前幾天親戚小夏的小孩來家里玩，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩有個(gè)很不好的習(xí)慣。
事事都依賴父母，粘著父母，完全就是衣來伸手，飯來張口，用過的東西不知道放回原位。
在別人家都如此，更不知道在自己家是什么模樣，完全沒有一點(diǎn)獨(dú)立自主的意識。
后面知道小夏也非常著急，看著孩子都這么大了，可是做什么事情都粘著父母，從來沒有一件事是自己動(dòng)手完成的，焦急得不得了，總是想做點(diǎn)什么。
但是由于自己的溺愛和擔(dān)心，也不敢讓他自己做什么事情，而且孩子也會(huì)又哭又鬧，真的是沒有一點(diǎn)兒辦法。
其實(shí)當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，和家長的教育和孩子的相處模式是息息相關(guān)的，父母的溺愛，對孩子的處處照顧，都會(huì)讓孩子喪失自己動(dòng)手的能力，等到長大了，會(huì)更加嚴(yán)重，甚至自己一個(gè)人生活都是問題，沒有自理能力。
要改變這樣的現(xiàn)狀，首先，家長要意識到讓孩子獨(dú)立的重要性，然后試著去了解如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的，多多向其他家庭學(xué)習(xí)借鑒，找到自己的問題并且加以改正。
01父母為何著急？培養(yǎng)孩子獨(dú)立的重要性
獨(dú)立其實(shí)就是自己一個(gè)人解決分析問題的能力，獨(dú)立是每個(gè)人在社會(huì)中生存，和發(fā)展必須的東西。
哲學(xué)家布迪曼說過：“最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性”，是否家長們也意識到了獨(dú)立性的重要了呢？
1）獨(dú)立意識有助于良好性格的形成
性格是一個(gè)人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度，以及與這種態(tài)度相應(yīng)的，習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征。性格形成過后便很難改變，將會(huì)伴隨其一生。
孩子盡早獨(dú)立可以讓孩子擺脫對父母的依賴，孩子會(huì)和其他同齡人形成良好的關(guān)系，為人際交往打下基礎(chǔ)。
孩子具有獨(dú)立意識，面對事情也會(huì)更加勇敢，更加堅(jiān)定，長大以后也能更加融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
2）獨(dú)立意識有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的態(tài)度
孩子養(yǎng)成獨(dú)立意識之后，就會(huì)自己的事情自己做，長期這樣會(huì)慢慢給孩子帶來責(zé)任感還有自信心。
自信心在學(xué)習(xí)和生活中都是很重要的，有了自信心，學(xué)習(xí)會(huì)更加主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果也會(huì)加倍。
如果孩子從小就開始培養(yǎng)獨(dú)立性，對待事物也會(huì)有更加成熟的看法，對以后孩子上學(xué)，讀住宿學(xué)校，都非常有幫助。
3）獨(dú)立意識能夠幫助孩子的肢體協(xié)調(diào)
自己吃飯，穿衣服，洗衣服，整理房間都是每個(gè)人慢慢必須經(jīng)歷的，盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識，可以讓孩子先試著自己動(dòng)手做這些力所能及的事情。
不僅可以幫忙家長分擔(dān)一些家務(wù)，而且在孩子做這些的同時(shí)，也增進(jìn)了孩子的肌肉鍛煉，讓孩子的肢體更加協(xié)調(diào)。
02孩子不獨(dú)立的背后，家長有不可推卸的責(zé)任
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)身子女，都是父母的心肝寶貝，也就是因?yàn)檫@種社會(huì)模式，孩子之所以缺乏獨(dú)立，和家長是有很大關(guān)系的。
①父母對孩子要求太少，只要聽話就行了嗎？
不知道大家有沒有感覺到，每次出去談?wù)摵⒆?，別人都會(huì)問你一個(gè)問題，“你們家孩子乖嘛？聽話嗎？”。
仿佛這就是評價(jià)一個(gè)孩子好壞的指標(biāo)，那么孩子是不是只要“乖”就可以了呢？而聽話的孩子就是“乖”孩子呢？
有一句歌詞是這樣唱的：“你不需要太乖，但不能學(xué)壞”，孩子被夸獎(jiǎng)是好事。
如果僅僅因?yàn)楹⒆勇牳改傅脑捑捅豢渥龉院⒆?，孩子就?huì)墨守成規(guī)，不愿意去嘗試新鮮事物，他們知道了只要聽話就能夠受到大人的喜歡。
為了得到父母的稱贊，一味的去順應(yīng)父母，這樣盲目順從父母的想法，自己不會(huì)去思考，從而喪失獨(dú)立性。
②父母總是自己包攬事情，無法讓孩子從中鍛煉
我有一個(gè)同事，三十幾歲的人了，現(xiàn)在在外地工作，離開了父母，不會(huì)做飯，不會(huì)做家務(wù)，連洗衣服都不會(huì)，每天只能點(diǎn)外賣，在自己為數(shù)不多的工資里拿出來一些來請清潔工。
和她交流過才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致這樣的原因，就是小時(shí)候父母的原因。小時(shí)候她就是家里的小公主，父母把一切事情都操辦好了，讓她根本沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些生活技能。
說來說去都是父母太過于仁慈和溺愛，沒有意識到讓孩子獨(dú)立的重要性，這樣做只會(huì)讓孩子缺乏自理能力，長大后連自己都照顧不好。
最好的辦法就是從小就開始培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力，其實(shí)“三歲看老”就是這個(gè)道理，等到了長大的時(shí)候孩子才能自己適應(yīng)生活。
03孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)應(yīng)該從何做起？7點(diǎn)是“核心”
居里夫人說：“路要靠自己去走,才能越走越寬”，家長們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己走自己的路，只要做到以下幾點(diǎn)就足夠了。
1.給孩子足夠的自我空間
如何給孩子足夠的自我空間呢？很簡單，家長需要讓孩子知道，在可控范圍里面，他們是可以“無法無天”的，如此孩子就能做自己喜歡做的事情。
如果家長總是將孩子綁在自己身邊，雖然現(xiàn)在看來對孩子是好，但是等到長大后，就會(huì)知道有多大的壞處，到時(shí)候孩子的房間總是亂七八糟，東西也是丟三落四。
所以家長應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，給孩子自己的空間，讓他自己懂得生活，這才是對孩子以后生活的最大幫助。
2.讓孩子能自己獨(dú)處
孩子到了一定年齡也會(huì)想要單獨(dú)玩耍，家長會(huì)發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候他們喜歡在一個(gè)角落獨(dú)自玩文具，笨拙地表達(dá)了他們想要獨(dú)立空間的需求。
父母可以幫助他們，專門為寶寶打造一個(gè)私人空間，比如小帳篷，玩具房等等，讓寶寶能夠自己在里面做自己喜歡的事情，自己思考，自己玩耍。這是孩子走向獨(dú)立的重要一步。
3.不要過度表達(dá)關(guān)心
孩子在成長中不免會(huì)受一些小傷，生一些小病，這個(gè)時(shí)候父母大可不必一驚一乍，遇事應(yīng)該冷靜，不要給孩子過度的疼愛。
比如孩子不小心走路摔跤了，不要馬上將其抱起來安慰，這樣就會(huì)讓他們產(chǎn)生一種依賴心理。
讓他們覺得不管發(fā)生了什么事情都有爸爸媽媽幫助他們，父母先不要急著幫孩子，讓他們嘗試自己重新站起來，告訴他們要勇敢。
4.金錢上不能過度限制，也不能過度放縱
孩子們出門上學(xué)去難免會(huì)需要零花錢，父母可以適當(dāng)給孩子一段時(shí)間的零花錢，讓他們計(jì)劃使用，告訴他們沒到時(shí)間是不會(huì)再給他們的，如此來訓(xùn)練他們的獨(dú)立能力。孩子能夠節(jié)約用錢，從小就學(xué)會(huì)理財(cái)，這也是獨(dú)立的一部分。
若是家長過度限制，則會(huì)讓孩子覺得自己處處被限制，會(huì)給孩子的心理帶來傷害，也許會(huì)適得其反。若家長給孩子過多的錢，也許會(huì)養(yǎng)成他們大手大腳的習(xí)慣。所以適當(dāng)給予零花錢也是很重要的。
5.教育孩子應(yīng)該更加個(gè)性化
在中國，老師總是喜歡讓家長多和自己交流自家孩子的情況，這樣家長才能及時(shí)的管教孩子。
但是在美國是不提倡這種做法的，我們都知道美國孩子比中國孩子更加獨(dú)立，是因?yàn)槊绹慕逃J(rèn)為，孩子是獨(dú)立的，父母不必總是去研究孩子，只需要去發(fā)現(xiàn)孩子的可愛之處，然后去鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們就足夠了。
其實(shí)這樣做的目的，是讓孩子在自己心里建立起自信，孩子能夠自己去掌控自己的學(xué)習(xí)，也能更大的激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
6.孩子不能成為父母的全部
不知道大家有沒有聽過一首歌叫做《娘是我的全部》，在中國，孩子可以說就是父母的全部，父母把所有的精力都放在孩子身上，這樣做在保證了孩子生活得更好的同時(shí)，也限制了他們自己發(fā)展的空間。
因?yàn)楦改缚偸菚?huì)忍不住按照自己的思維去管教孩子，讓孩子也繼承自己的思維。
如此只會(huì)讓孩子感到壓力，限制了其獨(dú)立性的養(yǎng)成，這也就是現(xiàn)在很多人二十幾歲都沒有實(shí)現(xiàn)完全獨(dú)立的主要原因。父母應(yīng)該給孩子更多的空間，也是在給自己空間。
7.讓孩子能對自己的事情負(fù)責(zé)
家長們有一個(gè)很大的毛病，就是喜歡幫孩子做決定，長此以往，孩子就會(huì)依賴父母，遇到事情都想著找父母想辦法，自己不去思考，這樣下去孩子永遠(yuǎn)無法獨(dú)立。
在生活中遇到任何事情，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，能讓孩子自己做決定最好，并且在他做決定之前，告訴他們，這件事情發(fā)生的任何后果，都需要他們自己承擔(dān)。如此也可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，從而讓孩子變得獨(dú)立。
孩子從小養(yǎng)成的性格，長大了過后是很難改變的，雖說幫助孩子變得獨(dú)立是一場漫長的斗爭。
但是萬事開頭難，認(rèn)真做好每一步，家長們試著放手，給孩子獨(dú)立的空間，讓孩子有責(zé)任感，不溺愛孩子，就能夠成功。
要記住每一個(gè)孩子都是天使，都是獨(dú)立的個(gè)體，“I am the master of my own”——“我就是我自身的主宰?！?/span>
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