寒假已經(jīng)到了，爸媽們都期望能充分利用假期時(shí)間，讓孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)能力都有一個(gè)較大的進(jìn)步，不可否認(rèn)，集中一段時(shí)間培訓(xùn)對(duì)提升孩子的能力會(huì)有一定幫助，但如今的社會(huì)需要靈活型的人才，死讀書(shū)已沒(méi)有任何意義，反之高情商、邏輯能力強(qiáng)、健康強(qiáng)迫的體質(zhì)更能滿(mǎn)足社會(huì)的需求，這也是孩子未來(lái)獲得成功的基石。所以，假期里比起上興趣班，孩子更應(yīng)該做做家務(wù)，為什么呢？
1.能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
通過(guò)做家務(wù)，孩子更加明確自己的定位——自己也是家庭當(dāng)中的一部分，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)孩子責(zé)任感。當(dāng)孩子看到有人把自己辛苦拖干凈的地踩臟時(shí)，也更能體諒父母的辛苦。
2、能夠讓孩子更加獨(dú)立
筆者的表弟現(xiàn)在剛上小學(xué)六年級(jí)，就在去年暑假，他非嚷嚷著要去學(xué)街舞，但小姨想讓他學(xué)書(shū)法，爭(zhēng)執(zhí)不下，一家人決定讓他上午學(xué)街舞，回來(lái)之后給家里開(kāi)的小飯店當(dāng)?shù)晷《べY按小時(shí)算，學(xué)街舞的錢(qián)從工資里扣。一個(gè)暑假之后，我們?cè)偃ニ业臅r(shí)候，表弟忙前忙后，還以一句“打一局排位差不多半小時(shí)，這都?jí)蛭页磶讉€(gè)菜了”拒絕了我們約打王者榮耀的邀請(qǐng)，儼然一個(gè)小大人的樣子，沒(méi)想到我們幾個(gè)成年人不僅吃上了小少年做的菜，還被小少年教育了一番。
3.培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和好的生活習(xí)慣
做家務(wù)可以鍛煉他們的自我勞動(dòng)能力，自理能力，掌握家電的使用方法，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧，體驗(yàn)生活。筆者曾跟朋友和她家的小孩一起去摘草莓，摘完回去的路上發(fā)現(xiàn)小孩居然不知道吃水果之前要洗干凈，真是被保護(hù)得太好了。
4.做家務(wù)帶來(lái)的隱性好處：
哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。
中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)全國(guó)2萬(wàn)個(gè)小學(xué)生家庭進(jìn)行的調(diào)查也表明，孩子做家務(wù)的家庭比不做家務(wù)的家庭，孩子成績(jī)優(yōu)秀的比例高了27倍。
兒童心理學(xué)家認(rèn)為，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。
既然做家務(wù)好處多多，那么家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子做家務(wù)呢？
1.耳濡目染、言傳身教
這一項(xiàng)想必不用多說(shuō)，如果父母都不做家務(wù)，孩子又怎么會(huì)做家務(wù)呢？父母對(duì)孩子的影響巨大，在做家務(wù)的時(shí)候，建議爸爸媽媽們不論如何都不要把做家務(wù)看得過(guò)于極端，既不能把做家務(wù)當(dāng)成一個(gè)不得已的壞事，降低孩子積極性，也不能把做家務(wù)當(dāng)成一個(gè)多么好的事，以免影響孩子其他發(fā)展（如學(xué)習(xí)、做作業(yè)等）。
2.循序漸進(jìn)、量力而行
每一個(gè)年齡段的孩子由于身體發(fā)育的限制，能做的家務(wù)都不一樣，家長(zhǎng)們要結(jié)合孩子的天性和性格，在分派家務(wù)任務(wù)的時(shí)候要顧及孩子的感受，如果孩子不愿意，可以適當(dāng)降低要求，不可強(qiáng)求，以免降低孩子做家務(wù)積極性。
3.做完家務(wù)要給予孩子肯定
父母的肯定對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)更能幫助孩子成長(zhǎng)。也許孩子小小的手沒(méi)辦法把家務(wù)做得像成人一樣好，但他已經(jīng)盡最大努力了，對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，他是初來(lái)乍到，懵懵懂懂，這時(shí)候需要的不是父母說(shuō)“你這樣做得不好，你應(yīng)該怎樣”，而是“寶貝你做得真棒，幫媽媽/爸爸好大的忙”。
在孩子教育方面我們都需要花費(fèi)很多心血，最終目的也是要讓孩子成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)、內(nèi)心柔軟、處事有條理的大人，與其花錢(qián)去送孩子上興趣班，不如在家讓孩子幫忙做家務(wù)，雖然做家務(wù)好處多多，但也要注意引導(dǎo)，引導(dǎo)時(shí)也要注意方法呀～
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