一、命題特點(diǎn)：
選用句式時(shí)要根據(jù)語意表達(dá)的需要、情感表達(dá)的需要和語氣連貫等方面的需要。
句式變換是指在一定的語境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，將句子由一種句式變成另一種句式的過程。變換句式包括主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、長(zhǎng)句和短句、整句和散句、常式句和變式句以及各種不同語氣的句子間的相互轉(zhuǎn)換。變換句式，有時(shí)是為了增加文采，有時(shí)是為了強(qiáng)調(diào)突出，有時(shí)是為了連貫，有時(shí)是為了使句子更容易為人所理解。
句式變換題與修辭手法合為一體進(jìn)行考查，這樣既是考句式，也是考修辭，可謂一石二鳥。
選用句式的能力，指的是根據(jù)語境需要來選擇最恰當(dāng)?shù)木渥拥囊环N能力。只要不是病句，句式本身無好壞之分，關(guān)鍵在于要符合語境的需要。在高考試題中選用句式一般為選擇題。選用句式與“連貫、得體、簡(jiǎn)明”的修辭要求存在著交叉關(guān)系，近幾年很少單獨(dú)設(shè)題。此知識(shí)點(diǎn)主要放在“連貫”中復(fù)習(xí)。
無論是選用、仿用還是變換句式，都必須掌握句子的類型及句式變換的類型。如果句子類型都分不清楚，選用仿用以及變換句式就會(huì)無從著手。
二、考點(diǎn)解析
(一)變換句式的基本要求：
(1)變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的，不管題目本身是否作出要求，變換后的句子一定都要保留原意。為此，在具體操作中，與句式變換無關(guān)的文字可原封不動(dòng)，必要時(shí)個(gè)別文字可以變動(dòng)，如增、刪、換、調(diào)等，但變動(dòng)不要太多。
(2)每一種句式都有相對(duì)的同義句式，如長(zhǎng)句與短句對(duì)應(yīng)、主動(dòng)句與被動(dòng)句對(duì)應(yīng)；整句與散句對(duì)應(yīng)、常式句與變式句對(duì)應(yīng)、口語句與書面語句對(duì)應(yīng)等。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。
(3)在一定的語言環(huán)境下，講求句子的選擇是為了收到理想的表達(dá)效果，屬于修辭的范疇。一般地說，修辭活動(dòng)必須在合乎語法和邏輯的前提下進(jìn)行，因此，在變換句式的同時(shí)，要注意語言的通順生動(dòng)合理，防止顧此失彼。
(二)變換和選用的原則：
①不改變?cè)猓?br>②不能增刪改變內(nèi)容；
③可增刪個(gè)別詞語；
④注意層次及邏輯關(guān)系；
⑤盡量避免重復(fù)，可用指代詞簡(jiǎn)化。
三、方法點(diǎn)撥
1．長(zhǎng)句和短句的變換
長(zhǎng)句和短句是相對(duì)而言的，詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子就是長(zhǎng)句；詞語較少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子就是短句。長(zhǎng)句和短句各有特點(diǎn)，表達(dá)效果也各有不同：長(zhǎng)句能使表達(dá)嚴(yán)密、精確、細(xì)致，使條理貫通、氣勢(shì)暢達(dá)，適宜于政論性的文章和在文學(xué)作品中描寫自然景色、心理活動(dòng)的內(nèi)容；短句節(jié)奏短促、干脆利落、簡(jiǎn)潔明快、生動(dòng)活潑，適宜于敘述性的文章，尤其適宜于表現(xiàn)緊張的氣氛、激越的情緒、堅(jiān)定的語氣等。
(1)長(zhǎng)句變短句。
①先抓住句子的主干，明確句子的中心、意思，然后抽出附加成分，將它們變成按時(shí)間先后順序排列的短句。
②抽出句子的主干，讓并列的修飾語分別變成分句。
③抽出復(fù)雜的修飾成分中的一部分，改為復(fù)句里的單句，再讓其他的修飾成分分別作分句。
(2)短句變長(zhǎng)句。
長(zhǎng)句變短句或短句變長(zhǎng)句時(shí)，應(yīng)注意：句子內(nèi)容不能省略，不能改變，可以調(diào)整語序，增刪個(gè)別詞語，不能有語病。
長(zhǎng)句和短句的變換方法也適宜于單句和復(fù)句的變換。因?yàn)殚L(zhǎng)句變短句就是把原來單句中的修飾成分變成一個(gè)或幾個(gè)句子，這些句子與原來句子的主干部分組合在—起，也就成了一種復(fù)句的形式；反過來，短句變長(zhǎng)句，也主要是把復(fù)句形式的幾個(gè)句子組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句。
2．主動(dòng)句、“把”字句和被動(dòng)句的變換
主語是動(dòng)作或行為的實(shí)施者的句子叫主動(dòng)句。用“把”字將謂語動(dòng)詞支配的對(duì)象提到謂語動(dòng)詞前的特殊句式叫“把”字句。主語是動(dòng)作行為的受事者的句子叫被動(dòng)句。它們?nèi)咧g根據(jù)表達(dá)的重點(diǎn)可以互相轉(zhuǎn)換。
3．肯定句和否定句的變換
一般肯定句和單重否定句的互相轉(zhuǎn)換比較容易，但要特別注意的是由肯定句變成雙重否定句或否定的反問句時(shí)，千萬不要把意思說反了。例如：
科學(xué)發(fā)展至今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球不是圍繞太陽轉(zhuǎn)這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)。(三重否定表否定，與原意相反，應(yīng)去掉“不是”。)
4．陳述句和反問句的變換
陳述句變疑問詞句必須變成反問句才能與原意相等。反之，去掉加強(qiáng)反問的副詞、助詞，變問號(hào)為句號(hào)即可。如：
陳述句：這種主觀主義的作風(fēng)，還在許多同志中間存在著。
反問句：這種主觀主義的作風(fēng)，不是還在許多同志中間存在著嗎?
5．祈使句和疑問句的變換
將祈使句改成疑問句時(shí)，首先要去掉表示祈求命令的動(dòng)詞，使原先的被祈使者成為切司對(duì)象，作主語。然后，要在謂語中心詞前面加上“能不能”、“可不可以”之類的詞語向?qū)Ψ桨l(fā)問，最后將祈使句末尾的句號(hào)、感嘆號(hào)改成問號(hào)。把疑問句改成祈使句，就是把謂語中心詞前的“能不能”、“可不可以”之類的詞語去掉，然后加上表示祈求命令的動(dòng)詞，最后將句末的問號(hào)改成嘆號(hào)或句號(hào)。如：
祈使句：請(qǐng)你不要再批評(píng)他了。
疑問句：你能不能不再批評(píng)他了?
6．口語句式與書面句式的變換
口語里經(jīng)常出現(xiàn)而在書面語里較少出現(xiàn)的句式，叫口語句式；書面語里經(jīng)常出現(xiàn)而在口語里較少出現(xiàn)的句式，叫書面句式。這兩種句式的主要區(qū)別是：口語句式的特點(diǎn)是比較短小，結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單，少用關(guān)聯(lián)詞語，它的修辭作用主要是活潑、自然；書面句式的特點(diǎn)是多用長(zhǎng)句，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，關(guān)聯(lián)詞語用得較多，有時(shí)沿用一些文言句式，它的修辭作用主要是嚴(yán)謹(jǐn)、周密。此外，口語句式和書面句式在所運(yùn)用的詞語方面，也具有明顯的風(fēng)格色彩上的區(qū)別：口語句式大都由通俗的口語詞組成；書面句式大都由文雅的書面語詞組成。
下面是一段書面句式，若改成廣播稿，這種口語句式有四處非改不可。
自從我省西部(a)地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震(b)以來，本市各界(c)對(duì)震災(zāi)(d)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)(e)活動(dòng)，捐款累計(jì)(f)已逾100萬元之巨(g)。我廠原來已經(jīng)捐款（包括已經(jīng)捐贈(zèng)衣服、物品折款(h)8萬元），昨天又捐款2萬元，這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(i)到了災(zāi)區(qū)。
應(yīng)改動(dòng)的四處序號(hào)是：d、e、g、h(按：d和e是同音詞，聽起來容易混淆。g和h含有書面語詞，未能口語化)。
7．常式句和變式句的變換
常式句是指正常語序的句子，變式句是指句子成分倒裝的句子。例如：
①你怎么了?(常式句)
②怎么了？你?(主謂倒裝)
③學(xué)生家長(zhǎng)明天下午在會(huì)議室開會(huì)。(常式句)
④學(xué)生家長(zhǎng)明天下午開會(huì)，在會(huì)議室。(狀語后置)
⑤明天下午，學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)議室開會(huì)。(狀語前置)
⑥他吃了一個(gè)蘋果，紅的。(定語后置)
另外還有復(fù)句中分句一般次序和特殊次序的變換。例如：
①因果倒置：
因?yàn)橄x害嚴(yán)重，所以今年棉花減產(chǎn)了。(常式句)
今年棉花減產(chǎn)了，是因?yàn)橄x害嚴(yán)重。(變式句)
②轉(zhuǎn)折倒置：
他雖然有病，但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。(常式句)
他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，雖然有病。(變式句)
②條件倒置：
無論天氣多么惡劣，他總能按時(shí)到達(dá)崗位。(常式句)
他總能按時(shí)到達(dá)崗位，無論天氣多么惡劣。(變式句)
8、整句和散句的變換
結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句；相反，結(jié)構(gòu)不整齊、各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。整句主要是排比、對(duì)偶句等；散句主要是長(zhǎng)句短句交錯(cuò)、非排比句、非對(duì)偶句等。整句改為散句是將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小成分。散句改為整句則要加上重復(fù)使用的詞語，使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式；或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季?。例如?/p>
花園里開滿了紅、黃、白三色鮮花。風(fēng)兒一吹，猶如跳動(dòng)的火焰、閃閃發(fā)光的金子和即將飄落到地上的雪花。(散句)
花園里開滿了鮮花，風(fēng)一吹，紅的像火焰在跳動(dòng)，黃的像金子在閃光，白的像雪花在飄落。(整句)
四、注意幾點(diǎn)
①認(rèn)真審清題目要求，明確做題的“方向”。
②仔細(xì)分析原句特點(diǎn)，包括原句的句式特點(diǎn)，原句分句間的關(guān)系，原句的句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等等，為改換句式打下基礎(chǔ)。
③根據(jù)題目要求改變?cè)渚涫?，同時(shí)須相應(yīng)地改變?cè)渲械脑~語甚至句子結(jié)構(gòu)，如主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換，就要將主動(dòng)者與被動(dòng)者的位置互換，表主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系的介詞“把”、“被”互換。④改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意思，改后的句子是否規(guī)范。
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