俗話說“見字如見人”，從一個人的字跡中能夠看出他的性格特點，而且字跡的工整程度對于同學(xué)們來說也是非常重要的，小到考試成績，大到未來發(fā)展。
而進(jìn)入高中階段，同學(xué)們似乎更加傾向于新鮮的事物，他們善于模仿別人的字跡，尤其是當(dāng)“網(wǎng)紅字體”出現(xiàn)之后，我讓很多同學(xué)紛紛效仿。
“司藤體”，宛如藤蔓一樣彎彎繞繞
高中生的創(chuàng)造能力有多強(qiáng)？可能很多人都猜測不到，就像是這個被稱為司藤字體的一樣，看上去整個字體彎彎繞繞，而且能夠看出書寫的速度也是非?？斓模⒉皇且驗檫@個字體好寫，而是寫的時候可能停不下來。
這個字體給人的印象，就是過于復(fù)雜，甚至可以用“雜亂”來形容，幾乎看不清所寫的內(nèi)容是什么。
“湯圓體”，圓滾可愛到有一定難度
之所以會被稱之為“湯圓體”，是因為這種字體看上去就像是湯圓一樣，圓滾滾的非?？蓯郏?/strong>而且有一分俏皮，但其實這種字體在老師的過程中并不吃香。
如果是簡單的幾個字，可能不會太浪費時間，但如果一整篇都是湯圓字體，估計老師也要近視了，不過這種字體寫出來也是有一定難度的，用筆的力度十分講究。
“奶酪體”，筆畫挺直不隨意彎曲
之所以被稱之為“奶酪體”，是因為這種字體就像是奶酪一樣，看上去奶呼呼的感覺，筆畫挺直，不會隨意彎曲。
而這種字體其實有一個優(yōu)勢，不過也可能是一個弊端，那就是很多時候為了方便會節(jié)省一些筆畫，雖然寫起來感覺很方便，但是有些老師并不是很喜歡，甚至?xí)诳荚嚨臅r候有丟分的可能。
一種字體如果能夠被稱為“鯨落”，就知道有多美了，“一鯨落萬物生”，從這句話中就能看出這種字體的唯美。
鯨落體有屬于自己的風(fēng)格，書寫上比較簡單，而且看上去落落大方，能夠讓閱卷老師眼前一亮。
而且鯨落體能夠讓整張試卷看上去干凈整潔，作為老師來講，其實也比較喜歡看這樣的試卷，會讓自己的心情更加愉悅，而看到鯨落體之后，很多網(wǎng)友覺得，就連風(fēng)靡一時的奶酪體也甘拜下風(fēng)。
之所以會有老師和家長經(jīng)常囑咐同學(xué)們寫好字，尤其是在考試來臨之前，老師會再三叮囑，其實也是因為考試中會有一部分“卷面分”的存在，如果同學(xué)們字跡潦草，在試卷中呈現(xiàn)出亂糟糟的景象，可能會嚴(yán)重影響到最終的考試分?jǐn)?shù)。
尤其是在現(xiàn)在一些大型的考試中，就像是中高考，這些考試的閱卷方式會與其他考試不同，因為試卷的數(shù)量比較多，所以采取的是機(jī)器閱卷。
那么在這種情況下，如果字跡不清晰，機(jī)器也難以分辨你寫的到底是什么，到最后即便你寫的答案是正確的，機(jī)器也會認(rèn)為你寫的是錯誤的，因此進(jìn)行扣分。
所以作為同學(xué)們來說，為了避免不必要的扣分，應(yīng)該做到的就是注意字跡的工整程度。
字寫得如何是一個不斷積累的過程，也是慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣，所以同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的寫字習(xí)慣，做到不驕不躁。
而且對于網(wǎng)紅字體的出現(xiàn)，同學(xué)們也不需要去紛紛效仿，因為有些字體看上去很可愛，實則在考試中并不占優(yōu)勢，這一點還需要同學(xué)們注意。
很多同學(xué)之所以會模仿網(wǎng)紅字體的書寫形式，其實也是因為這些同學(xué)想要通過這種方式來釋放自己的心理負(fù)擔(dān)，畢竟高中生的學(xué)習(xí)壓力還是比較大的，但還是建議同學(xué)們，一定要找到適應(yīng)自己的解壓方式。
模仿網(wǎng)紅字體只是同學(xué)們一時間的喜好，但不要成為一種習(xí)慣，畢竟和學(xué)習(xí)成績掛鉤，還要時刻注意才行。
其實緩解自己學(xué)習(xí)壓力的方式有很多，例如可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行放松，去看看外面的世界，采取勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式等，也能夠相應(yīng)的提高學(xué)習(xí)效率。
而作為家長來講，也應(yīng)該及時進(jìn)行引導(dǎo)，對同學(xué)們的字體要求嚴(yán)格一些，即便沒有型，也要保證干凈整潔，至少能夠讓老師看清所寫的是什么。
今日話題：你覺得高中生的“奶酪體”怎么樣？
