，《六經(jīng)》就只是一種糟粕罷了，仍然不免于在讀書中喪失自己的本心。
如今《道學(xué)》這一編，雜采了眾多學(xué)者做事的行為和他們著作中的言論，研究學(xué)習(xí)的人如果不但探求書中的精神，而且在其中探求自己的內(nèi)心，對(duì)于現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系進(jìn)行觀察，致力內(nèi)在自我的修養(yǎng)，而不是用眼見耳聽的東西擾亂內(nèi)心，除去耳目這些表面的繁瑣的功用，保全心中圓融奇妙的智慧，那么，一打開書卷就會(huì)有所收獲了。這不是說從書中的得到了真諦，而是說找到了真實(shí)的自我。所以，用我心去讀書，隨處都可以有收獲；只用書來增加我的見識(shí)，那么放下書卷就會(huì)茫然無知。這是我所想獻(xiàn)給陳公和各地同仁的淺薄的見解。
承蒙陳公命我作序，所以寫下這些話。陳公名選，字士賢，浙江臨海人。他的父親曾在新城作縣宰，對(duì)百姓的關(guān)愛深厚。陳公自稱這是他的家學(xué)內(nèi)容。
（福建省福州市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文，完成2—4題。
(建武二十四年)秋，七月，武陵蠻寇臨沅；遣李嵩、中山太守馬成討之，不克。馬
援請(qǐng)行，帝憫其老，未許，援日：“臣尚能被甲上馬。”帝令試之。援據(jù)鞍顧眄，以示可
用，帝笑日：“矍鑠哉是翁!”遂遣援率中郎將馬武、耿舒等將四萬余人征五溪。援謂友人
杜惜日：“吾受厚恩，年迫日索，常恐不得死國事；今獲所愿，甘心瞑目，但畏長者家兒
或在左右，或與從事，殊難得調(diào)，介介獨(dú)惡是耳!”
馬援軍至臨鄉(xiāng)，擊破蠻兵，斬獲二千余人。
初，援嘗有疾，虎賁中郎將梁松來候之，獨(dú)拜床下，援不答。松去后，諸子問日：
“梁伯孫，帝婿，貴重朝廷，公卿以下莫不憚之，大人奈何獨(dú)不為禮?”援日：“我乃松父
友也，雖責(zé)，何得失其序乎!”松由是恨援。
及援討武陵蠻，軍次下雋，有兩道可入，從壺頭則路近而水嶝，從充則涂夷而運(yùn)遠(yuǎn)。
耿舒欲從充道，援以為棄日費(fèi)糧，不如進(jìn)壺頭，檻其喉咽．充賊自破；以事上之，帝從援
策。進(jìn)營壺頭，賊乘高守隘，水疾，船不得上；會(huì)暑甚，士卒多疫死，援亦中病。賊每升
險(xiǎn)鼓噪，援輒曳足以觀之，左右哀其壯意，莫不為之流涕。耿舒與兄好畸侯奔書日：“前
舒上書當(dāng)先擊充，糧雖難運(yùn)而兵馬得用，軍人數(shù)萬，爭(zhēng)欲先奮。今壺頭競(jìng)不得進(jìn)，大眾怫
郁行死，誠可痛惜!前到臨鄉(xiāng)，賊無故自致，若夜擊之，即可殄滅，伏波l注1類西域賈胡，
到一處輒止，以是失利。今果疾疫，皆如舒言。”奔得書奏之，‘帝乃使梁松乘驛責(zé)問援，
因代監(jiān)軍。
會(huì)援卒，松因是構(gòu)陷援。帝大怒，追收援新息侯印綬。
(選自《資治通鑒》，略有刪改)
【注】伏波：馬援因功累官伏波將軍，故稱其為伏波。
2．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．遣李嵩、中山太守馬成討之，不克 克：戰(zhàn)勝
B．臣尚能被甲上馬 被：通“披”，穿
c．軍次下雋 次：到達(dá)
D．大眾怫郁行死 行：將要
3．以下各組句子中，全部說明馬援“武陵平叛，盡心盡責(zé)”的一組是( )(3分)
①馬援請(qǐng)行
②矍鑠哉是翁!
③雖貴，何得失其序乎!
④擊破蠻兵，斬獲二千余人
⑤軍人數(shù)萬，爭(zhēng)欲先奮 ”
⑥賊每升險(xiǎn)鼓噪，援輒曳足以觀之
A．①②④ 8．②⑤⑥ c．③④⑤ D．①④⑥
4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)吾受厚恩，年迫日索，?？植坏盟绹?。(3分)
譯：
(3)會(huì)援卒，松因是構(gòu)陷援。(3分)
譯：
(--)(15分)
2．(3分)
C(駐扎)
3．(3分)
D
‘：．(9分)
(1)我受皇上厚恩，(我的)歲月緊迫，日子不多了。常擔(dān)心不能為國事而死。(意
思對(duì)、語句通順1分，“迫”、“死”譯對(duì)各給1分)
(2)馬援把這件事報(bào)告給朝廷，皇帝采納了他的策略。 (意思對(duì)、語句通順l分，
“以”、“上”譯對(duì)各給1分)
(3)正遇上馬援去世，梁松就趁此羅織罪狀陷害馬援。 (意思對(duì)、語句通順l分，
“會(huì)”、“因”譯對(duì)各給1分)
（重慶重慶市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
閱讀下文，完成第8～10題。
書劍俠事
（清）王士禎
新城令崔懋，以康熙戊辰往濟(jì)南。至章邱西之新店，遇一婦人，可三十余，高髻如宮妝，髻上加氈笠，錦衣弓鞋，結(jié)束為急裝。腰劍；騎黑衛(wèi)，極神駿，婦人神采四射，其行甚駛。試問：“何人？”停騎漫應(yīng)曰：“不知何許人。”“將往何處？”又漫應(yīng)曰：“去處去。”頃刻?hào)|逝，疾若飛隼。崔云：“惜赴郡匆匆，未暇攝其蹤跡，疑劍俠也。”
從侄鶴因述萊陽王生言：順治初，其縣役某，解官銀數(shù)千兩赴濟(jì)南，以木夾函之。晚將宿逆旅，主人辭焉，且言鎮(zhèn)西北里許有尼庵，凡有行囊者，皆往投宿。因?qū)е?。方入旅店時(shí)，門外有男子著紅悄頭，狀貌甚獰。至尼庵，入門，有癬三間，東向，床榻甚設(shè)；北為觀音大士殿；殿側(cè)有小門，局焉。叩門久之，有老嫗出應(yīng)。告以故，嫗云：“但宿西廨，無妨。”久之，持朱封山門而入。役相戒勿寢，明燈燭，手弓刀以待曙。至三更，大風(fēng)驟作，山門砉然而辟。方愕然相顧，
倏聞呼門聲甚厲，眾急持械謀拒之。廨門已啟，視之，即紅悄頭人也。徒手握束香擲地，眾皆仆。比天曉，始蘇，銀已亡矣。急往市詢逆旅主人。主人曰：“此人時(shí)游市上，無敢誰何者，唯投尼庵客，輒元恙，今當(dāng)往訴耳。然尼異人，吾須自往求之。”
至則樞出問故。曰：“非為夜失官銀事耶？”曰：“然。”入白。項(xiàng)之，尼出，命嫗挾蒲團(tuán)跌坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰：“此奴敢來作此狡獪，罪合死，吾當(dāng)為一決！”顧嫗入，牽一黑衛(wèi)出，取劍背之，跨衛(wèi)向南山徑去。其行如飛，倏忽不見。
市人集觀者數(shù)百人。移時(shí)，尼徒步手人頭驅(qū)衛(wèi)返，驢背負(fù)木夾函數(shù)千金，殊無所苦。入門呼役曰：“來，視汝木夾函官封如故乎？”驗(yàn)之，良是。擲人頭地上，曰：“視此賊不錯(cuò)殺卻否？”眾聚觀，果紅悄頭人也。羅拜謝去。比東歸，再往訪之，庵已空無人矣。
尼高髻盛妝，衣錦綺，行纏羅襪，年十八九，好女子也。市人云：尼三四年前，挾嫗俱來，不知何許人。嘗有惡少夜入其室，腰斬?cái)S垣外，自是無敢犯者。
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．錦衣弓鞋，結(jié)束為急裝 結(jié)束：裝束，打扮
B．比天曉，始蘇，銀已亡矣 比：等到
C．驗(yàn)之，良是 良：確實(shí)
D．羅拜謝去 羅：彎腰
9．下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法，相同的一項(xiàng)是
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是
A．新城役某押送官銀到濟(jì)南去，晚上投宿之時(shí)遭到了客棧主人的拒絕，他們只好自己找到離客棧一里路左右的尼庵住下。
B．著紅峭頭的男子是個(gè)武功高強(qiáng)的劫匪，他早就盯上了押送官銀的役某一行人。盡管防范嚴(yán)密，但役某他們還是因打斗不過而被劫走官銀。
C．從允人投宿尼庵和為役某斬殺紅峭頭男子奪回官銀這兩件事情來看，尼庵劍俠是一個(gè)性格豪爽、行俠仗義而武功高強(qiáng)的女子。
D．從前后文來看，新城令崔懋在章邱西新店所遇的婦人就是尼庵里的老嫗，而尼庵劍俠就是她的女兒。
第Ⅱ卷（120分）
注意事項(xiàng)：
答第Ⅱ卷時(shí)，不能直接在本試卷上答題，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卷規(guī)定的位置上。
四、（本大題共3小題。共22分）
11．把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）殿側(cè)有小門，扃焉。叩門久之，有老嫗出應(yīng)。告以故，嫗云：“但宿西廨，無妨。”（4分）
譯文：
（2）役相戒勿寢，明燈燭，手弓刀以待曙。（3分）
譯文：
（3）嘗有惡少夜入其室，腰斬?cái)S垣外，自是無敢犯者。（3分）
譯文：
三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
8．D（羅：圍繞）
9．B（A．的／到。B．均表修飾關(guān)系，相當(dāng)于“地”。C．互相／你。D．替／向）
10．C（A．役某是萊陽的，也是在逆旅主人的引導(dǎo)下而非自己住到尼庵的；B．文中沒有表現(xiàn)出男子武功的高強(qiáng)，也沒有經(jīng)過打斗；D．前后只是兩個(gè)有些相似的但是獨(dú)立講述的事情。）
第Ⅱ卷（共120分）
四、（本大題共3小題，共22分）
11．（1）殿旁邊有小門，鎖著（1分）。敲門許久，才有個(gè)老婦人出來應(yīng)門（1分）。把投宿的緣由告訴她，老婦說（1分）：“只管住在西邊房子里吧，不會(huì)有妨害的。（1分）”
（2）差役們彼此告誡不能睡覺，點(diǎn)著燈燭，手拿弓箭、刀具來等候天亮。（1句1分）
（3）曾經(jīng)有做壞事的年輕人夜晚進(jìn)入她的房間，被從腰部斬成兩斷扔出墻外，從此沒有敢冒犯她的人。（1句1分）
【參考譯文】
新城縣縣令崔懋，于清康熙二十七年去濟(jì)南，到了章邱西邊的新店，遇到一個(gè)婦女，大約三十多歲，高高的發(fā)髻好像皇宮里的裝束，發(fā)髻上戴著一個(gè)氈斗笠，錦緞衣服，弓鞋，穿著便于行動(dòng)的緊身衣。腰里佩劍，騎一匹非常精神的黑驢，婦女神采四射，走得很快。嘗試著問她是什么人，停住毛驢隨便回答說：“不知道是什么人。”“要去哪里？”又隨便答道：“去要去的地方。”一會(huì)兒向東跑去，快得飛鷹也追不上。崔懋說：“可惜我急忙著要到濟(jì)南去，來不及追蹤她的蹤跡，我懷疑她是劍俠。”
表侄鶴于是敘述萊陽的王生的話說：順治初年，萊陽縣有些差役，押解官銀數(shù)千兩到濟(jì)南，用木夾拼成方匣狀，把官銀裝著，晚上要到旅館住宿，主人拒絕了，并且說，鎮(zhèn)西北一里路左右，有個(gè)尼姑庵，凡是有行李的人，都去那里投宿。于是引導(dǎo)他去，剛到旅店時(shí)，門外有個(gè)男人戴著紅悄頭（頭巾），相貌非常猙獰。到了尼姑庵，進(jìn)門，有三間房屋，開門向東，床具設(shè)置完備；北而是觀音大士殿，殿旁邊有小門，鎖著。敲門許久，才有個(gè)老婦人出來應(yīng)門。把投宿的緣雨告訴她，老婦說：“只管住在西邊房子里吧，不會(huì)有妨害的。”過了很久，拿了一張朱紅色筆寫的封條，用鑰匙開了山門進(jìn)入西屋。差役們彼此告誡不能睡覺，點(diǎn)著燈燭，手拿弓箭、刀，等天亮。到了三更天，突然起了大風(fēng)，山門轟然打開，正在吃驚地彼此看來看去，突然聽到很兇暴的叫門聲，大家急忙拿起兵器準(zhǔn)備抵御。門已經(jīng)開了，看去，原來是戴著紅悄頭的那個(gè)人。手里空空，只拿著一束迷香，扔在地上，所有人都倒地。到了天亮，才蘇醒過來，銀子已經(jīng)沒有了。急忙去集鎮(zhèn)詢問旅店主人，主人說：“這個(gè)人不時(shí)在集鎮(zhèn)上游走，無人敢過問他，只有去尼姑庵投宿的人，才沒事，現(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)去尼姑庵投訴他。但尼姑是一個(gè)有神異的人，必須我親自前往求她。”
到了尼姑庵，老婦人出來詢問是什么事。說：“莫非是為了昨夜官銀的事情么？”回答她說：“是的。”進(jìn)房子里說話。一會(huì)兒，尼姑出來，命令老婦人拿了蒲團(tuán)盤膝而坐，旅店主人跪著告訴了她先前發(fā)生的事。尼姑笑著說：“這個(gè)奴才敢來作這種狡詐奸滑的事，罪孽應(yīng)當(dāng)處死，我當(dāng)為你們做一了解。”看了看老婦人，進(jìn)入里間，牽了一匹黑驢出來，取劍背在背上，跨在驢背上向南山小路去了。行走快如飛，一下子就看不見了。
市鎮(zhèn)上圍觀的人有好幾百，過了一陣子，尼姑徒步，手拿人頭，趕著驢回來。驢背著木夾裝著的幾千兩銀子，好像一點(diǎn)也不重的樣子。進(jìn)門叫差役道：“來，看你的木夾盒子，官文封印和原來一樣不？”檢驗(yàn)了，果然和原來一樣。把人頭扔在地上，說：“看我沒有殺錯(cuò)人吧。”大家圍觀，果然是戴紅頭巾的人。團(tuán)團(tuán)圍繞著行禮，道謝了離開。到了向東回去的時(shí)候，再去造訪，尼姑庵已經(jīng)空無一人了。
那個(gè)尼姑高高的發(fā)髻，裝飾艷麗，穿錦緞衣服，綁腿，羅襪，看上去是個(gè)十八九歲的漂亮女子。市鎮(zhèn)上的人說：“尼姑三四年前，和老婦人一起來的，不知道是什么人。曾經(jīng)有做壞事的年輕人夜晚進(jìn)入她的房間，被從腰部斬成兩斷，扔出墻外，從此沒有敢冒犯她的人。
2009.1.21
（廣西南寧市2008/2009學(xué)年度高三期末調(diào)研考試）
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9-----1 2題。
胡礪，字元化，磁州武安人。少嗜學(xué)。天會(huì)間，大軍下河北，礪為軍士所掠，行至燕，亡匿香山寺，與傭保雜處。韓昉見而異之，使賦詩以見志，礪操筆立成!思致清婉，防喜甚。因館置門下，使與其子處，同教育之，自是學(xué)業(yè)日進(jìn)。防嘗謂人日：“胡生才器一日千里，他日必將名世。”十年．舉進(jìn)士第一，授右拾遺，權(quán)翰林修撰。久之，改定州觀察判官。定之學(xué)校為何朔冠，士子聚居者常以百數(shù)，礪督教不倦，經(jīng)指授者悉為場(chǎng)屋①上游，稱其程文為“元化格。”
皇統(tǒng)初，為河北西路轉(zhuǎn)運(yùn)都勾判官。礪性剛直無所屈。行臺(tái)平章政事高楨之汴，道真定，燕于漕司。礪欲就坐，楨責(zé)之，礪曰：“公在政府則禮絕百僚，今日之會(huì)自有賓主禮。”楨目：“汝他日為省吏當(dāng)何如?”礪日：“當(dāng)官而行，亦何所避。”楨壯其言，改謝之。
改同知深州軍州事，加朝奉大夫?？な乇╈澹镆暳艑?，礪常以禮折之，守愧服，郡事一委于礪。州管五縣，例置弓手百余，少者猶六七十人，歲征民錢五千余萬為顧直。其人皆市井無賴，以跡盜為名，所至擾民。礪知其弊，悉罷去。繼而有飛語日：“某日賊發(fā)，將殺通守。”或請(qǐng)為備，礪曰：“盜所利者財(cái)耳，吾貧如此，何備之？”是夕，令公署撤關(guān)，競(jìng)亦無事。
再補(bǔ)翰林修撰，遷禮部郎中，一時(shí)典禮多所裁定c海陵拜平章政事，百官賀于廟堂，礪獨(dú)不跪。海陵問其故，礪以令對(duì)，且日：“朝服而跪，見君父禮也。，’海陵深器重之。天德初，再遷侍講學(xué)士，同修國史。以母憂去官。起復(fù)為宋國歲元副使，刑部侍郎白彥恭為使，海陵謂礪日：“房恭官在卿下，以其舊勞，故使卿副之。”遷翰林學(xué)士，改刑部尚書。扈從②至汴得疾，海陵數(shù)遣使臨問，卒，深悼惜之。年五十五。
(《金史》卷一百二十五)
注：①場(chǎng)屋：科舉考試的地方。②扈從：隨從護(hù)駕。
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) ’
A．他日必將名世 名：聞名
B．歲征民錢五千余萬為顧直 直：通“值”，報(bào)酬
C．楨壯其言，改謝之 謝：道歉
D．令公署撤關(guān)，競(jìng)亦無事 競(jìng)：竟然
9．下列句子，分別編為四組，全都表明胡礪性剛直無所屈的一組是( )
①礪操筆立成 ②礪日：“當(dāng)官而行，亦何所避。"
③礪知其弊，悉罷去。 ④百官賀于廟堂，礪獨(dú)不跪。
⑤郡守暴戾，蔑視僚屬，礪常以禮折之。 ⑥令公署撤關(guān)，競(jìng)亦無事。
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．④⑤⑥
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A．胡礪從小就喜愛學(xué)習(xí)，后來得到韓防的幫助，同韓嘮的兒子在一起接受教育，進(jìn)步很快，天會(huì)十年?考中進(jìn)士第一名。
B．行臺(tái)平章政事高楨在漕運(yùn)官署設(shè)宴，斥責(zé)胡礪就坐不懂禮法，胡礪認(rèn)為自己是政府官員，同時(shí)又是今天宴會(huì)的賓客，理當(dāng)就坐。
C．胡礪任深州軍州事期間，將各縣按例設(shè)置的弓箭手全部免除不用，每年為老百姓減輕錢幣五千余萬的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
D．刑部侍郎白彥恭的官職雖然比胡礪低，但因?yàn)樗^去的功勞，被任命為宋國歲元使，胡礪做他的副手。
第Ⅱ卷 (共120分)
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，然后貼好條形碼，請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。
2．第II卷共4頁，請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。
3．本卷共11小題，共120分。
四、(21分)
11．把第l卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
①韓嘮見而異之，使賦詩以見志，礪操筆立成。(3分)
②礪常以禮折之，守愧服，郡事一委于礪。(4分)
③盜所利者財(cái)耳，吾貧如此，何備為?(3分)
1． D（竟：最終）
2． C（1是表現(xiàn)胡勵(lì)的文才；3是胡勵(lì)革除深州轄縣的弊端；6顯示胡勵(lì)對(duì)所面臨形勢(shì)的正確估計(jì)）
10．B（“行臺(tái)平章政事高楨在漕運(yùn)官署赴宴”錯(cuò)，是到漕運(yùn)官署赴宴。”另外，“公在政府則禮絕百僚，今日之會(huì)自有賓主禮”的大意是今天不是在官府，而是在宴會(huì)上，大家只行賓主之禮就可以了）
四、（21分）
11．（共9分）
（1）韓口遇見他認(rèn)為他是一個(gè)奇才，讓他寫詩來顯示他的志向，胡勵(lì)提筆一揮而就。（3分，每個(gè)句子1分，意思對(duì)即可）
（2）胡勵(lì)經(jīng)常用做人的禮教使他折服，郡守感到慚愧而心服，把郡俯的公務(wù)完全托付給胡勵(lì)。（4分，前兩個(gè)分句各1分，后一個(gè)分句2分，意思對(duì)即可）
（3）盜賊貪圖的不過是錢財(cái)罷了，我這樣窮，還防備什么？（3分，每個(gè)分句1分意思對(duì)即可）
譯文：
胡礪，字元化，磷州武安(今河北武安)人。少年時(shí)期非常好學(xué)。天會(huì)年問，金軍攻占黃河以北地區(qū)，胡礪為金其所掠，行至燕地時(shí)，逃跑藏到香山寺，與寺中雇_工混騰在一起。韓口遇見他認(rèn)為他是一個(gè)奇才，讓他：弓濤來濕示他的志向，胡礪提筆…一揮而就，情致清靜溫和，胡礪十分高興，于是收于門下與他的兒一起接受教育，從此學(xué)業(yè)一天天進(jìn)步。韓口曾經(jīng)對(duì)人說：“胡礪才學(xué)進(jìn)步很快，將來一定名顯天下。”天會(huì)十年，考中狀元，授予右拾遺，暫時(shí)代理翰林修撰。過了很長時(shí)間，改任定州觀察判官。定州的學(xué)校是河朔地區(qū)最好的，聚居到那里的讀書人常常數(shù)以百計(jì)，胡礪督學(xué)不倦，經(jīng)他指點(diǎn)的學(xué)生，均成為多校骨，時(shí)人稱胡礪考試示范文章為“元化格”。
皇統(tǒng)初年，胡礪侄河：化西路轉(zhuǎn)運(yùn)都勾判官。他剛正不畏權(quán)勢(shì)，行臺(tái)平章政事高楨前往汴京，路過：真定府，到漕運(yùn)官署赴宴。胡礪即將就座時(shí)，高楨卻斥責(zé)他不懂禮法。胡礪道：“高公在公府，禮節(jié)當(dāng)在百官之上，今日的酒宴自賓主之禮。“高楨很不高興，說：”你他日當(dāng)省史，又該怎樣？“胡礪答道：“在官行事，有什么可怕的。”高楨對(duì)他的話極為贊賞。馬上向他道歉。
胡礪改任同知深州軍州事，兼任朝奉大夫。深州郡守殘暴兇狠，蔑視下屬同僚，胡礪經(jīng)常剛做人的禮教使他折服，郡守感到慚愧而心服，把郡府的公務(wù)完全托付給胡礪。深州轄有五縣，各縣按慣例都沒置了弓箭手，多者百余人，少者也有六七十人，每年向百姓征收錢幣五千余萬作為雇傭弓箭手的報(bào)酬。，這些弓箭手大都是市井的無賴，以偷盜搶掠聞稻。胡礪得知后，全部免除不用。隨即就有流言傳來：“某月某日，將殺胡礪。”有人讓胡礪早做準(zhǔn)備，以防不測(cè)。胡礪神情從容，說道：“盜賊需要的不過是錢財(cái)，我這里…一貧如洗，還準(zhǔn)備什么?”力-且在夜間盡撤關(guān)卡哨兵，官署最終平安無事。
第二次補(bǔ)任翰林修撰，提升為禮部郎中，當(dāng)時(shí)朝廷典禮大多由他裁決定奪。海陵王被晉升為平章政事，百官在朝廷上向他祝賀，紛紛行跪拜大禮，只有胡礪不跪。海陵王訊問其中的原因，胡礪以朝廷的有關(guān)法令回答他，并且說：“穿著朝服跪拜，這是拜見圖君的禮節(jié)。"海陵王聽罷，不由得心服口服。從此，他對(duì)胡礪更加器重。天德初年，第二次被提拔為侍講學(xué)士，同修國史。因?yàn)槟赣H去世辭官守喪，服喪結(jié)束又任宋國歲元副使，刑部侍郎向彥恭為正使，海陵王對(duì)胡礪說：“彥恭的官職比你低，因?yàn)樗^去的功勞，所以讓你做他的副手。”后來升為翰林學(xué)士，改任刑部尚書。伴駕到開封得病，海陵王多次派人前去慰問，終病逝，海陵王為他深深哀悼惋惜。享年五十五歲。
