歷史是人們對過去事實(shí)及前人經(jīng)驗(yàn)的概況和總結(jié),以史為鏡,可以知興替。讀史可以明鑒、指導(dǎo)國家未來,增強(qiáng)民族的自豪感和凝聚力,激發(fā)個(gè)人的聰明才智,明白做人處事的道理。因此,學(xué)好歷史具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。因此,學(xué)習(xí)歷史不僅僅是“對付”考試。
“讀史使人明智”。這句話,講得非常正確和精辟。歷史上各朝代的興衰、存亡和更替,一場場你死我活的較量,一個(gè)個(gè)生動的故事,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,都在歷史的長河中留下了深深的印記。而且,歷史一直以來都是孩子初、高升學(xué)考試中必考的學(xué)科。初高中的歷史知識主要涉及世界或是我國的重要轉(zhuǎn)折事件,在理論和探討上的涉及很少,并沒有學(xué)生所認(rèn)為的那么難學(xué),只要掌握了基礎(chǔ)知識點(diǎn),勤加練習(xí),拿下考試,取得高分并非一件難事。
但說起來簡單,很多學(xué)生對知識點(diǎn)卻并不熟悉,老是記不住,其主要原因,體現(xiàn)在一下兩點(diǎn):第一點(diǎn),缺乏系統(tǒng)的記憶方法,對知識點(diǎn)的的掌握很模糊,考試時(shí),有時(shí)候不只是靠猜,或是寫一些沾邊的內(nèi)容,而是需要答到關(guān)鍵點(diǎn)上;第二點(diǎn),從小學(xué)開始學(xué)生習(xí)慣性的使用死記硬背模式記憶,但初中需要記憶的內(nèi)容比教學(xué)多得多,同時(shí)也有很多相似的知識點(diǎn),容易混淆,只有理解記憶,在題目出現(xiàn)時(shí),才能快速的在腦海中回顧,這就需要學(xué)生掌握好的記憶方法。
在我的課上,我是不提倡死記硬背的,雖然歷史是一個(gè)文科性的學(xué)科,但是也需要有技巧的去記。比如,我在課堂上會經(jīng)常給學(xué)生分享一些有趣的學(xué)習(xí)方法。幫助孩子快速記憶知識點(diǎn),提升學(xué)習(xí)效率。
期末臨近,鑒于家長向我反映孩子歷史知識點(diǎn)總是記不住,下面,我將根據(jù)我從教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為大家整理初中必背的歷史基礎(chǔ)知識。特地把它們總結(jié)成了順口溜的形式,方便學(xué)生們學(xué)習(xí)記憶,現(xiàn)在分享給大家,希望對孩子的成績提高能有所幫助!
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