——蘇霍姆林斯基
家庭是孩子的天然學(xué)校。
——蘇霍姆林斯基
期待已久的爸爸去哪兒第5季終于開(kāi)播拉！好多人瞬間被陳小春兒子小小春（Jasper）圈粉了！有網(wǎng)友表示，陳小春和應(yīng)采兒兩個(gè)暴脾氣屬性的“朝天椒”，竟然培養(yǎng)出了一個(gè)超級(jí)軟萌、情商高的彩色小甜椒Jasper。
開(kāi)門(mén)那一刻，心都要融化了
01
兒子帶老爸參加變形計(jì)
大部分被Jasper圈粉的人估計(jì)都是因?yàn)樗囊痪?span>can you stop angry now（你怎么了？你可以不生氣嗎？）吧，而與此形成鮮明對(duì)比的是陳小春那句隔著屏幕都會(huì)被嚇哭的高分貝怒吼“hurry up（快點(diǎn)）”。
意識(shí)到自己態(tài)度欠佳的陳小春瞬間熄火道歉，事后，陳小春說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他會(huì)跟我有那個(gè)對(duì)答，我相信我這輩子都不會(huì)忘記這段對(duì)話?！?/strong>
不過(guò)，盡管這段小插曲讓觀眾直呼Jasper和陳小春有種反差萌，這位daddy回家大概還是要跪榴蓮吧……畢竟，媽媽都公然在微博上表示對(duì)爸爸的“不滿”了，希望爸爸能對(duì)兒子多一點(diǎn)耐心。
△應(yīng)采兒微博：“這位daddy……真的上了寶貴的一課了！是媽媽叫他慢慢走、怕摔跤！催什么嘛。人家都不知道往哪兒走…… 腿短不是他的錯(cuò)啊”。
微博還附上了這樣一幅超萌的配圖：“你可以不生氣了嗎？”
不少家長(zhǎng)看過(guò)這段以后，也不由得地反思自己和孩子的日常，覺(jué)得Jasper簡(jiǎn)直是給所有爸媽都上了一課。
沒(méi)有人生來(lái)會(huì)做父母，面對(duì)著永遠(yuǎn)在折騰的孩子，不少家長(zhǎng)要么疏于陪伴，要么難免失去耐心。
陳小春也在預(yù)告片中坦言，其實(shí)自己日常忙于工作，少有時(shí)間陪伴孩子。如果按十分算的話，自己最多了解兒子只有一分的程度。這一次帶著孩子上節(jié)目，其實(shí)也是為了加深和孩子的感情。
于是，在節(jié)目中，陳小春不再是那個(gè)酷酷的“山雞哥”，也不是歌手演員，只是一位平凡的也會(huì)發(fā)脾氣的父親；Jasper也只是一個(gè)平凡可愛(ài)的小孩，需要在一路的磕磕絆絆中不斷長(zhǎng)大。
不過(guò)，正是這樣的真實(shí)感才打動(dòng)人。父母與孩子之間或許會(huì)有怒吼相向，或許也會(huì)有滿腹牢騷，但是只要父母愿意耐心地聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心聲，都會(huì)意識(shí)到自己的不足，成為更好的父母吧。
有時(shí)候，孩子或許比家長(zhǎng)更寬容、懂事。
Jasper是把自己當(dāng)成一個(gè)和爸爸平等的個(gè)體去對(duì)話，沒(méi)有害怕，也沒(méi)有發(fā)脾氣，而是用關(guān)懷的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)爸爸怎么啦，就像朋友一樣的身份關(guān)心對(duì)方的情緒，他把自己當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立而平等的存在。
在聽(tīng)到兒子的詢(xún)問(wèn)時(shí)，陳小春的怒氣也瞬間被扎破，和兒子道歉，意識(shí)到自己的態(tài)度太激烈了，爸爸的道歉讓Jasper感到自己也是被尊重的，也讓他懂得做錯(cuò)了就要認(rèn)錯(cuò)，無(wú)論是誰(shuí)，這和年齡無(wú)關(guān)，和輩分無(wú)關(guān)，和地位無(wú)關(guān)，這才是給孩子的最大安全感，一個(gè)孩子能不能勇敢的做自己和父母給他的尊重是成正比的。
難怪有人調(diào)侃，這樣下去，陳小春肯定會(huì)從一個(gè)“坑娃爹”變成一位慈父的，所以說(shuō)這哪是陳小春帶著兒子參加《爸爸去哪兒》，簡(jiǎn)直是兒子帶著爸爸參加《變形計(jì)》……
02
高情商孩子如何養(yǎng)成
不要看陳小春一臉嚴(yán)肅的樣子，坑兒子的時(shí)候可是很頑皮的，簡(jiǎn)直就是中年版“韋小寶”～
老爸負(fù)責(zé)吃，兒子只有看的份兒，正在電視機(jī)前的老媽估計(jì)要?dú)庹恕?/span>
晚餐時(shí)，小小春似乎沒(méi)有吃飽，又不好意思說(shuō)，在確認(rèn)爸爸離開(kāi)時(shí)，開(kāi)始“偷吃”，好可愛(ài)的孩子。
晚上小暖男還念念不忘追問(wèn)山雞哥，白天為什么生了那么多氣？
小小年紀(jì)不僅面對(duì)老爸的生氣，不僅不哭不鬧，還關(guān)心老爸，安撫老爸不要生氣，晚上還要幫暴脾氣老爸疏導(dǎo)情緒，怎么辦，這么高情商懂事孩子，真的想抱走他啊啊啊啊……
有一種狠是山雞哥，有一種暖是Jasper。
不管是現(xiàn)實(shí)生活中，還是電視節(jié)目里，我們總能發(fā)現(xiàn)像Jasper這類(lèi)孩子，他們思維敏捷，聰明能干，最關(guān)鍵的是，他們舉止談吐都十分得體，總被別人贊美為情商高的孩子。美國(guó)著名心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭鼘⑶樯?nbsp;Emotion Quotien（簡(jiǎn)稱(chēng)EQ）定義為“擁有認(rèn)知自己和他人感受的能力，從而更好地管理自己的情感，并維系與他人的良好關(guān)系”。
在一個(gè)針對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)員工的大規(guī)模調(diào)查中，研究人員曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人驚訝的結(jié)論：不論什么行業(yè)，情商和智商對(duì)于一個(gè)人的工作成就都有影響，而其影響比例為智商：情商=1：2；越往公司高層，這個(gè)影響的差距會(huì)越懸殊，甚至?xí)街巧蹋呵樯?1：6。
現(xiàn)代心理學(xué)研究也已經(jīng)證明：決定一個(gè)人幸福和成功的因素中，情商比智商更為重要。
可見(jiàn)，對(duì)于父母而言，除了重視孩子的學(xué)習(xí)外，情商的教育也不可或缺。0～6 歲是孩子情緒能力發(fā)展的關(guān)鍵期，因此，關(guān)注的孩子情緒發(fā)展，培養(yǎng)孩子控制、調(diào)節(jié)自身情緒的能力至關(guān)重要。那么，父母應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的情商？
?幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒
我們還可以教孩子掌握一些表達(dá)感受的詞匯，讓孩子懂得如何描述自己的感受。當(dāng)孩子弄丟玩具時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)“我知道你現(xiàn)在很傷心”；當(dāng)孩子被誤解時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)“你現(xiàn)在一定很委屈”等。只有當(dāng)孩子能快速覺(jué)察自己的情緒狀態(tài)，才能積極處理自己的情緒感受。
?引導(dǎo)孩子發(fā)泄負(fù)面情緒
如果沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的引導(dǎo)，有的孩子可能會(huì)有哭鬧、攻擊他人、傷害自己等舉動(dòng)。當(dāng)孩子發(fā)泄情緒時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給予理解，需要做的不是阻止，更不是生氣或使用暴力，而是允許他們發(fā)泄出來(lái)，等他安靜下來(lái)之后，再慢慢了解情況幫助他處理問(wèn)題。我們不是希望孩子沒(méi)有憤怒，而只是希望教給他如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)憤怒。只有在不斷的表達(dá)中，孩子才能逐漸學(xué)會(huì)表達(dá)情緒的合理方式。
?培養(yǎng)孩子的自信心
如果孩子想幫家長(zhǎng)做事，家長(zhǎng)不要嫌棄孩子礙手礙腳，因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)，每一次的參與，每一次的嘗試，都是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，孩子在做事的過(guò)程中能夠體驗(yàn)到自己的價(jià)值感。讓孩子體驗(yàn)自己成功完成任務(wù)的感受，當(dāng)孩子相信自己有能力去幫助別人、能面對(duì)各種挑戰(zhàn)，也就獲得了通往成功和幸福的鑰匙。
?培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的態(tài)度
我有一個(gè)朋友的孩子，有一次因考試成績(jī)不夠理想被老師當(dāng)眾批評(píng)，他沒(méi)有耿耿于懷，而是笑著跟媽媽說(shuō)：“幸好老師批評(píng)的是我最爛的一門(mén)科目，如果我最好的一門(mén)科目還被他批評(píng)，那我不就更慘了……”
這個(gè)孩子能用積極的思維看待這件事，就是樂(lè)觀特質(zhì)的精彩展現(xiàn)。父母應(yīng)當(dāng)通過(guò)生活中的實(shí)例，引導(dǎo)孩子用辯證地眼光看問(wèn)題，看到事物消極的一面時(shí)，也應(yīng)看到事物積極的一面。在挫折面前，樂(lè)觀能讓人看到世界更加美好的一面，也能讓人擁有面對(duì)一切困難的力量和勇氣。
?協(xié)助孩子建立良好的人際關(guān)系
家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，豐富多彩的集體活動(dòng)中往往營(yíng)造了團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助的良好氛圍，孩子在這種氛圍中也容易獲得被人關(guān)愛(ài)的情感體驗(yàn)，從而有利于培養(yǎng)孩子待人寬厚的品質(zhì)。另外，家長(zhǎng)要努力創(chuàng)造條件，讓孩子多與同齡人交往，讓孩子學(xué)會(huì)與他人合作，盡量讓孩子獲得更多的交往機(jī)會(huì)。
做最好的教育，讓所有孩子都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們， 如果您的孩子記憶力不好、學(xué)習(xí)死記硬背，無(wú)論如何努力成績(jī)卻很難見(jiàn)起色；如果您深受孩子教育過(guò)程的困擾……
聯(lián)系客服
