語文的學(xué)習(xí)中，除了字詞以外，文學(xué)常識也是很重要的一個(gè)考點(diǎn)。特別是在這次課改過后，這些關(guān)于常識的題目占分比例越來越大。
文學(xué)常識既然叫常識，就是學(xué)習(xí)當(dāng)中最應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容。但對于小學(xué)的同學(xué)來說，文學(xué)方面的知識掌握情況要求不多，很容易忽視這一方面的學(xué)習(xí)，對孩子今后的學(xué)習(xí)造成了很大的影響。
“三蘇是指哪三個(gè)人？”“唐宋八大家是哪八個(gè)人？”“帝王的鏡子是指什么？”“我國第一部紀(jì)傳體通史的名字是什么？”這些聽起來很簡單的問題，大家在聽完問題之后都覺得似曾相識，無比熟悉，但是考試的時(shí)候卻很少有人能真的回答的上來。
孩子們掌握好文學(xué)常識，不僅僅是對于我們的語文學(xué)習(xí)有幫助，更重要的是還可以豐富自己的視野，增長自己的見識?；A(chǔ)牢固是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵，但前提是孩子要學(xué)會整理歸納。
很多和我交流的家長都提到，不知道如何培養(yǎng)孩子的對文學(xué)常識的學(xué)習(xí)興趣，其實(shí)小學(xué)是一個(gè)需要父母引導(dǎo)的階段，在此時(shí)讓孩子多記一些文學(xué)常識能豐富孩子的知識面，進(jìn)而讓孩子對語文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
今天我給大家整理了一份經(jīng)典的文學(xué)常識，家長趕緊收藏起來，這樣孩子在問到的時(shí)候才回答的上來，而且這些都是考試的重點(diǎn)，讓孩子記住了，在語文的學(xué)習(xí)上會取得更大的進(jìn)步。
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