之前，父母大都希望自己的孩子安靜一點(diǎn)，懂事聽話，踏實(shí)勤懇，不惹事就好?？涩F(xiàn)如今，隨著時(shí)代的發(fā)展變化，對(duì)于人才的要求越來越高。如果一個(gè)人僅僅滿腹經(jīng)綸，卻內(nèi)向靦腆不會(huì)表達(dá)，容易自卑，那么他很容易被時(shí)代淘汰。所以現(xiàn)在，很多父母都希望自己的孩子可以活潑開朗，落落大方?？捎行└改竻s出現(xiàn)了疑惑，為什么自己的性格很開朗，可教育出的孩子性格卻很內(nèi)向膽??？其實(shí)，很多時(shí)候孩子的性格跟父母的教育之間有很大的關(guān)系。
如果在平時(shí)的生活中，父母?jìng)儧]有做好這幾件事，那么很容易導(dǎo)致孩子變得缺乏自信，性格內(nèi)向而自卑，比如：
1、沒有給予孩子充足的愛
感受到被愛是孩子自信的重要前提?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多父母往往覺得孩子還小，不懂事，其實(shí)，孩子幼小的內(nèi)心是很敏感的，父母對(duì)于孩子的言行會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)育產(chǎn)生重要的影響。小孩子需要父母充足的愛和陪伴，以此得到充足的安全感，如果缺失了愛，就缺失了安全感，那么孩子就會(huì)很容易變得內(nèi)向自卑。如果家長(zhǎng)很少陪伴孩子，孩子長(zhǎng)期處于孤獨(dú)無處傾訴的狀態(tài)，就很容易變得靦腆自卑。小溪的家庭條件不好，小溪六個(gè)月時(shí)，爸爸媽媽就外出打工，他們把小溪留在了老家，一直到上中學(xué)之前，小溪都是由爺爺照顧。小溪的父母一年回一到兩次老家，很難陪伴小溪。小溪遇到心事，想念爸爸媽媽，大多數(shù)時(shí)間只能一個(gè)人默默的哭泣難過。時(shí)間一久，小溪就變得不愛說話，性格內(nèi)向。所以，父母在孩子成長(zhǎng)的過程中，一點(diǎn)要注重陪伴，要懂得表達(dá)自己對(duì)孩子的愛，這是孩子自信開朗的前提。
2、沒有經(jīng)常的鼓勵(lì)孩子
孩子是需要鼓勵(lì)的，尤其是父母的鼓勵(lì)，對(duì)于孩子而言，是養(yǎng)成自信的性格必不可少的因素。孩子的自信，一半源于做事成功后得到的成就感，剩下的一半來自于父母的鼓勵(lì)和支持。在中國(guó)，總是有很多父母羞于表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)，總是害怕孩子驕傲自大，總會(huì)把“你做的不錯(cuò)”變成“你就是運(yùn)氣好，還要好好努力，不然你這么笨，下次肯定不行了”，總是把鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化為批評(píng)教育，話里總要帶刺，這些話會(huì)給孩子一些負(fù)面暗示，如果一味這樣說孩子，長(zhǎng)此以往，慢慢的孩子就會(huì)真的覺得自己很笨，真的比別人差，再怎么努力也不行，性格漸漸的就會(huì)變得自卑。所以，父母對(duì)孩子，應(yīng)該多一些包容，多一分鼓勵(lì)。
3、沒有給孩子表達(dá)情緒的機(jī)會(huì)
早期的情緒情感表達(dá)對(duì)孩子而言，是一種很好的鍛煉，尤其是壞的情緒情感，更應(yīng)該及時(shí)的表達(dá)發(fā)泄出來，如果父母總是剝奪孩子的這種機(jī)會(huì)，忽略孩子的情緒情感，可能會(huì)讓孩子變得不善言辭，變得靦腆自卑。所以，在日常生活中，父母要多多關(guān)注孩子，留心孩子的情緒變化，如果感覺到孩子的狀態(tài)反常，就應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)的找孩子溝通，耐心傾聽孩子的想法，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感。這樣不僅有助于孩子的身心健康發(fā)展，也有助于讓孩子形成開朗活潑的性格。比如，孩子放學(xué)回到家，蹦蹦跳跳，笑容滿面，父母就可以適當(dāng)?shù)貑栆幌潞⒆訛槭裁催@么高興；如果發(fā)現(xiàn)孩子悶不做聲，無精打采，就可以詢問孩子是否有心事。
因此，父母要多關(guān)注孩子的情感變化，最好多給孩子表達(dá)自我的空間，鼓勵(lì)他多和同學(xué)說話玩耍，多和父母溝通交流，以此來培養(yǎng)孩子的自信心。
父母在平時(shí)的生活中，一定要過多注意孩子的性格養(yǎng)成，給予孩子真誠的愛和關(guān)懷，這樣不但可以幫助孩子變得更加自信陽光，還可以幫助孩子更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
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