一書關鍵:培養(yǎng)閱讀習慣
孩子不愛閱讀原因有三
第一是父母沒有給予機會——不給孩子機會去書店買書去圖書館看書;
第二是閱讀中方法不當——父母不去做閱讀引導者,或者在引導的過程中做法失當;
第三是選書不對——不尊重孩子的閱讀興趣、超齡閱讀燈,都會降低孩子的閱讀興趣;
關于閱讀常見誤區(qū)
誤區(qū)一:孩子大了,就該讓他自己去讀書,培養(yǎng)獨立能力嘛。
點評:親子閱讀不僅僅是教會孩子閱讀,更是陪伴孩子一起分享閱讀樂趣的時刻。孩子是非常需要家長的這份陪伴以培養(yǎng)他們對閱讀持久的興趣。
誤區(qū)二:時間一到,就把孩子拉過來看書,不管他是不是正在專注地玩玩具或是看一個電視節(jié)目。閱讀是每天必須完成的功課。
點評:粗暴打斷孩子的興趣點,把閱讀當作一項任務強壓給孩子,勢必會增添孩子對閱讀的厭惡和反感。
誤區(qū)三:給孩子念完故事,總是叫他復述這一頁講了什么。最好能把整篇故事都背出來。每天給孩子反復念一首唐詩,直到他背出來為止。
點評:很多家長總是太功利,過分強調(diào)孩子的“輸出”,卻不重視自己的“輸入”。其實,只有足夠多的輸入,才會有讓人驚喜的“輸出”。就好比寫文章,要是沒有充足的文學養(yǎng)料,哪能隨心所欲地遣詞造句呢?
如果你的孩子現(xiàn)在不愛閱讀,而且又不知道如何去培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,不妨來聽一聽我們下周講的這本書《客廳里的親子讀書會》
這次的解讀老師是孫蕾老師,是一名血統(tǒng)純正的語文老師,對培養(yǎng)孩子閱讀興趣非常有心得。
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主題:解讀《客廳里的親子讀書會》
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