說在前面的話
在孩子升學的問題上，相信很多家長都會在擇校時有所迷茫。對于孩子的未來，到底是小學重要，還是中學更重要？
有的家長覺得小學只要把習慣養(yǎng)成了，什么學校都一樣，關鍵是老師重要，成績差異是從中學和高中才開始分水嶺，中學更重要。
也有人說，孩子剛上小學自制能力不夠，往往容易受環(huán)境的影響，如果習慣不好以后進再好的中學都沒有用，因此，從小就要開始擇校。
很多時候，在自身經(jīng)濟條件有限的情況下，要為孩子買下好學位，往往小學和中學只能二選其一。那么，對于孩子的未來，在小學和中學之間，你是如何選擇的呢？
小學作為整個學習生涯的基礎，不應忽視
小學的基礎直接決定了中學的學習狀態(tài)，高樓大廈還起于地基，地基牢固，才能讓孩子們在中學自然的接受學習。不然，要想再重新學習和鞏固小學知識，在時間和狀態(tài)上都很有難度。
——來自幫友：YEJoyce
當然是小學重要！
一棵小樹不發(fā)芽，能成材嗎？
小學是打地基，怎能不重要？沒有小學，何談初中！有人會說初中知道學就行。試想一下，一個孩子在小學記算能力差，初中再努力，數(shù)理化也不行，請不要小看小學時的口算訓練。
同樣，小學的識字能力，閱讀能力，初中是補不回來的。學習是循序漸進的，基礎最重要，不能本末倒置！所有的家長，可以想一下，日常生活中伴隨你左右的多數(shù)是小學學到的，這是基礎，先入為主，進一步強調了小學教育的重要性！
——來自幫友：lypzm2005
相對小孩自身素質，良好的學習習慣，扎實的基礎小學是重中之重，素質好的學生無論在什么樣的初中都可以得心應手。
但相對平臺來說，每個階段都重要，初中，高中不同學校的師資，氛圍及學生的努力各不相同。既然重視，何不從小抓起。
——來自幫友：鳴泉居士
重不重要不在于成績，而在于習慣的養(yǎng)成。這個習慣各位家長不要理解為學習習慣，是做任何事的習慣。比如興趣、愛好的培養(yǎng)、責任心的建立、注意力集中、做人誠實善良等等。
很多家長認為學習的習慣要在學習中改，其實是很錯誤的！學習中的不良習慣一定是學習之外的習慣帶進來的。舉個例子：一個孩子小學成績一直非常好，大家也天天表揚，慢慢的如果習慣很不好他會成為很自我中心的孩子，很有優(yōu)越感。平時甚至父母給穿衣服搞慢了都會發(fā)脾氣，吃飯覺得不對胃口就說家長。這樣的孩子，升到名初，周圍都是優(yōu)秀的孩子，瞬間可能覺得優(yōu)越感沒了或者反而跟不上大家，這時孩子就會很急，脾氣也更大，叛逆期也就隨之而來，從而變成了問題孩子。那這個跟成績有什么關系呢？
所以我認為，小學階段習慣、品性的培養(yǎng)和建立遠比初中重要。其次才是看成績，習慣好了，成績按科學的方法來，肯定會優(yōu)秀的！孩子生下來首先做人學好咱們再來談成績。不然成績再優(yōu)秀，情商、力商很低出來也是高分低能，不知變通，又有何用？
——來自幫友：PriestICE
初中孩子受環(huán)境影響大，更應注重環(huán)境
如果是條件有限，小學和中學只能選擇一個，那我覺得初中更重要。因為小學孩子可塑性非常強，不懂事，有什么問題家長還可以控制，但是到了初中，孩子更容易受環(huán)境影響，受周圍同學影響，到時候不是家長能左右的，而且中學是人生觀，思想觀固化階段，對孩子人生影響力更大，至于成績小學階段的知識是可以補習出來的。關鍵是家長要素質高，關鍵時刻不能被人忽悠，所謂站的高才能望的遠。
——來自幫友：龍龍念書
相對來說中學更重要點，只是從自身經(jīng)歷談。小學不是特別差就行，習慣是家里培養(yǎng)的，做作業(yè)仔細，不拖拉，好好記筆記，好好預復習，這些老師不強調也能習得的。中學后就是環(huán)境問題，周圍環(huán)境是不學習向上，孩子逆反精神一來，父母是管不了的，這和小學里你對孩子說不要學別人，自己好好學不一樣，在小學孩子會這樣享受自己的不同，到中學就覺的自己格格不入還是學別人不讀書了。所以小學擇校失敗可以忍，中學一定要拼擇校。
——來自幫友：lucky_gjy
相對而言，我認為初中更重要！因為小學階段孩子們基本比較聽話，家庭教育可以施加的影響較大；而進入中學尤其初中后，孩子受同儕的影響更大，很多孩子是“人摻不走，鬼摻飛奔”，所以在家長“能力”有限的情況下，初中更重要！而且記得以前有過調查表明，重點高中的學生中，小學普小的占比很大！
——來自幫友：三文魚安安
人的精力有限
不贊成老師做微商
作為一名教育工作者，我反對用一元論或簡單性思維來看待這個問題。應當說，在學習生涯的不用階段，會有不同的側重點。而不是用重要不重要的方式來評價。
簡單來說，小學階段主要培養(yǎng)學習習慣和學習態(tài)度，因為絕大部分孩子的智力和學業(yè)能力都處在中間層次，而習慣和態(tài)度，是學習潛力的重要保障！即使是小學六年，也會有不同的成長任務。至于初中“重不重要”，不需要多說了吧？！但是，學校僅僅是孩子成長道路上短暫的驛站而已，珍惜校園生活，因為成長的道路，永遠是單行道。
——來自幫友：芒果爸gx
小學和初中分別的側重點不一樣。
小學重點看同學素質好不好，這個階段小孩子模仿力特別強，至于老師小升初不考了，你懂的，老師基本沒有升學壓力，小升初要進好學校要不補習要不拼爹。
初中重點是老師好不好，當然市場經(jīng)濟私立中學一定是最好的老師，收入比公立中學高，老師有中考壓力，因此私立老師水平更高更負責。至于學生最后的學習結果當然還要看各自家庭環(huán)境、學生本身的天賦和努力了 。
——來自幫友：大勢至簡
幫主說
的確，不能用很片面的觀點單一的來評判更應該重視小學還是更應該重視初中，孩子的每個成長階段都有不同的側重點：小學重素質重習慣；初中則重學習方法重學習態(tài)度。
孩子的每個成長階段都有不同的精彩，如果僅僅為了升學，很顯然初中要重要一些；但孩子的一生并不只有升學這一件事呀。小學階段的素質教育，說白了，其實更是教會孩子怎么做人。
因此，關于小學和初中的PK，歸根結底是家長關于孩子人品和成績的PK。
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