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讓孩子感受拒絕

對每一個父母來說，一切為了孩子，為了孩子的一切，這幾乎成了一種信條。因此，只要孩子需要的，就一定要滿足；只要別人的孩子有的，自己的孩子也必須要有；甚至別人的孩子沒有的，自己的孩子也要有。對于父母而言，我們不得不為這種博大而無私的境界而感嘆?？墒菍⒆觼碚f，是否具有長遠(yuǎn)而深刻的意義呢？

有一次，我?guī)Ш⒆尤コ匈徫铩Ｒ粫旱墓Ψ?，女兒便把一輛購物車裝得滿滿的。她高高興興的親自把小車推到付款處，等著結(jié)賬。購物車慢慢變空，東西分裝了大大小小幾袋子。賬單出來了，可是我?guī)У腻X卻不夠了，沒辦法，只好把幾種商品拿了出來。可是萬萬沒想到，這下可不得了了，女兒的臉一下子就來了個晴轉(zhuǎn)陰，跟我沒完了，我怎么解釋也不行，我們爺倆僵在哪兒啦。最后還是收銀臺的阿姨出面調(diào)解，才好不容易化干戈為玉帛。打那以后，我就常想，是誰造成了孩子這種只能被接受而不能被拒絕的心理呢？是孩子自己嗎？不是。那是誰呢？是我們父母自己。是我們讓孩子形成了這種想要就必須有的“超市心理”，是我們讓她們對世界的認(rèn)識片面了，絕對化了。

眾所周知，世界是多元而復(fù)雜的，是一個辯證的統(tǒng)一體。有光明，也有黑暗；有成功，也有失??；有接受，也有拒絕。而世上，如意的事少，不如意的事多。俗話說不如意者七八九，常如意者一二三。因此，引導(dǎo)孩子感受拒絕，體驗拒絕，培養(yǎng)孩子承受拒絕的能力，是應(yīng)該的，也是必需的。這是孩子健康心理的重要組成部分，也是孩子走向未來社會的必備條件。不然，孩子在將來就會處處碰壁，無所適從。