6歲的天津小姑娘李尚榮，熟讀古詩文且出口成章。李尚榮5歲時就已經(jīng)認(rèn)識4000多字。這位小神童通讀《四書五經(jīng)》，參加央視《向幸福出發(fā)》節(jié)目時，隨口拋出大段《四書五經(jīng)》中的句子，不僅能夠背誦國學(xué)經(jīng)典而且能夠活學(xué)活用，讓主持人連連佩服、自認(rèn)“沒文化”。
她說自己在父母的指導(dǎo)下讀過《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《易經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》等著作，認(rèn)識4000多個漢字，并且現(xiàn)場演唱了一首英文歌曲《Proud of you》,感恩媽媽的培養(yǎng)，還背誦了她寫給媽媽的小詩。
說實話，這個小女孩有震驚到我，每個人到了舞臺上，許多能力都要大打折扣，而這個女孩還能表現(xiàn)這么好，說明她的能力遠(yuǎn)不止如此。
她最難能可貴的是，背誦下來的詩詞能夠融會貫通，不但知其然，而且還知其所以然。
我很好奇她父母的教育方式，于是去查了查。
她的母親是一名聲樂老師，在懷她的時候就整天聽音樂，在胎教的時候就聽了大量的古典音樂和世界名曲。
等到她三歲的時候，母親就開始引導(dǎo)她讀經(jīng)典書籍，她的母親說：“我很早給她讀的是很有韻律感的《笠翁對韻》，我們就像做游戲一樣地去讀。我說“天對地”，她就答“雨對風(fēng)”，像玩一樣，她喜歡。把這個讀完之后，她就一系列都喜歡了。”
從此之后，她就一發(fā)不可收拾了，不僅自己要求讀《孟子》，而且對很多經(jīng)典中的內(nèi)容提出自己的理解。
人與人之間的差距豈止是八輩子啊，當(dāng)我們的孩子6歲的時候還在哭著吵著要看動畫片時，人家的孩子早就開始廣泛涉獵各種經(jīng)典名著，并且可以理解其中的精妙之處了。
這不禁讓我想起了溥儀與王國維的故事：
有一次，王國維邀請溥儀到自己家里做客，他把自己珍藏的古董都拿出來給溥儀欣賞，可是溥儀隨手指出幾件，說是假的。
那個時候的溥儀年紀(jì)很小，王國維不太服氣，他在文學(xué)、史學(xué)上的造詣多高啊，自己怎么可能看走眼？
于是他把那些古董拿去給專家鑒定，結(jié)果專家也認(rèn)為是假的，這時的王國維才心服口服。
為什么溥儀能夠?qū)哦谎郾鎰e真假？
溥儀解釋說，噢，其實我不會看古董，就是覺得那幾件古董和我家里的不太一樣。
王國維此時才恍然大悟，人家是皇帝，身邊各種古董都是真的，長年累月的耳濡目染，即使不懂鑒別真?zhèn)危部梢钥闯霾灰粯影 ?/p>
我們不妨大膽設(shè)想一下，如果溥儀不是皇帝，身邊沒有那么多真古董，那么他還可以一眼辨真假嗎？
我的一個朋友，夫妻倆都喜歡看書，每天一家人最喜歡做的事情就聚到一起讀書，而他們的女兒各科成績都是全班第一，他們卻沒在孩子身上花心思。
為什么？這是家庭環(huán)境帶給她的呀。
孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀，家庭教育決定80%，為什么都是一樣的老師，每個班的孩子成績卻不一樣呢？問題就出在這里。
當(dāng)你的孩子跟著你玩王者榮耀的時候，對方父母卻帶著孩子背唐詩宋詞，當(dāng)你的孩子跟著你吃各種垃圾食品的時候，對方父母卻帶著孩子學(xué)習(xí)怎么做手工面包，你的家里到處是撲克牌和零食，而對方家里隨處可見的是書籍……
每個孩子生下來的時候都是一張白紙，父母帶給他們什么，他們就將會變成什么樣子。
所以，教育的本質(zhì)歸根到底還是環(huán)境的原因，最好的學(xué)區(qū)房，是你家里的書房，孩子最真實的起跑線，就是他的父母。
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