家長(zhǎng)可以幫助孩子做的99件事
幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí)，有人問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然?！?這位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。專家研究表明，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。葉圣陶老人家說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！备改傅牡谝回?zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。下面，就一起看看哪些事是父母可以幫孩子做的，這些對(duì)于孩子習(xí)慣養(yǎng)成很重要；而其他的事，最好別插手，小心別給孩子“幫倒忙”。
1、閱讀一些教育書籍，看看如何運(yùn)用在你的孩子身上。
2、花一些時(shí)間仔細(xì)觀察你的孩子，看看他的性格表現(xiàn)。
3、分析一下你孩子的柜櫥，給孩子建一個(gè)便于移動(dòng)獨(dú)立的不被其它物品干擾的柜櫥。
4、保證孩子有充足的睡眠。
5、使睡覺和起床成為平靜和愉快的日常規(guī)律。
6、在家里教優(yōu)雅禮儀并以身作則。和孩子有禮貌地交往，并幫助孩子踐行禮貌禮儀。
7、避免體罰，學(xué)會(huì)正面的訓(xùn)導(dǎo)。
8、孩子的書籍單放一個(gè)書架，閱后放回原處。
9、定期去公共圖書館，認(rèn)識(shí)圖書管理員，了解圖書借閱過程，和孩子一起讀書。借書并讓孩子懂得保管圖書及閱后歸還圖書。
10、每天和孩子一起讀書。和孩子讀具有現(xiàn)實(shí)主題的故事。
11、讓孩子準(zhǔn)時(shí)到校。
12、給孩子足夠的時(shí)間讓他們自己穿衣服。
13、讓孩子自己參與準(zhǔn)備食物，并鼓勵(lì)孩子為自己的吃飯承擔(dān)一些責(zé)任。
14、如果可能，給孩子找一小塊地，至少是一個(gè)花盆，讓孩子能體會(huì)種植東西。
15、以孩子的速度一起散步，途中停下來一起觀察事物并談?wù)撘幌隆?/font>
16、每天上學(xué)的時(shí)候，幫助孩子平穩(wěn)情緒，安靜下來，不要過度刺激，不要攜帶玩具和食物上學(xué)。
17、不要設(shè)置電視和嚴(yán)格限制孩子看電視，讓孩子積極參與活動(dòng)，而不把孩子變成被動(dòng)的觀看者。如果看電視，和孩子一起看，并討論看過的節(jié)目。
18、盡早教孩子收拾物品整理東西。比如，把玩具放回原處，把臟衣服放進(jìn)洗衣筐，把盤子吃剩的東西倒掉，水池用后要清潔，等等。這樣孩子懂得用完?yáng)|西放回原處。
19、經(jīng)常擁抱孩子，但不要強(qiáng)迫表示親密友好。注意兩者的區(qū)別。
20、經(jīng)常分配一些適合孩子做的日常的家務(wù)活，比如：擺放餐具和餐巾，整理分類，垃圾回收，除塵和澆花等等。
21、參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)教育活動(dòng)。
22、父母安排時(shí)間同去參加家長(zhǎng)會(huì)。共同商議參加家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作以及寫下要問的問題。
23、口齒清楚地同孩子講話，不要含糊不清。和孩子交流的時(shí)候要尊重孩子，讓孩子在新的詞、短語(yǔ)以及表達(dá)上展現(xiàn)他們的天賦。
24、和孩子說話的時(shí)候，身體要降到孩子的高度，和孩子有眼神的交流。
25、唱歌！音色好壞并不重要。經(jīng)常和孩子一起唱歌，建立一個(gè)家庭里人人愛唱的曲目。
26、不要給孩子過多的正規(guī)功課和活動(dòng)，讓孩子有時(shí)間去玩，探究或做一些有創(chuàng)意的事。
27、教給孩子安全的知識(shí)（諸如：用火柴、插電插銷，用化工品，上下樓梯，過馬路，怎么報(bào)警，等等）。
28、讓孩子知道家庭地址，電話號(hào)碼，以及家長(zhǎng)姓名。
29、隨時(shí)隨地見機(jī)教孩子數(shù)數(shù)。
30、反復(fù)講述與家庭有關(guān)的故事。比如：“你出生的那一天……”
31、一起和孩子看家庭照片。幫助孩子認(rèn)識(shí)家里的親戚，他們的名字，家庭關(guān)系。
32、記錄孩子的成長(zhǎng)過程，寫成日記，逐年積累。分享孩子的成長(zhǎng)故事也是愛心的體現(xiàn)。家長(zhǎng)可以在孩子生日的時(shí)候講給同學(xué)聽。
33、幫助孩子意識(shí)到他自己的感覺，以及表示描述感情的詞匯。
34、和孩子一起做游戲。通過多次重復(fù)，讓孩子學(xué)習(xí)先來后到，體驗(yàn)和經(jīng)歷輸和贏。
35、和孩子一起去幫助別人，比如，給病弱的鄰居送些吃的，給無(wú)家可歸的人捐些毯子，給一無(wú)所有的孩子送些玩具等等。
36、講美德語(yǔ)言。和孩子談?wù)撃托?，合作，真誠(chéng)，快樂，幫助，善良，等等。如果孩子表現(xiàn)出 以上美德及時(shí)的認(rèn)可。
37、不要給孩子太多的玩的東西。如果東西過多，應(yīng)處理掉或先收起來一些，日后再替換。
38、記住一些詩(shī)詞，教給孩子并和孩子一起背誦。
39、鳥籠里拴一個(gè)食物罐，讓孩子負(fù)責(zé)放食物喂鳥。學(xué)習(xí)做一個(gè)好的觀察者，觀察學(xué)習(xí)你所看 到的鳥。
40、不論何時(shí)，你帶孩子到諸如商店、餐廳或醫(yī)生診廳前，一定要先預(yù)期給他/她心理上有準(zhǔn)備，同時(shí)要讓他/她 知道在這些地方你對(duì)他的期待是什么。
41、對(duì)孩子和其他的人表示感謝，也讓孩子學(xué)會(huì)這樣做。在收到禮物后會(huì)送表示感謝的卡片。小的孩子可以口述讓大人代筆，或送張畫以示感謝。大的孩子可以自己寫。目的是讓孩子學(xué)會(huì)感激別人。
42、幫助孩子逐漸喜歡健康食物。不要強(qiáng)迫孩子吃他不愛吃的東西，但是也不能無(wú)限制的提供替代的東西。把嘗試新的食物變成一件有趣的事。談?wù)撌挛锏纳阄缎?。告訴孩子“滋味”，教給他們?nèi)绾螌⑹澄镒兊糜凶涛?。讓孩子參與食物的準(zhǔn)備工作。
43、采購(gòu)食品的時(shí)候，和孩子談?wù)摽吹降臇|西——從金橘到龍蝦。談?wù)撌澄锏漠a(chǎn)地，談?wù)搹氖率称返姆N植、采摘、運(yùn)輸和陳列的人們的故事。
44、給孩子提供適合其身材的家具：做功課的桌子和椅子，或者在起居室放一把搖椅能和你挨著，一個(gè)孩子能收拾的床，一個(gè)腳凳能讓孩子夠得著水池和臺(tái)面。
45、開車的時(shí)候，指窗外看到的東西并和孩子談?wù)摗ㄖさ兀腥さ臉欠?，車子，橋梁和?dòng)物。
46、教孩子禮貌用語(yǔ)。教孩子他人講話時(shí)不插嘴。教給孩子說“打 擾了”，再等待一會(huì)。
47、分析一下孩子的不良行為，并從正面加以引導(dǎo)。比如：摔門——教給孩子怎樣正確關(guān)門，在房間里跑——教孩子如何走，流鼻涕——教給孩子怎樣用紙巾。
48、和不同年齡的人都好好坐坐，聊聊。
49、讓孩子了解你的信仰，讓他們感覺自己也是其中的一部分。
50、幫助孩子與不同民族，不同語(yǔ)言和不同信仰的人有積極地正確 的接觸。
51、多笑一笑。玩文字的游戲。講講笑話。培養(yǎng)孩子的幽默感。
52、給孩子講講你的工作。你工作的時(shí)候讓孩子來看看，欣賞和感激世界上任何他人所從事和完成的工作。
53、教給孩子游泳——越小越好。
54、在家里放一個(gè)地球儀或地圖，以便一旦聽到什么地名，可和孩子一起在上面查看。
55、保證孩子有合適的工具——適合孩子尺寸的笤帚，拖把，簸箕，小掃帚和擦塵的工具，等等，用來保持居家的整潔。
56、學(xué)會(huì)不帶怨氣，堅(jiān)定地對(duì)孩子說“不”。不是所有孩子要的東 西都是合適的。
57、布置環(huán)境，并給孩子有選擇的余地，這樣可以多對(duì)孩子說 “對(duì)”，而少說“不對(duì)”。
58、不要嘲笑孩子。
59、提醒孩子將要發(fā)生的事，好讓他們有思想準(zhǔn)備。比如：“再過十分鐘就該睡覺了”。
60、教孩子查閱日歷，熟悉日和月，學(xué)會(huì)特殊節(jié)日的倒計(jì)時(shí)。經(jīng)常和孩子談?wù)撨@些事。
61、養(yǎng)一只寵物，讓孩子負(fù)責(zé)照顧它。
62、有任何東西損壞了，不要輕易替換掉。幫助孩子懂得錢的價(jià)值和行為的后果。
63、晚上散步——聽聲音，看月亮，聞一聞空氣的味道。
64、下雨的時(shí)候出去走走。穿上雨衣和雨鞋，體會(huì)下雨的感覺。
65、允許小一些的孩子（6歲以下）投入所有的體力和腦力做積極的活動(dòng)。電腦只適合于上小學(xué)或更大的孩子。
66、如果你需要出差離開孩子一段時(shí)間，給孩子按天留下充滿愛意的便條，你不在的時(shí)候，他/她每天都能打開看一張。
67、讓孩子聽所有不同種類的音樂。
68、和孩子討論藝術(shù)，參觀雕塑公園，定期去博物館看幾張畫。讓這些事情變得有意義和有興趣。不要一次看的過多。
69、輔導(dǎo)孩子學(xué)歸類：衣物歸類，餐具歸類，等等。
70、輔導(dǎo)孩子單詞里面的發(fā)音。玩字詞游戲：什么單詞是m開頭？什么單詞是k結(jié)尾？
71、用合適的容器放置孩子的物品，并放于孩子能夠拿得到的低架上。
72、幫助孩子建立美感：帶他/她看花，草木和自然地物質(zhì)，盡量避免塑料等人造的物質(zhì)。
73、幫助孩子一起收藏一些感興趣的東西。
74、和孩子談?wù)擃伾▌e忘記色的漸變，深淺不同），質(zhì)地，和你周圍能看到的形狀。
75、給孩子提供美術(shù)材料、紙張、合適的圍裙和規(guī)范工作空間的墊子。同時(shí)給孩子提供清潔工具。
76、評(píng)估孩子所有的玩具：
這個(gè)玩具能幫助孩子學(xué)到什么？
孩子玩這個(gè)玩具嗎？
這個(gè)玩具是好的嗎？各個(gè)零件都齊全嗎？
77、如果孩子能自己做某件事，盡量不要替他做。
78、安排體育鍛煉的機(jī)會(huì)——跑步，單足蹦跳，跳繩，攀登。教給他們?cè)谠鯓邮钦_的姿勢(shì)。如果有必要，到戶外活動(dòng)操場(chǎng)去。
79、教孩子如何靜止不動(dòng)和保持“安靜”。和孩子一起這樣做。如果有機(jī)會(huì)，孩子是喜歡靜靜思考的。
80、讓孩子知道自己的生日。
81、閱讀由學(xué)校發(fā)放的通知。
82、提醒老師注意任何可能影響你孩子的事情，諸如：缺乏睡眠，置身于爭(zhēng)吵中，搬家，親屬來訪，父/母外出等。
83、給孩子提供一個(gè)可挖掘的場(chǎng)所。允許孩子有時(shí)候可以無(wú)拘無(wú)束的弄臟自己。
84、避免給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或過多的稱贊。讓成功的經(jīng)驗(yàn)本身作為一種獎(jiǎng)勵(lì)。
85、不要代自己的孩子與他人交談。給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，如果 他/她不說話，也沒有關(guān)系。
86、當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)，要向孩子道歉。
87、了解孩子的敏感期。知道你的孩子所處在的時(shí)期，并善加引導(dǎo)。
88、學(xué)會(huì)等待。有些人們想給予孩子的或想和孩子一起做的，在等到孩子年齡大一些時(shí)進(jìn)行會(huì)更適合，不要操之過急，最佳時(shí)刻一定會(huì)到來，要專注他們目前的發(fā)展。
89、讓他們知道你珍視他們的優(yōu)點(diǎn)。讓他們聽到你對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的表達(dá)。
90、總是告訴他們實(shí)情。
91、帶孩子到沙灘上去玩耍。
92、至少帶孩子乘坐公共汽車、火車、飛機(jī)等公共交通工具一次。
93、和孩子一起看日出、日落。
94、與孩子分享適當(dāng)?shù)男侣劊喝缧掳l(fā)現(xiàn)的恐龍，動(dòng)物園中小象的出生，因勇敢而獲殊榮的孩子，天氣預(yù)報(bào)等。
95、留意孩子的發(fā)型。是整潔毫不凌亂，還是頭發(fā)總是擋眼，或者發(fā)飾總掉下來，等等。
96、讓孩子幫助你洗車，并學(xué)會(huì)汽車各部件的名稱。在洗車或做其他的事情時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多花時(shí)間去關(guān)注孩子做這些事情的過程而非結(jié)果。
97、用不經(jīng)意的方式談?wù)撚?，左，直行，轉(zhuǎn)彎，北，南，東，西，這樣你的孩子可以掌握方向感及談?wù)摲较虻姆椒ā?/font>
98、在冰箱底層放一小罐水或果汁，且把一個(gè)杯子放在孩子伸手可及的地方，這樣孩子可以自己取飲料。
99、如果你的孩子過于依賴某物，如奶嘴等，開始想辦法停止。
祝您和您的孩子一起享受生活！
