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?1. 費曼學(xué)習(xí)法

費曼學(xué)習(xí)法是由諾貝爾物理獎獲得者理查德費曼提出來的。他主要闡述了新知識的學(xué)習(xí)記憶過程。費曼學(xué)習(xí)法主要分為四步：第一步，獲取新知識或者概念。第二步講述或者復(fù)述概念。第三步，反思在復(fù)述過程中是否卡殼，哪里卡了殼，對于卡殼的地方反復(fù)理解與練習(xí)。第四步：檢驗，通過不斷地練習(xí)實踐鞏固新知識點。

2. 思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法

在每學(xué)完一個章節(jié)或者一個單元之后，老師會進(jìn)行系統(tǒng)梳理知識點，對整個章節(jié)或者單元做個總結(jié)。這個時候，思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法是很多老師采用的一種方法。將主要概念或者重要知識點放在中心位置，然后從中心點往外進(jìn)行一級分支，再把一級分支分為二級分支……就這樣，將所有概念都填充到對應(yīng)位置處。思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法抓住人的視覺導(dǎo)向特點，通過運用結(jié)構(gòu)、圖片、顏色、超鏈接等，將中心概念與相關(guān)概念連接起來。

3. 番茄學(xué)習(xí)法

番茄學(xué)習(xí)法是由一個大學(xué)生發(fā)明的，它主要是一種讓學(xué)生集中注意力的學(xué)習(xí)方法。具體做法是：將學(xué)習(xí)時間分為若干個番茄時間，一個番茄時間是30分鐘，25分鐘學(xué)習(xí)，5分鐘休息。每4個番茄時間后休息25分鐘。番茄學(xué)習(xí)法是一種勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們可以將番茄時間法運用到寫作業(yè)中。寫作業(yè)計時，給自己定個學(xué)習(xí)跟休息時間，這樣就能高效完成作業(yè)了。

4. 西蒙學(xué)習(xí)法

人工智能的奠基人西蒙提出了西蒙學(xué)習(xí)法。這種方法通俗點來說就是當(dāng)我們聚焦到一門學(xué)問，并且持續(xù)用力時，這門學(xué)問就會被我們所攻克。具體做法是：確定學(xué)習(xí)范圍。將目標(biāo)拆分為很多個小點，小到一分鐘就能完成，比如記單詞。持續(xù)6個月，經(jīng)過逐個擊破后，會有很大的收獲。這主要是一種持續(xù)堅持的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)三分鐘熱度是永遠(yuǎn)學(xué)不好的，只要堅持，就一定會有所進(jìn)步。