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孩子是家庭的鏡子,想要教好孩子,先要改變自己!

你好,我是晨晨媽,7年前從教育學專業(yè)碩士畢業(yè)后,一直從事教育新聞編輯的工作。接觸了太多問題孩子的負面新聞后,我一直在思考,作為父母,怎么才能給孩子營造一個幸福的家庭。尤其是,針對孩子的叛逆和各種負面行為,怎樣才能正確化解沖突,引導孩子正向成長?

直到我看到了一本研究家庭問題背后心理真相的書籍,就是將和你分享的這本《熱鍋上的家庭》。作者分別是美國臨床心理學博士,奧古斯都·納皮爾,和醫(yī)學博士卡爾·惠特克,這本書是兩個人一起從事家庭治療工作的合著作品??赐赀@本書,我才知道,問題孩子原來只是問題家庭的犧牲品,而問題家庭,是因為婚姻中兩個人帶著原生家庭的傷害導致的。

比如在父母經(jīng)常吵架,冷戰(zhàn),或者是習慣性對孩子高要求和體罰的家庭中長大的孩子,會更容易缺乏安全感、表現(xiàn)出更多的攻擊性行為。這類型的孩子長大,組建的家庭還會出現(xiàn)類似的問題。所以說,孩子是家庭的一面鏡子,不僅僅是現(xiàn)在的家庭,也是原生家庭的一個折射,如何解決原生家庭的傷害,創(chuàng)建一個全新的健康家庭環(huán)境呢?

今天,我將和你分享這本書中,我最大的一個收獲,不要讓問題家庭的模式代際傳遞。

我們先來看一下書里的案例。這是一個五口之家,丈夫大衛(wèi)是一名律師,妻子卡羅琳是全職太太,他們有三個孩子,分別是16歲的大女兒克勞迪婭,11歲的二兒子丹和6歲的小女兒勞拉。大女兒進入到青春期之后開始叛逆,經(jīng)常夜不歸宿,還企圖自殺。

面對這種問題,作者很敏銳地發(fā)現(xiàn),其實克勞迪婭根本沒有問題,她只是這個家庭中的替罪羊。因為家庭有一個精密的生態(tài)系統(tǒng),每一個問題的出現(xiàn),其實都代表著這個家庭系統(tǒng)出現(xiàn)了問題。具體有哪些原因呢?怎么為孩子營造健康的家庭環(huán)境呢?接下來我將結(jié)合書中的內(nèi)容,從3個方面,和你詳細分享。

第一點,孩子的問題行為是家庭問題的替罪羊

比如:大女兒克勞迪婭經(jīng)常和自己的媽媽吵架,還把自己關(guān)在房間里,或者離家出走。如果這個時候爸爸回來了,就會和媽媽一起批評克勞迪婭。當解決了媽媽和女兒的問題之后,爸爸和媽媽就開始吵架。每當這個時候,二兒子丹就會想辦法把妹妹弄哭,這樣父母的注意力就會被妹妹吸引,從而停止吵架。

到了這里,作者就判斷出來,其實這個問題很典型,克勞迪婭是一個家庭問題的替罪羊,因為每一次女兒和母親爭吵時,父親就會出現(xiàn),來和妻子站在同一條戰(zhàn)線上。這個時候,他們之間的矛盾就減弱了。

真正的問題出在哪里呢?就出在他父母身上。

在這個家庭中,妻子總是埋怨丈夫忙于工作,對家里不管不問,爸爸也抱怨媽媽只聽外婆的話,但是這兩個人,從來沒有直接溝通過,而是媽媽對兒子傾訴,爸爸對姐姐抱怨。

這一點,我也是感同身受,平時孩子和姥姥在一起什么事就沒有,但是只要我一回到家,就各種找事,吃飯非要讓我喂,看書非要讓我給讀,甚至我去接個電話他就會搶過去掛掉,現(xiàn)在想想,這可能只是孩子在爭取我的陪伴,所以我也不再說他不懂事,而是回家后就全身心地陪伴。

第二點,找到原因后要修復,不然會有新的替罪羊出現(xiàn)。

在這本書里,本來家庭的替罪羊是大女兒克勞迪婭,但當她的心結(jié)解開之后,兒子丹的行為又變得奇怪起來。

他開始自我膨脹,因為治療師指出他的父母是存在問題的。而他認為自己沒有問題,全是父母的錯,他開始嘲笑自己的父親,鄙視自己的母親,并且還說這個治療沒有用處,甚至還和治療師打了一架。因為平時大衛(wèi)一直想成為兒子的朋友,久而久之,丹卻開始小看自己的父親。這個時候,丹又成了問題孩子,成了家庭的替罪羊。

面對新的問題,治療師建議大衛(wèi)和丹要重新定位父子關(guān)系。比如進行摔跤,在摔跤中,丹能意識到爸爸的強大和影響力,他能在父子關(guān)系中找到自己的定位。這讓丹更有安全感,也讓他變得友善和可愛。

講到這里,我們可以發(fā)現(xiàn),這個家庭的問題,不僅會在家庭成員內(nèi)部擴散,還會在家庭成員之間轉(zhuǎn)移。只要核心的夫妻問題沒有解決,不論他們把注意力放在哪里,最終都會導致矛盾。

 

我認識一對夫妻,有一對兒女,前一段他們卻遇到了兩個大難題,說女兒和兒子都成了問題兒童。

事情是這樣的,他們兩個大人都非常喜歡出去玩,誰都不愿意帶孩子。下班之后都恨不得把孩子甩給對方,或者交給爺爺奶奶,還經(jīng)常因為誰帶孩子誰做家務吵架。

后來他們發(fā)現(xiàn),上小學的女兒,忽然不喜歡說話了,在學校和家里都是沉默寡言。他們開始放下爭吵,帶著孩子去找心理咨詢師,并抽出時間陪孩子做游戲、交朋友,持續(xù)了一段時間之后,女兒比以前活潑開朗多了。但是新的問題又出現(xiàn)了,上幼兒園的兒子開始經(jīng)常打人、推搡小朋友,我這個朋友又陷入了新的苦惱中。

請教了心理咨詢師之后,他們才發(fā)現(xiàn),根本的原因在于自己。兩個孩子的行為,都是在轉(zhuǎn)嫁家中的矛盾。女兒出問題時,他們就齊心協(xié)力幫助女兒,家庭幸福感瞬間提高。但當女兒的問題解決之后,小兒子就開始成為家庭新的替罪羊,用打人的方式引起父母的注意,讓父母停止爭吵。

那這些問題的源頭在哪里呢?怎樣才能有效解決呢?

第三點,不要讓問題家庭的模式代際傳遞

書中大衛(wèi)和卡羅琳的原生家庭,都有著明顯的問題。大衛(wèi)的爸爸總是想控制他的人生,他現(xiàn)在的律師工作,也是爸爸一手策劃的。大衛(wèi)的媽媽經(jīng)常向他抱怨自己的丈夫,而他的爸爸也經(jīng)常跟他控訴自己的妻子,夫妻之間沒有直接的表達。就這樣,大衛(wèi)夾在父母之間,成為了媽媽爸爸之間的傳聲筒。

所以現(xiàn)在的大衛(wèi)一家,是不是就很像他的原生家庭呢?

再來看卡羅琳,她有一個強勢的母親,生活在母親高度控制下的她,對自己的家庭過分依賴。結(jié)婚之后,還經(jīng)常和自己的母親捆綁成一體,既受到母親的控制,又用這種方式來控制自己的家庭。

可以說,大衛(wèi)和卡羅琳,他們本身性格的形成,對待子女的教育態(tài)度和溝通方式都來源于自己所受的家庭教育,都有著原生家庭的深刻烙印。

雖然很多時候,我們能意識到父母存在的問題,但也不得不承認,我們在無意識地復制他們的問題。比如說我媽媽屬于急性子的人,小時候經(jīng)常催著我起床、吃早飯。當我覺得飯菜太燙,吃得比較慢時,她就會拿起碗來喂我,當時的我很不喜歡她這種行為。但當我成為了媽媽,看到孩子拿著勺子吃飯,掉得滿地都是,也是經(jīng)常竄出一股無名火,恨不得直接把飯喂到他嘴里。雖然我也明白,6歲的孩子注意力不集中,有時候容易掉很正常,但還是會無意識地想重復當年母親的做法。

想要解決原生家庭的問題,作者在書中使用的辦法就是,把夫妻雙方的父母都召集在一起,共同進行家庭治療,梳理家庭問題出現(xiàn)的原因,找到針對性的辦法。接下來一周的分享,我會繼續(xù)和你分享書中最核心的方法。

總結(jié)一下今天的內(nèi)容,家庭中孩子的問題,反應的是整個家庭的問題,很多時候,問題孩子只是問題家庭的替罪羊。所以一家人要一起改變,孩子的問題才會得到真正的解決。

你可以點擊文稿,把今天的知識卡片分享給家人和朋友,并把今天的收獲和疑問寫在留言區(qū),我們一起討論。

明天我將繼續(xù)和你分享:家庭問題的根源,丈夫和妻子之間到底有什么問題?

每天聽書10分鐘,教育孩子更輕松,我們,明天見!

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