作者:章俠
知青，本意應(yīng)是：有知識(shí)的青年。但在我們這個(gè)時(shí)代，它卻是一個(gè)群體的特指。
百度：知青，特定歷史時(shí)期的稱謂，指從1950年代開始一直到1970年代末期為止自愿或被迫從城市下放到農(nóng)村做農(nóng)民的年輕人，這些人中大多數(shù)人實(shí)際上只獲得初中或高中教育。一般，“老三屆”(1966-1968年)，下放的，稱為老知青，“新五屆”(1969-1973年)，以及“后五屆”(1974-1978年)下放的，稱為小知青。
我兄妹五個(gè)，有三個(gè)“知青”。
大姐1968年剛上初二，還未滿16歲就隨著上山下鄉(xiāng)大潮，到農(nóng)村插隊(duì)，成了老知青。我和三姐，1975年下放農(nóng)村，屬小知青。
相比較而言，我比較幸運(yùn)。1975年應(yīng)屆畢業(yè)生，統(tǒng)一下放郊區(qū)農(nóng)村。郊區(qū)農(nóng)村的條件與縣里農(nóng)村相比好多了。
那年政策，教育系統(tǒng)的子女下放地點(diǎn)是西郊。西郊，在市郊區(qū)農(nóng)村中，經(jīng)濟(jì)條件屬最好的，并且西郊有知青點(diǎn)，集中住，有食堂，還有專人管理。但當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我父親有意見，硬是讓我跟隨校工宣隊(duì)軸承廠工人子女，下放到偏遠(yuǎn)、貧窮的缽池公社。看著大院里其他教師子女仍能在一起，過(guò)著集體生活，我好生羨慕。沒辦法，在一要好的同學(xué)陪同下，騎著自行車，沿著鄉(xiāng)村泥路，一路問(wèn)詢，近兩個(gè)小時(shí)才趕到缽池公社報(bào)到，被分配在馬莊大隊(duì)第五生產(chǎn)隊(duì)。
當(dāng)時(shí)五隊(duì)還有幾個(gè)知青，是市航運(yùn)公司的職工子女。我到生產(chǎn)隊(duì)沒幾個(gè)月，她們陸續(xù)進(jìn)城做工，還有一個(gè)知青被推薦上大學(xué)了。一排四間知青房就剩下我一人。留了一間住，其他做隊(duì)房。在這排房后面，有我一分自留地。我在這塊地上種過(guò)麥子，種過(guò)大頭菜。馬莊大隊(duì)的土地很肥沃，種什么都是好收成，當(dāng)年馬莊的青蘿卜，紅辣椒，還有蘇蜜一號(hào)小西瓜，都是全市出名，能賣出好價(jià)錢的。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)朱殿芝，是個(gè)回鄉(xiāng)知青，肯吃苦，也很能干。1975年底，公社要開挖大寨河，他作為青年突擊隊(duì)長(zhǎng)，帶著全隊(duì)勞力上河工，整整大干一個(gè)冬天。
我的任務(wù)是在工地的伙房給大伙兒做飯?；锓科鋵?shí)很簡(jiǎn)陋，就是一個(gè)四面透風(fēng)的工棚，磚頭支個(gè)土灶。要說(shuō)這火頭軍，看起來(lái)小事，其實(shí)也是個(gè)技術(shù)活。根據(jù)燒火的材料不同，陳木新枝、玉米秸稈、稻草等不同材料，有不同燒法。一個(gè)冬天下來(lái)，我的燒火技術(shù)呀，真到了“純青”的地步，無(wú)論何種材質(zhì)，絕對(duì)是拿捏準(zhǔn)確，掌控自如?；痤^軍的活也讓我知道了“爐心要空，人心要公”的人生道理。
不久，市農(nóng)科所選中五隊(duì)為實(shí)驗(yàn)基地，我們五隊(duì)搖身一變成了缽池農(nóng)科隊(duì)。我這個(gè)小知青整天就跟著農(nóng)科所的技術(shù)員后面，學(xué)習(xí)科學(xué)種田。跟著他們做過(guò)小麥新品種引進(jìn)試驗(yàn)。一塊大田，以一條條淺溝相隔，同樣的條件，種著來(lái)自全國(guó)各地的幾十個(gè)品種，看哪個(gè)品種適合我們當(dāng)?shù)胤N植。還做過(guò)莊稼對(duì)微量元素鉬、錳、鋅需求的試驗(yàn)。這時(shí)，我還有了一個(gè)新稱謂：植保員。別小看了我這個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的植保員，當(dāng)時(shí)正在推廣“生物治蟲”，在小麥剛抽穗時(shí)，極易生麥芽蟲，我將很有限的數(shù)學(xué)知識(shí)“正交實(shí)驗(yàn)法”用于實(shí)驗(yàn)田，利用瓢蟲吃麥蚜蟲生活習(xí)性，做以蟲治蟲的實(shí)驗(yàn)，每天做記錄，分析，像模像樣地寫了一篇論文，還參加了淮陰地區(qū)首次植保大會(huì)。當(dāng)時(shí)感覺自己真的在廣闊天地大有作為了。
再后來(lái)，生產(chǎn)隊(duì)南面不遠(yuǎn)的缽池中學(xué)一女老師生小孩，班里課沒人上，隊(duì)里農(nóng)民告訴學(xué)校，我們隊(duì)里有個(gè)知青，她父母都是教師，她一定會(huì)上課。這樣，我又成了缽池中學(xué)的一名代課教師。教初一兩個(gè)班的語(yǔ)文，兼全年級(jí)的美術(shù)課，還做一個(gè)班的班主任。
如此忙忙碌碌又一年，正好趕上恢復(fù)高考。隨著累積十年的高考大軍，僥幸考上了“南師淮陰分院”。如此才結(jié)束了我的知青生涯，成了名符其實(shí)的知識(shí)青年。
我離開農(nóng)村時(shí)，學(xué)生們多有不舍，隊(duì)里的小姐妹們多有不舍，我也多有不舍。雖只有兩年多時(shí)光，對(duì)我的磨煉太大，留給我的也多為美好的回憶。
雖然離開，卻從未忘記。這幾十年來(lái)，我與生產(chǎn)隊(duì)的聯(lián)系從未間斷，不時(shí)享受著生產(chǎn)隊(duì)人送青蘿卜、送西瓜、送紅辣椒、送雜糧面….. 2018年，缽池中學(xué)這幫學(xué)生們，還為紀(jì)念我們分別四十年，搞了一次盛大的聚會(huì)活動(dòng)?？粗@些比我小不了幾歲的學(xué)生，感慨萬(wàn)分。我真的很懷念人生中這段小知青經(jīng)歷。
其實(shí)，宏觀上如何評(píng)價(jià)“知青”和“下鄉(xiāng)”，那是歷史的事，但對(duì)于我這個(gè)體來(lái)說(shuō)，真的是一種難得的磨練。兩年多，對(duì)人生來(lái)說(shuō)不算長(zhǎng)，但農(nóng)村的這兩年多生活，卻讓我受益終身。
前幾年，看好缽池山公園的優(yōu)美環(huán)境，想在周邊購(gòu)一房，安度晚年?？粗幸惶帲髞?lái)才知，這里就是原馬莊大隊(duì)的地盤。住處東邊不遠(yuǎn)，一條不寬的小河，說(shuō)就是大寨河。是我們?nèi)绲膹?qiáng)勞力，苦戰(zhàn)了一個(gè)冬天的成果。若放今天，也就推土機(jī)幾天的活。
當(dāng)年的大寨河
不能不感嘆世事滄桑。人在不同的心境下，感覺竟如此不同。原缽池公社現(xiàn)在為開發(fā)區(qū)，變成了城市的新區(qū)，大寨河現(xiàn)在只是一條排水渠。站在河邊，兩岸是一座座各式各樣的高樓。再也看不到那些成片的綠油油的莊稼，再也吃不到馬莊的青蘿卜、紅辣椒和小西瓜了。我行走在這片土地上，那個(gè)時(shí)代，那些往事，仿佛離我很遙遠(yuǎn)，又恍惚近在咫尺，讓我的內(nèi)心時(shí)時(shí)充盈著青春的律動(dòng)。
人生真的很有意思，當(dāng)初，只是父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的一句話，讓我成了這片土地上的“小知青”。穿花拂葉，人生繞了一大圈，無(wú)意中，自己又轉(zhuǎn)回來(lái)了，是巧合還是命中注定的緣份？記不得哪個(gè)名人說(shuō)：巧合，是上蒼贈(zèng)與我們不期而遇的驚喜！
是嗎？感謝上蒼！
作者簡(jiǎn)介
章俠：退休老嫗。愛生活、愛藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、愛旅游。
中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，江蘇省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，淮安市詩(shī)詞協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
聯(lián)系客服
