時間的腳步早已邁入21世紀，作為傳統(tǒng)文化的中華古典詩詞，越來越深受當代炎黃子孫的喜愛。學習古典詩詞，傳承古典詩詞，用古典詩詞的優(yōu)美形式反映時代潮流，書寫當代人的喜怒哀樂，是中華民族有識之士的義不容辭的神圣使命。尤其當代青年，更應該學習、運用和傳承古典詩詞
詩是中國文學發(fā)展出現(xiàn)最早的文學體裁，并貫穿于整個文學發(fā)展過程，但只有到了唐代，詩才真正煥發(fā)出璀璨奪目的光彩。如果說“一代有一代之文學”，那么詩歌當之無愧地代表了整個唐代文學發(fā)展的潮流。上至王侯將相、后宮嬪妃，下至名媛僧道、村夫樵子，寫詩吟詩蔚然成風，誕生了李白、杜甫、王維、白居易等獨具藝術風格、且成就卓著的詩壇大家，留下了許多家喻戶曉、婦幼皆知的名篇佳句，使唐詩在漫長的詩歌發(fā)展史中獨領風騷，正如康熙皇帝所說“詩至唐而眾體悉備，亦諸法畢該”。因此，稱詩者必視唐人格律為標準。
縱觀中國文學發(fā)展史，唐詩在其中占有極其光輝的一頁，沒有這一頁，整部中國文學史將黯然失色。本文主要談談七律的創(chuàng)作技法和注意問題。如果通曉七律的創(chuàng)作技法，就會觸類旁通，進而學會五律和絕句。
1. 掌握平仄和押韻，是七律的基本功
七律即七言律詩，要求每首詩8句，每句7個字，共56字。每句每個字有平仄要求，每句結尾字除了有平仄要求，還有韻腳要求。
平仄基本上講究的是一三五不論，二四六分明。意思是說，每句的第一、三、五字平仄可以變通，二、四、六字則必須嚴守平仄規(guī)定。寫作時要遵守格律表。
什么叫韻腳押韻？押韻指限定第二、四、六、八句尾字必須押同一個聲韻（部）字，首句如果平聲結尾也必須押韻。其余的句子用仄聲結尾，不押韻。通常，律詩韻腳只用平聲字。
2. 平仄的依據(jù)
現(xiàn)代漢語每個漢字有四種發(fā)音。具體是：陰平、陽平、上聲和去聲。寫詩時，把陰平和陽平定為平聲字，簡稱“平”，把上聲和去聲字定為仄聲字，簡稱為“仄”。
現(xiàn)代漢語中沒有入聲字，入聲字已經(jīng)變化到仄聲和平聲字中，故不討論入聲字。
3. 常見四種七律格律表
說明：〇表示可平可仄
1）平起首句入韻
〇平〇仄仄平平，〇仄平平仄仄平。
〇仄〇平平仄仄，〇平〇仄仄平平。
〇平〇仄平平仄，〇仄平平仄仄平。
〇仄〇平平仄仄，〇平〇仄仄平平。
2）平起首句不入韻
〇平〇仄平平仄，〇仄平平仄仄平。
〇仄〇平平仄仄，〇平〇仄仄平平。
〇平〇仄平平仄，〇仄平平仄仄平。
〇仄〇平平仄仄，〇平〇仄仄平平。
3）仄起首句入韻
〇仄平平仄仄平，〇平〇仄仄平平。
〇平〇仄平平仄，〇仄平平仄仄平。
〇仄〇平平仄仄，〇平〇仄仄平平。
〇平〇仄平平仄，〇仄平平仄仄平。
4）仄起首句不入韻
〇仄〇平平仄仄，〇平〇仄仄平平。
〇平〇仄平平仄，〇仄平平仄仄平。
〇仄〇平平仄仄，〇平〇仄仄平平。
〇平〇仄平平仄，〇仄平平仄仄平。
4. 律詩的四聯(lián)名稱
律詩每兩句為一聯(lián)，共四聯(lián)，每一聯(lián)有一個特定的名稱：第一聯(lián)叫首聯(lián)，第二聯(lián)叫頷聯(lián)，第三聯(lián)叫頸聯(lián)，第四聯(lián)叫尾聯(lián)。按照規(guī)定，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗，首聯(lián)和尾聯(lián)可對仗可不對仗。
5. 對仗是格律的基本功
什么是對仗呢？首先應該知道什么是對偶。對偶，是一種修辭格。成對使用的兩個文句“字數(shù)相等，結構、詞性大體相同，意思相關”。這種對稱的語言方式，形成表達形式上的整齊和諧和內(nèi)容上的相互映襯，具有獨特的藝術效果。例如，
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）
這兩個句子各方面都符合對偶的要求，但由于其平仄不相對，音律欠和諧，并在同一結構位置重復使用了“天下”、“之”、“而”等這樣的詞語，所以不合對仗的要求。
對仗，是指詩詞創(chuàng)作及對聯(lián)寫作時運用的一種特殊表現(xiàn)形式和手段。它要求詩詞聯(lián)句在對偶基礎上，上下句同一結構位置的詞語必須“詞性一致，平仄相對”，并力避上下句同一結構位置上重復使用同一詞語。格律詩詞的對仗使語言音韻和諧，增強了節(jié)奏感和音樂美，達到表現(xiàn)形式上的高度完美。因而格律詩詞的對仗要求也就甚為嚴苛，符合上述原則的詩詞聯(lián)句便是對仗的；否則就是不對仗或?qū)φ滩还し€(wěn)，這是詩詞創(chuàng)作所不允許的。
了解了對偶與對仗的特點，就能一般地區(qū)別什么是對偶，什么是對仗了。例如
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬白樂天》）
這組聯(lián)句是原詩中的頸聯(lián)，無論哪個方面都完全合乎對仗原則，而且對得極為工穩(wěn)，是最為典型的對仗聯(lián)句。
6. 學格律詩要學習章法
剛開始學習律詩應該注意的不止是平仄韻腳。還要學習格律詩的“立意”和“章法”。
立意是一首詩所確立的文意。立意是一篇作品所確立的文意。它包括全文的思想內(nèi)容，作者的構思設想和寫作意圖及動機等，其概念的內(nèi)涵要比主題寬泛的多。立意產(chǎn)生在寫作之前。一般意義上所說的主題，就是指作品的中心思想和文章的中心論點及基本觀點。主題沒有立意的全部特征，立意大于主題，包含主題思想。一般對立意和主題的要求如下：
（1）立意要正確、鮮明
正確是立意的基本要求。作為正確，是指所確立的主體反映了事物的本質(zhì)和規(guī)律，反映了生活的本質(zhì)和主流，符合自然和社會的發(fā)展規(guī)律。所謂鮮明，是指所確立的主題能旗幟鮮明地表示愛什么，憎什么；贊成什么，反對什么。
（2）主題要集中、單一
主題是統(tǒng)攝全詩的總綱，必須單一明確。不能同一首詩出現(xiàn)多個主題。
（3）要深刻、新穎
所謂深刻是指所確立的物象能反映生活的本質(zhì)及內(nèi)部規(guī)律，能揭示事物所包含的深刻的思想意義。而新穎是指所確立的主題是作者的新認識、新感受，能給人以新的啟示。不能完全重復模仿他（古）人寫過的主題。即使要寫，一定換個角度，要有新意，有創(chuàng)新。
(4）要積極向上、啟迪人們的心靈
所謂積極向上，是指一首詩中不能有任何不健康的或低俗的因素存在、符合詩的主題，圍繞詩的中心，能激發(fā)人們積極向上或冷靜反思。
律詩的一般章法可以簡單概括為“起承轉(zhuǎn)合”四個字，現(xiàn)在稱作開頭、正文和結尾。四個字分別對應四聯(lián)?！笆茁?lián)”，也叫“起聯(lián)”，即開頭聯(lián)?！邦h聯(lián)”即正文的第一聯(lián)，承筆銜接。承筆就是承接開頭、或?qū)懢啊⒒蚴闱?，與上聯(lián)自然銜接，不可跑題。起筆一聯(lián)只概括時間、地點、人事物的大概狀況，承筆應點明題意，以開啟下文轉(zhuǎn)筆一聯(lián)。我國元人楊戩《詩法家數(shù)》說：“頷聯(lián)：或?qū)懸猓驅(qū)懢?，或書事、用事、引證。此聯(lián)要接破題，要如驪龍之珠，抱而不脫。”“頸聯(lián)”，即正文第二聯(lián)，上承“頷聯(lián)”，轉(zhuǎn)折突起，陡生波瀾，有起有伏，力免平鋪直敘，也就是說，不要與額聯(lián)同說一件事，要轉(zhuǎn)到同一主題的另一個方面來寫。楊戩《詩法家數(shù)》又說：“頸聯(lián)，或?qū)懸狻懢?、書事、用事、引證。與前聯(lián)之意相應相避，要變化，如疾雷破山，觀者驚愕。”轉(zhuǎn)筆有三：進一層轉(zhuǎn)，推開一層轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。合句即收尾句，要收住全篇，點明主題。
起承轉(zhuǎn)合之間 的關系，起中有合，合中有起， 首尾呼應；而承與轉(zhuǎn)皆兼顧起合，上下勾連，一脈相承。所以四者之間 互相依存，互為作用，有著嚴密的邏輯性，體現(xiàn)著很強的辯證關系。
起筆宜開不宜合，或單刀直入、或啟人思考、或引人注目，變化多端，以自然為佳；承接或正起反接，或正接反起，以順暢為妙，承后之轉(zhuǎn)折，或一轉(zhuǎn)，或兩轉(zhuǎn)，或三轉(zhuǎn)……迂回曲折，愈轉(zhuǎn)愈妙，才是上乘；合即結尾，或明揭題旨，或耐人尋味，或啟人遐想，以有力取勝?？偟囊笫寝D(zhuǎn)筆要能與前后相呼，活潑而不板滯為佳。具體對照典型的唐律多揣摩即可。
7. 寫格律詩要注意的問題
1） 不能犯孤平病
所謂不能犯孤平病，就是在以平聲字結尾的句式中，出現(xiàn)兩個仄字夾一個平字，即仄平仄句式。具體句式如下：
仄仄仄平仄仄平，平仄仄平仄仄平。
孤平的說法，有爭議，但上述觀點被絕大多數(shù)人認同。寫作時要避免。
2） 不能犯三平尾病
所謂不能有三平韻就是不能有任何一句以三個連續(xù)平聲字結尾，因為影響格律詩的音樂美。但是三平頭可以。即：
“平平平仄仄”可以，“仄仄平平平”不可以。
3）不能犯三仄尾病
所謂三仄尾，就是仄聲字結尾的句子連續(xù)出現(xiàn)三個仄聲字，也影響音樂美效果。具體句式是：
平平仄仄仄。
4）不能犯合掌病
合掌通常是指中間兩聯(lián)結構完全相同，意思重復；或者同一聯(lián)之中，上句和下句意思差不多。詩要想在有限的文字中表現(xiàn)更廣闊的空間、更豐富的內(nèi)涵，自然是很忌諱“合掌”的。例如：
長空展翅，
廣宇翔云。
廣宇，就是長空；翔云就是展翅。下聯(lián)的意思完全是重復上聯(lián)的。這樣，八個字中，四個字就算白用了。所以應引起注意。
5） 什么叫拗句和拗救
在掌握了格律的基本規(guī)則以后，還有許多靈活的進階技能。比如不少詩人喜歡在詩中特定位置加入拗變以使全詩韻律更為豐富靈動。拗救就是一個句子該用平聲的地方用了仄聲，然后在本句或?qū)涞倪m當位置，把該用仄聲的地方改用平聲，以便補救。例
平仄平平仄， 平 平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄， 平 平仄仄平。
仄平平仄仄，仄平仄平平。
尾聯(lián)中的第二句，應該是”平仄仄平平“，第一個字用了仄（如“自”），防止犯孤平，故而第二字變平（如“覺”），以拗救。初學者盡量回避。
6）什么叫擠韻
一般來說，律詩中三、五、七句不必押韻，二、四、六、八句必須押韻，必須一種聲韻押到底，不能換韻。如果某一句中出現(xiàn)了與韻腳相同的聲韻字，就叫做擠韻。擠韻要避免，因為影響律詩的音韻美感。例如：
春來百卉斗芳香。
“芳”字與“香”字同韻，就是“芳”字擠韻。
7） 押韻依據(jù)
古人依據(jù)《平水韻》部來押韻，因為古人時代沒有發(fā)明普通話，南北各地講的都是方言，吳音越語，南腔北調(diào)，同一個漢字，發(fā)音不同。為了統(tǒng)一發(fā)音標準，便出了《平水韻》，共寫詩人遵循。
而現(xiàn)在青年人寫律詩，提倡使用普通話語音來押韻，簡單方便，使律詩字的讀音與普通話接軌一致。讀過中小學的人都會說普通話。發(fā)音拿捏不準的字查一下《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》就可以啦。這兩本書是現(xiàn)代漢語的法定文本，準確可靠，毫無爭議。
