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心理科普 | 小心!你是不是總在習(xí)慣性失敗

01

為什么總覺得自己會失敗?

你是否有過這樣的經(jīng)歷:

一份工作剛開始,心里已經(jīng)覺得自己肯定做不好;

一個游戲的規(guī)則還沒完全弄明白,就告訴自己最后還是會輸;

一段愛情剛剛萌芽,還沒體會到愛的美好,就告訴自己反正終究會散去;

……

好像所有的事情,困難的、容易的、重要的、不重要的,在你這里就只有一個結(jié)果—失敗。

有時候也會安慰自己:“既然注定會失敗,不如安心享受過程?!?/em>但大多數(shù)的時候,你只是對自己說:“反正都是要失敗,為什么還要去做呢?”

出于這種消極的想法,你放棄了很多嘗試的機(jī)會,然后看著身邊的朋友和同事在人生展開新的旅程,只剩下自己還在原地踏步。

對于其他人的種種成就,你對自己說:“我就知道,自己永遠(yuǎn)是失敗的那一個?!?/span>于是,你的人生仿佛真的被一個又一個的失敗串聯(lián)起來,開啟了自己的習(xí)慣性失敗之旅。

從概率上說,成功和失敗永遠(yuǎn)是各占50%,而對于你來說,失敗卻成了100%。很多人的失敗,并不是真的做不好,而是從一開始就給自己設(shè)置了一個很難達(dá)到的目標(biāo)。

就像我之前的一個來訪者,他是一個大學(xué)生,在咨詢室里,他不止一次說自己很喜歡現(xiàn)在的專業(yè),但怎么都學(xué)不好,問我要怎么辦。

開始我真的以為他成績很差,可是后來才知道,他的成績是班級里的前五名,但是他的內(nèi)心依然覺得自己是失敗的。

對他來說,只要不是滿分,只要不是最好的那一個,都屬于成績差。

他告訴我,每一道錯題就像刀子一樣刻在他的心里。

從小時候開始,老師就會讓學(xué)生把考試做錯的題目記在一個錯題本上,他從來都不這么做,他會因為錯的每一道題而狠狠地懲罰自己,讓自己永遠(yuǎn)都不會犯同樣的錯誤。

他不僅在學(xué)習(xí)上如此,對于很多生活里的小事,他也會很容易“失敗”。

跟同學(xué)聊天,一不小心說錯話,他覺得是失?。?/p>

出門買東西,忘了砍價,買貴了,他覺得是失??;

好不容易約同學(xué)出去玩,玩得不盡興,他也覺得是失?。?/p>

……

對于我的這個來訪者來說,只要不是最好,都意味著失敗。哪怕是犯了很小的錯誤,或者不符合內(nèi)心的期待,對他來說就都是失敗。

這樣看來,他的生活中充滿了失敗,根本無法走出失敗的旋渦。

可是發(fā)生在他身上的事情,并非世界對他如此殘酷,而是他從一開始就給自己設(shè)定了一個難以達(dá)成的目標(biāo)。

一個人對自己的高標(biāo)準(zhǔn)往往與早期的重要他人有關(guān)系。

這個重要他人可能是父母,可能是兄弟姐妹,也可能是啟蒙老師,或者某個對他影響巨大的人。

比如,父母對他的要求嚴(yán)格,如果考試成績不好,就會予以懲罰,在這樣的成長過程中,孩子會把這種高標(biāo)準(zhǔn)的要求內(nèi)化于心。

還有一種情況,雖然父母對孩子本身并沒有提出過高的要求,但是他的兄弟姐妹非常優(yōu)秀。

這在無形中給了他一個難以企及的目標(biāo),他就會不得不逼自己變得優(yōu)秀,但是好像不管怎么努力,他就是追不上。

出于這樣的原因,他也會產(chǎn)生“我怎么做都做不好”的感覺,從而造成感受上的習(xí)慣性失敗,哪怕事實上他已經(jīng)足夠優(yōu)秀。

02

失敗的自證循環(huán)

我失敗,因為覺得自己會失敗。

有這樣一個實驗:生物學(xué)家在玻璃杯中放入一只跳蚤,跳蚤很容易就跳了出來,然后將這只跳蚤放入加蓋的玻璃杯中,跳蚤一次次跳起,又一次次被杯蓋彈回,一周之后,即使生物學(xué)家取下蓋子,跳蚤也跳不出來了。這就是“跳蚤效應(yīng)”。

很多時候,我們像極了這只跳蚤。

曾經(jīng)拼盡全力的考試沒有獲得想要的結(jié)果,就告訴自己不適合考試,便不再嘗試;曾經(jīng)熬夜寫下的文案被領(lǐng)導(dǎo)批得一無是處,便覺得自己再努力也沒有用,反正都做不好。

就這樣,失敗變成了一個自我證明的循環(huán):我知道自己做不好,所以不再付出努力,而一旦選擇不再努力,不再嘗試,便不可能有成功的機(jī)會。

其實,很多人所謂的習(xí)慣性失敗,不過是連嘗試都沒有過的“顧影自憐”。

美國著名心理學(xué)教授沃爾特·米歇爾曾經(jīng)做過一個棉花糖實驗,在實驗中,小孩子可以選擇立刻得到一樣獎勵(有時是棉花糖,也可以是曲奇餅干、巧克力),或者選擇等待一段時間,得到相同的兩樣獎勵。

沃爾特·米歇爾發(fā)現(xiàn),孩子們越是把自己看作積極結(jié)果的原因,他就越有可能在棉花糖實驗中選擇延遲滿足,控制沖動傾向。

也就是說,他越相信“我能做到”,就會調(diào)動一切可以利用的因素達(dá)到自己所期望的目標(biāo),而結(jié)果就是,他們真的做到了。

米歇爾說:

“這些孩子相信'我能做到’的效能感和自我力量會成為他們成功的基礎(chǔ),并形成基于現(xiàn)實的樂觀期盼。就這樣,每一次成功都在增加下一次成功的概率?!?/span>

成功與成就感會形成一個循環(huán),失敗與失敗感亦然,關(guān)鍵在于你是在構(gòu)建成功循環(huán)還是失敗循環(huán)。

03

如何打破失敗循環(huán)?

很多時候,人之所以失敗,是因為連第一步都不曾邁出,連成功的可能性都沒有留給自己。

“要么不做,要么做到最好”,這句話看似剛勁有力又足夠勵志,被很多人當(dāng)成人生信條,但是我覺得不要過于執(zhí)著做到最好。

最好并沒有一個標(biāo)準(zhǔn),如果一開始就把事情定位到做到最好,很有可能的一種情況是,你連開始都沒有,就已經(jīng)放棄了。

有一段時間,一個朋友熱衷于創(chuàng)業(yè),每天都在尋找各種項目。一會兒想開親子培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一會兒又想做中國最好的咖啡館。

考察來考察去,最終都放棄了,因為他發(fā)現(xiàn)不管邁向哪個領(lǐng)域,都已經(jīng)有人做得足夠好了。

而當(dāng)朋友想著如果做不到最好,又何必開始時,他便連開始的勇氣都沒有了。

沒有開始的失敗,其實是最大的失敗。

如果想要走出習(xí)慣性失敗的循環(huán),建議你從0.1開始做起,只要開始了,一點一點向前,就會離目標(biāo)越來越近,當(dāng)成功的信心一點一點地積累起來,你便在不自覺間進(jìn)入了一個成功循環(huán)。

所謂成功循環(huán),即每一步的成功都會奠定下一步的信心,而下一步的信心,又會促進(jìn)下一個目標(biāo)的實現(xiàn)。如此,便進(jìn)入了良性循環(huán)。

走出習(xí)慣性失敗并不難,關(guān)鍵在于你愿不愿意從0.1開始。

來源:橋恩心理QPsychlogy

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