2021年1月5日，發(fā)布的推文《新課標（2020修訂版）高中語文背誦推薦篇目》，之前一直沒人關注，最近幾天閱讀量突然增加，這本該是讓我欣喜的事，但欣喜背后也讓我有一些擔憂。
盡管對于高中語文一線教師及高考語文研究者來說，這樣的擔憂完全沒有必要。但本著嚴謹?shù)目茖W精神和對讀者負責的態(tài)度，還是有必要做一下說明。以免混淆視聽，耽誤了考生們的備考。
2017版和2020修訂版《高中語文課程標準》“古詩文背誦推薦篇目”適用于已經(jīng)使用部編高中語文教材的地區(qū)，以我所在的省份為例，那就是今年正在讀高一的學生。高二、高三的學生，使用的還是人教版的高中語文教科書。因此，現(xiàn)在為高二或高三的學生在備考時，背誦的篇目要以2004版《高中語文課程標準》的“關于誦讀篇目的建議”中的14篇為主，包含為文言文5篇，詩詞9篇。
一般而言，我們常要求學生在備考時，背誦64篇。這64篇包含了初中必背古詩文50篇（文言文16篇，詩詞曲34篇），高中必背古詩文14篇（文言文5篇，古詩詞9篇）。
具體篇目如下：
初中古代詩詞曲背誦篇目34篇
高中文言文背誦篇目5篇
高中古詩詞背誦篇目9篇
2011-2020年新課標全國Ⅱ卷考查過的篇目
2011-2020年新課標全國Ⅲ卷考查過的篇目
2011-2020年新課標全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷都沒有考查過的篇目
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