1．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)膬身検? )
A．“新概念作文”常常被質疑為空洞無物。趙長天昨日奮起辯護：“現(xiàn)在的學生，生活中能有多少內容呢？他們已經被讀書逼得沒有多少生活了。”
B．生活在快節(jié)奏時代的我們，已經很少靜得下心來好好讀書了，即便讀也是東鱗西爪的文字信息的匯集，難得有對著美食大快朵頤式的閱讀快感。
C．短短幾日，對海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅定了一個信念，加入WTO之后，我們的祖國取得了更加豐碩的成果。
D．在《九命七羊》中，王蒙講述了自己的心路歷程，對中外歷史人物和事件的看法也津津有味。
E．梁文道毫不客氣地批評說，目前中國大部分文化節(jié)目都老態(tài)龍鐘，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目失去了年輕人這一廣大的受眾群體。
2．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)膬身検? )
A．蔡京當上宰相后與米芾之間的關系不再是平等的翰墨之交，而米芾為了茍合取容，有時也不得不做不經之談。
B．對災區(qū)人民，有關部門首先要解決他們的燃眉之急，然后再組織他們生產自救。
C．“簡練為文”是適應快節(jié)奏時代的要求的，所以寫作時應刪除繁文縟節(jié)，追求“句無可削”“字不得減”的高水準。
D．莫言用一場精彩的演講，充分展示了中國人的平實、淡定、從容、自信，讓人見微知著，于“中國故事”中品味“中國精神”。
E．看完新上映的《神探夏洛克》第三季后，我們幾個偵探迷仍有意猶未盡之感，前幾季的情節(jié)仿佛赫然在目。
3．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)膬身検? )
A．西方大國可以伸出援手幫助一個小國，培育個“典范”，但對中國這樣的潛在戰(zhàn)略對手它們是不可能真心相幫的，遏制與落井下石倒更符合它們的邏輯。
B．對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。
C．為探詢奧巴馬對朝外交政策，朝鮮不僅高調宣布美方試射遠程戰(zhàn)略導彈，而且強硬中止與朝鮮的相關協(xié)議，美國則拒絕與其單獨會談，美朝雙方僵持不下，形勢如箭在弦。
D．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見，歡迎大家批評指正。
E．為了保護自然環(huán)境，這項工程的設計人員決定改弦更張，重新設計，選擇更為恰當?shù)氖┕し桨浮?/p>
4．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)膬身検? )
A．關注自我感受而漠視規(guī)則約束，強調個體價值而忽略奉獻他人，那種雷鋒式的高尚精神在某些人的觀念里已經是大音希聲了。
B．廣告?zhèn)鞑ゼ仁且环N商業(yè)行為，也是一種文化傳播，它潛移默化地影響著人們的價值觀念和生活方式。
C．過去城西的河水發(fā)黑，滿目瘡痍?，F(xiàn)在，堤上種植著美人蕉和菖蒲，河里則放養(yǎng)著幾萬尾鰱魚，美化了視覺環(huán)境，也凈化了水質。
D．不濫施刑罰，不以言獲罪，即使一人犯法，也不搞朋坐族誅，這才是法制社會應有的基本準則和精神氣度。
E．學術批評需要更多人的積極參與，形成百家爭鳴的局面；同時需要民主、平等、理性和包容的學術品格。
5．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．回到住所，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。
B．幾位從一線退下的老干部，對當今不良的社會風氣很是看不順眼，整天慨嘆著人心不古，世風日下。
C．附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。
D．由于構思精巧，章法嚴密，這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多，但卻具有內在聯(lián)系，畫面上各部分水乳交融。
6．下列各句中，加點的熟語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．今天，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養(yǎng)生息。
B．極端個人主義者總以為人都是為自己的，在他們心目中，那些舍己為人、公而忘私的行為是不堪設想的。
C．我默念了一下射擊要領，下定決心，“砰”地打響第一槍，眼睛情不自禁地眨了兩下，身體也隨之一震。
D．幾十年來，我們兄弟姐妹的事總是按下葫蘆又起瓢，讓母親直到晚年還有操不完的心。
7．下列語句中加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．儒學是儒家的學說，有孔子所創(chuàng)立。薪盡火傳，經過漫長的歲月，儒學得以延續(xù)和發(fā)展。
B．今天看來，亞里士多德的這個論斷是錯誤的，然而在古代，亞里士多德有很高的聲望，他所說的話不應無可置疑。
C．這真是大人不見小人怪，我犯了這點兒小錯誤，經理沒有批評我，你倒挑起我的毛病來了。
D．王懿榮與“龍骨”第一次相遇，就刮目相看，從中發(fā)現(xiàn)了甲骨文，并成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。
8．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．西昌是攀西地區(qū)的交通樞紐和物資集散地，也是攀西資源綜合開發(fā)的重點區(qū)域，不言而喻，這里開發(fā)潛力巨大，具有廣闊的發(fā)展前景。
B．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見，歡迎大家批評指正。
C．近兩三年來，某市大型商場新增營業(yè)面積相當于過去十年所增營業(yè)面積的三倍，但前往購物的消費者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。
D．10月2日，北京故宮接待量達到11.48萬人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵，難以感受紫禁城的莊嚴氣氛。
9．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．為防止有毒豆制品再次流人市場，有關部門迅速采取釜底抽薪的辦法，查封加工窩點，堵住了生產的源頭。
B．古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
C．這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。
D．我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業(yè)學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。
10．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。
B．在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽，是因為他開啟了童話文學的一個新時代。
C．“神舟”五號和“神舟”六號載人飛船的連續(xù)成功發(fā)射與順利返回，為我國航天航空事業(yè)作出的巨大貢獻，必將彪炳千古。
D．這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅、不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。
11．下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．奶奶在城里呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉(xiāng)下的親戚下來了，她竟然毛遂自薦，要帶他們上街去玩。
B．為了保護自然環(huán)境，這項工程的設計人員決定改弦更張，重新設計，選擇更為恰當?shù)氖┕し桨浮?/p>
C．李老漢是一個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報。
D．植物也有“喜怒哀樂”，養(yǎng)植物跟養(yǎng)寵物一樣，對它經常給予關愛，讓它“心緒”良好，它就會投桃報李，令你心曠神怡。
12．下列各句中，加點的詞語運用正確的一句是（
A．一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。
B．我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。
C．午后，我獨自在花間小徑上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面頰上點了一個觸吻，一時，心頭掠過了幾許詩意般的遐想。
D．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。
13．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A． 張老師針對班上同學良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導。
B．在軍閥混戰(zhàn)和北平淪陷期間，碧云寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛(wèi)士譚惠泉等人恪盡職守，矢志護靈。
C． 他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。
D．云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為云的變化是撲朔迷離的。
14．下列語句中加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．面對晚唐政治上的敗落，詩人杜牧替古人擔憂，寫出了流傳千古的《阿房宮賦》。
B．有些散文語言自然樸素，渾然天成，而細細品味，就會發(fā)現(xiàn)作者苦心經營的妙筆。
C．培根和笛卡兒提出的科學方法論對近代科學技術的發(fā)展起到了敲門磚的作用。
D．不管走到哪里，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。
15．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。
B．科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個短信瞬間就能完成。
C．假以時日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項目，為景區(qū)再添光彩。
D．學習了他的先進事跡后，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。
16．下列句子中，加點的成語使用不恰當一句是（
A．大英博物館近來因財力吃緊，裁減工作人員，與中國文物有關的職位首當其沖，這樣，中國文物的巡展活動自然難以開展。
B．有的國家靠“采購”外籍運動員提高在國際賽事中的名次，使本土選手減少了在更高舞臺上歷練的機會，這真是買櫝還珠。
C．有些地方的球迷，對主隊的平庸表現(xiàn)絕不漫罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表面不滿。
D．有的專家認為，能無所顧忌地發(fā)表自己的看法而且面對困難不膽怯的孩子，往往具有領導者的潛質。
17．下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．我們來到了實習工廠，廠領導和工人們對我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對我們的關心真是無所不至。
B．在利己主義者看來，沒有誰不為自己；在他們心目中，現(xiàn)實生活中大量涌現(xiàn)出舍己為人、公而忘私的新人、新事，是不堪設想的。
C．在學習、工作中，人總會碰到這樣和那樣的問題，碰到問題多向別人請教，這樣才會有進步，俗話說得好，眾人拾柴火焰高。
D．我們對秦陵開展現(xiàn)代意義上的考古調查已有四十多年，多次震驚中外的考古大發(fā)現(xiàn)，只是冰山一角，大量珍寶還深藏地下。
18．下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A.在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀眾的熱烈掌聲。
B．只要你身臨其境，到抗洪搶險第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。
C．他搜集了許多經濟學方面的圖書來看，仿佛走進了令人應接不暇的名勝區(qū)，每跨一步總要點頭叫絕，贊嘆地說“平生初見”。
D．這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個個噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待審的犯人。
19．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．伴隨人類基因組計劃的進展，生物芯片技術應運而生，并以完整的技術身份促進了基因組學的發(fā)展，帶動了生物芯片技術的產業(yè)化。
B．向農民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對此國務院及時發(fā)出通知，在極短的時間內就收到預期的效果。
C．故鄉(xiāng)變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現(xiàn)代化的開發(fā)區(qū)，真是滄海桑田??！
D．在岷江、大渡河、青衣江交匯處的凌云山上，雕鑿有一尊高達71米的栩栩如生的彌勒佛像，這就是聞名世界的樂山大佛。
20．下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是（
A．該會計師事務所的一份研究報告指出，中國機床制造業(yè)一些有實力的集團為向國外市場滲透，采取了更加咄咄逼人的收購策略。
B．自行車隊被兩只高大威猛的藏獒追趕得幾入絕境，最后靠下坡高速騎行才得以擺脫，隊員們至今仍心有余悸。
C．我國的智力殘疾人已有1000萬，其中相當一部分是因缺碘造成的，所以堅持食用含碘鹽并不是一件無足輕重的小事。
D．我的家鄉(xiāng)植被被嚴重破壞，以往曾多次受到沙塵暴的侵襲，在人民群眾的積極治理下，只不過幾年，家鄉(xiāng)就改頭換面，山清水綠，牛肥羊多。
21．下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．在顏之推看來，弈棋有風雅之趣，可助消愁釋憤，并非玩物喪志，認為“時可為之”。
B．小王同學站起來說道：“陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”
C．前些日子，恐怖分子襲擊美國大使館一事成了炙手可熱的新聞題材，世界各國新聞媒體競相報道，現(xiàn)在，人們關注的是美國如何對恐怖分子采取軍事行動。
D．我的家鄉(xiāng)有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。
22．下列各句中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．我國企業(yè)遭遇的知識產權國際糾紛越來越多，但國內能夠應對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一，極其缺乏。
B．2008年北京奧運會不僅要辦成體育競技盛會，而且要辦成各國運動員歡聚一堂、多元文化精彩紛呈的人類文化慶典。
C．該研究所在其旁征博引的2005年度報告《重要現(xiàn)象》中寫到，中國在世界經濟強勁增長的過程中起了重要作用。
D．近日面世的《共和國萬歲》郵票珍藏大系，版面設計新穎別致，郵票藏品豐富多樣，可謂“郵苑奇葩，傳世珍藏”。
23．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．我們真誠地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。
B．我國正在緊鑼密鼓地進行“神舟”七號飛行的各項準備工作。
C．市中心許多商業(yè)廣告牌被慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利日的宣傳畫取而代之。
D．記者趕到李婉芬生前的北京人民藝術劇院，耳濡目染了許多平凡而有動人的故事，了解到這位平民藝術家的許多東西。
24．下列各項中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．只有領導干部嚴格自律，為政清廉，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉。
B．有缺點錯誤就要及時改正，否則就會養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯。
C．他有便宜從事的職權，地方性和局部性的問題，可以全權處理。
D．有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，想辦法加以克服，而不會誠惶誠恐，被困難嚇倒。
25．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．走進白云觀，莊致和見那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模樣，卻又目光如電，炯炯有神，心中不免暗暗吃驚。
B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對月凝思。
C．他唾沫四濺地講了半小時，話音剛落，站在他身邊的幾個人便拼命地鼓掌，其他的人都噤若寒蟬，面面相覷。
D．那鼓聲，如驟雨，如旋風，氣勢磅礴，震撼著你，使你驚異于擊鼓人那瘦小的軀體，居然可以釋放出如此大的能量！
26．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。
B．辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。
C．出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源。
D．導演對籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深，記者得不到任何信息，大失所望。
27．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．張之才一見自己的父親受了這樣大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出門去，要和漁霸算賬。
B．“權錢交易”、“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不說樣樣俱全，但該領域遭受"感染"卻是不容置喙的事實。
C．新一代的彩色激光照排系統(tǒng)，在價格、靈活性和功能方面為傳統(tǒng)電分機所鞭長莫及，但國外這些新系統(tǒng)均不能處理文字。
D．這些戰(zhàn)士雖然遠離家鄉(xiāng)，遠離繁華，每天過著艱苦單調的生活，但是他們一個個甘之若飴，毫無怨言。
28．下列語句中熟語運用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．我不是籠統(tǒng)地反對在文學作品中使用方言，因為適當?shù)厥褂梅窖?，能夠使人物形象鮮活，鄉(xiāng)土氣息濃郁；我只是反對不分青紅皂白地在文學作品中濫用方言，因為方言過多在一定程度上會影響讀者對作品的理解。
B．昨天早晨，我和多年失去聯(lián)系的小劉在街上不期而遇，開始都覺得面熟，卻不敢相認。“這可真是大水沖了龍王廟，一家人不認一家人啊!”當彼此叫出名字后，他笑著說。
C．老王和老李曾非常要好，20多年前，兩人產生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他們多年的隔閡，兩人和好如初，白頭如新，大家也為之高興。
D．這部歷史小說圍繞著明末的內患外憂展開故事，情節(jié)生動曲折，扣人心弦。
29．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．近年來，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨樹一幟，呈升溫之勢。
B．某建筑公司會計程某，為填補貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無異于飲鴆止渴。
C．美國黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎角逐中當仁不讓，分別奪得最佳男主角獎和最佳男配角獎。
D．從我國目前的實際情況看，“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果，因為貪官污吏本來就是欲壑難填，并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。
30．下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。
B．我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此謀取私利。
C．時下，網(wǎng)絡文學蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡寫手之一。
D．對外國人來講，京劇舞臺上那種木頭刀槍稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，簡直不可理喻。
31．下列各句中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。
B．他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運動；除了畫畫，就別無長物了。”
C．隨著再就業(yè)工程的實施，許多下崗職工堅信山不轉水轉，自立自強，重新找到了人生的位置。
D．在國企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉”，打著企業(yè)改制的幌子，侵吞國有資產。
32．下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個從長計議的人，常常領著我們將下一日的提前耗掉，造成寅吃卯糧的局面。
B．這件事對我無異于晴天霹靂——一塊珍藏多年價值連城的碧玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。
C．他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實累人。
D．一項社會調查顯示，現(xiàn)在很多中學生在學校里見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。
33．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。
B．這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓。
C．美元近期在外匯市場的疲軟走勢，使長期處于低迷狀態(tài)的歐洲經濟雪上加霜。
D．歐洲一些國家從自身利益考慮，在許多重大國際問題上不再唯美國馬首是瞻。
34．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．這里有我汗水浸過的土地，這里有我患難與共的親友，這里有我相濡以沫的妻子，這里有我生命的根。
B．他們差強人意的服務質量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便，而且有損職能部門在公眾中的形象。
C．為了縮短時間，突擊隊躲開樓房林立的大院，潛入瓦房鱗次櫛比的胡同，出其不意，取捷徑，奔襲望海樓。
D．木船在風浪中劇烈地搖晃著，那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著，就像一個身懷絕技的騎士，騎在一匹桀驁不馴的野馬上，任憑野馬狂奔，他卻泰然自若。
35．下列各句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．他心愛的書籍，經過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無出其右。
B．個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處。
C．要真正營造一個細胞生長的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養(yǎng)基地，還需要許多其他條件。
D．中央書記處書記到黨?？赐谶@里學習的紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的學員，不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆r。
36．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．我國許多城市都建立了食品質量報告制度，定期向社會公布有關部門的檢驗結果，從而使那些劣質食品在劫難逃。
B．交易會展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商的青睞。
C．只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。
D．現(xiàn)在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求，其結果常常是弄巧成拙。
37．下列語句中加點熟語使用最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團結合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。
B． 近年來，一些正值豆蔻年華的大學生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學業(yè)，浪費了青春，真讓人痛惜不已。
C．來到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會做，忙得頭昏眼花。已經過了下班的時間，我還在七手八腳地忙活著。
D．他雖然很年輕，作品也不多，但在漫畫創(chuàng)作方面已是頭角崢嶸，小有名氣，受到同行的普遍贊賞。
38．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．和煦的春風帶來生機盎然的季節(jié)，學校社團的招新活動再次成為一道亮麗的風景線，男女同學紛至沓來，踴躍報名。
B．機場附近山頂?shù)拇罅繜o線發(fā)射臺嚴重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對實現(xiàn)機場凈空不過是九牛一毛。
C．老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。
D．很多教師和學生都有這樣的經驗和體會，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術和題海戰(zhàn)術只能事倍功半。
39．下列選項中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;
A．離投票的日子越來越近了，虛虛實實，真真假假，凡是有損施瓦辛格形象的陳芝麻爛谷子都被翻出來了。
B．還想讓你老爸保你過關嗎?老實告訴你吧，他已是泥菩薩過河——自身難保了，誰也救不了你!
C．不久前，王剛又殺回馬槍，再返中央電視臺主持節(jié)目，舍“動物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少觀眾的眼球。
D．就你攤的那些活兒，我三下五除二就可以把它弄清楚!誰像你，幾天也拿不下來。
40．下列各句中加點的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;
A．我始終沒來得及按照總編的要求修改這個劇本，幾年來我一直耿耿于懷，深感有負他的囑托。
B．雖然交通事故的發(fā)生率已經每況愈下，但我們仍不能有絲毫大意。
C．在現(xiàn)代社會生活中，電視和電腦這一對時代的寵兒，對我們來說幾乎是不可或缺的。
D．這些風言風語總不會是從天上掉下來的，“無風不起浪，無根不長草”嘛。
答案
1．解析：選DE A項，空洞無物：多指言談、文章極其空泛或不切實際。B項，東鱗西爪：比喻零星片段的事物。也說一鱗半爪。C項，浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。D項，津津有味：形容興味濃厚?？筛臑椤版告傅纴怼?。E項，老態(tài)龍鐘：形容年老體弱、行動不靈便的樣子。使用對象不當。
2．解析：選CE A項，結草銜環(huán)：比喻感恩報德，至死不忘。后用來代指報恩。褒貶失當。B項，燃眉之急：像火燒眉毛那樣非常緊急的情況。C項，繁文縟節(jié)：煩瑣而不必要的禮節(jié)，也泛指煩瑣多余的事項。不合語境。D項，見微知著：見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質。E項，赫然在目：形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)?？筛臑椤皻v歷在目”。
3．解析：選BC A項，落井下石：比喻乘人之危，加以陷害。使用正確。B項，略勝一籌：比較起來，稍微好一點兒；選項中沒有比較的對象，故錯誤。C項，如箭在弦：比喻勢在必行，或者事情已經到了不得不做或話已經到了不得不說的時候。而句中說“美朝雙方僵持不下”，是說當時的形勢非常緊張，使用不合語境。故應改為“劍拔弩張”。D項，一孔之見：從一個小窟窿里所看到的，比喻狹隘片面的見解(多用作謙辭)。使用正確。E項，改弦更張：比喻改變方針、做法或態(tài)度，以糾正偏差或錯誤。使用正確。
4．E．學術批評需要更多人的積極參與，形成百家爭鳴的局面；同時需要民主、平等、理性和包容的學術品格。
解析：選AC A項，大音希聲：最大最美的聲音乃無聲之音。望文生義。B項，潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。C項，滿目瘡痍：眼睛看到的都是創(chuàng)傷，形容遭受戰(zhàn)亂、災禍嚴重破壞后的景象。不合語境。D項，朋坐族誅：株連治罪，殘酷鎮(zhèn)壓。E項，百家爭鳴：指各種學術流派之間的自由爭論互相批評，也指不同意見的爭論。
5．答案D。A饒有興味:很有興味。B人心不古：今人的心地不如古人的醇厚，多用于感嘆世風不正。C未可厚非:厚非：過分責難、責備。不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。D水乳交融:交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。
6．答案D。A．休養(yǎng)生息：休養(yǎng)：何處保養(yǎng)；生息：人口繁殖。指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣。B．公而忘私：為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個人得失。C．情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。D．按下葫蘆又起瓢：顧了這頭丟那頭；此起彼落。與成語應接不暇意思相近。
7．答案A?！靶奖M火傳”，薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。B否定不當，“無可置疑”，事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。前面加“不應”就把意思弄反了。C弄錯對象，“大人不見小人怪”舊謂位高或有德者對位低或無德者的過錯不見怪，語境中“小人”是自己，非“你”。D望文生義，“刮目相看”，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
8．答案C。C僧多粥少：比喻不夠分配之意。此處應改為“供大于求”；B一孔之見：比喻狹隘片面的見解，這里是作者自謙，用法正確。A不需解釋就可以明白。形容事理簡單、明了。D肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。
9．答案A。A釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。B“汗牛充棟”形容藏書非常多，這里誤用指人。C漠不關心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。D邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了，怎么走出自己的路來？
10．答案D。D不足為訓：不能作為典范或法則；B卓爾不群：品德才能超出一般，與眾不同。C彪炳千古：永世輝映。形容功績或成就千秋萬代永放光輝。A捉襟見肘：拉一下衣襟就看見了胳膊肘兒。形容衣服破爛，生活貧困，后多比喻顧此失彼，窮于應付。
11．答案C。A.毛遂自薦：比喻自己舉薦自己擔任某種職務，或承擔某一任務。B.改弦更張：比喻改革制度或變更計劃、方法。C.睚眥必報：形容氣量極其狹小。屬貶義詞，感情色彩不當。D.投桃報李：比喻相互贈答，禮尚往來。
12．答案C。A不可思議，原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。應該為“不可理喻”。B振聾發(fā)聵，聲音大得使耳聾者都能聽見。比喻驚人的言論喚醒糊涂麻木的人。應為“震耳欲聾”猝不及防：突然地來不及防備。C猝不及防：突然地來不及防備。D集腋成裘，狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用于貶義。
13.答案B。A良莠不齊，莠：狗尾草，很象谷子，?；煸诤堂缰?。比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。B“恪盡職守”意為“謹慎認真地做好本職工作”，與“生前衛(wèi)士”、“矢志護靈”的語境相符。C如履薄冰，比喻行事特別謹慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態(tài)。D撲朔迷離，形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。
14.答案B。B經營：籌劃，管理。用盡心思去籌劃安排。A“替古人擔憂”是指沒有必要的擔憂；C比喻借以求得名利的初步手段；D“珠圓玉潤”形容歌聲婉轉優(yōu)美或文字流暢明快。
15.答案A。A洛陽紙貴：稱頌杰出的作品風行一時。B不容分說：分說指辯白，解說。不容人分辯解釋，不容許分辯說明。C“巧立名目”變法兒定出些名目來達到某種不正當?shù)哪康?。D“追本溯源”比喻追究事情發(fā)生的原因。
16. 答案B。買櫝還珠：比喻沒有眼光，取舍失當。這里與語境不符，B項前句的行為導致后句的結果，不存在取舍關系?？筛臑椤暗貌粌斒А薄首當其沖：指最先受到攻擊或蒙受災難。C耳熟能詳：聽得熟悉，乃至能夠詳細地復述出來。D無所顧忌：沒有什么顧忌和畏懼。
17.答案D。A無所不至”：指凡能作的都做到了(用于壞事)；B不堪設想：事情的結果不能想象。指會發(fā)展到很壞或很危險的地步C“眾人拾柴火焰高”比喻人多力量大；D“冰山一角”比喻人們所了解到的事實或知識的真相實際情況還差得很遠。A、B、C項與原文語境不符，故選D
18.答案A。Ａ繪聲繪色是形容敘述描寫得生動。屬使用對象錯誤，用在這里形容人的表演不妥，應改為惟妙惟肖 。B親自來到那個境地。臨：到；境：境界，地方。C“應接不暇”指一路上風景優(yōu)美，看不過來；D“噤若寒蟬”形容不敢作聲。這三個詞的使用都符合語境。
19.答案B。B事物正在發(fā)展，還沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發(fā)展。A“應運而生”舊指應天命而產生，現(xiàn)指適應時機而產生。C大海變成農田，農田變成大海。比喻世事變化很大。D“栩栩如生”形容生動逼真、像活的一樣。
20.答案D。A咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。B“心有余悸”意為“事情雖然過去，但回想起來，仍感到害怕”，符合語境，使用正確。C“無足輕重”，不足以影響到事物的輕重，用于否定之否定的語境是正確的。D改頭換面，比喻只改外表和形式，內容實質不變。不表示舊貌換新顏。
21.答案A。A常用來指醉心于玩賞某些事物或迷戀于一些有害的事情，就會喪失積極進取的志氣。B．拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，不能用于第三方，在本句中沒注意使用對象的限制，所以錯了。C炙手可熱，只用于人，不用于事。D．釋懷：某種情感在心中消除，多用于否定，句中“難以”改為“不能”就對了。
22.答案A。A一百個當中就挑出這一個來。形容人才出眾。B美好的場面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來。C旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證。指說話、寫文章時,為了表示論證充足大量地引用材料作為依據(jù)或例證。也作“旁伸博引”。D新奇、特別，與眾不同；別有情趣。
23.答案D。A一次又一次加倍努力。B鑼鼓點敲得很密。比喻公開活動前的緊張氣氛和輿論準備。C指奪取別人的地位而由自己代替?，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。D耳濡目染，耳朵經常聽到，眼睛經?？吹?，不知不覺地受到影響。換成“耳聞目睹”。
24.答案C。A上行下效，上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。指跟著干壞事。貶義。B留著老虎不除掉，就會成為后患。比喻縱容壞人壞事，留下后患。C指可斟酌情勢，不拘規(guī)制條文，不須請示，自行處理。D非常驚慌害怕。臣子給帝王的奏章中常用的套語。
25.答案B。A形容人或動物的眼睛明亮，很有精神。B跟平常一樣。指能平靜地對待所發(fā)生的情況,面對危急的局面保持鎮(zhèn)定。C你看我，我看你，不知道如何是好。寓意：形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。D廣大無邊。形容氣勢雄偉壯大。
26.答案D。A屢次試驗都沒有差錯。B舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，美妙動聽。C在地上畫一個圈當做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內活動，不得逾越。D瞞著不說；深：事件重大。原指事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很深。
27答案D。A“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。在這里可以用“忍無可忍”。B“不容置喙”是“不容許插嘴”的意思。在這里應該用“不容置疑”，不允許有什么懷疑。表示論證嚴密，無可懷疑?！安灰詾槿弧笔恰安徽J為是對的。表示不同意或否定”的意思。在這里應該用“不以為意”，不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。C鞭長莫及，原意是鞭子雖長，也不能打馬肚子。比喻相隔太遠，力量達不到。換為“望塵莫及”。D“甘之若飴”也說“甘之如飴”，意思是把它看成飴糖那樣甘甜，針對前面“艱苦單調的生活”，轉折表現(xiàn)正面肯定，符合語境；
28.答案D。A項中的熟語“不分青紅皂白”是“不分是非、情由等”的意思。在這里即使“分清了是非、情由”也不能和后文的“濫用”搭配，所以這個熟語多余；B項中的熟語“大水沖了龍王廟，一家人不認一家人”，是“比喻本是自己人,因不相識而相互發(fā)生了沖突爭端。”在這里“我”和小劉本相識，所以此熟語使用不當；C項中的熟語“白頭如新”的意思是“相交雖久而并不知己,像新知一樣”，下一句是“傾蓋如故”。意思是說，兩個人可以認識了一輩子，卻仍像陌生人，而有的人可以一見面就成知交。D扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。
29.答案C。A單獨樹起一面旗幟。比喻風格獨特新奇，自成一家。B喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。C遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。當：面對著，向著。仁：儒家思想的核心，可解釋為“正義”，這里引申為應該做的事。讓：退讓，避讓，謙讓。D欲壑難填：形容貪得的欲望太大，很難滿足。
30.答案B。A比喻對高尚的品德的仰慕。B現(xiàn)指也喻指在談話或行動時回避鋒芒和主要的問題或把做在規(guī)定界限邊緣而不違反規(guī)定的事比喻為打擦邊球。也喻指存在僥幸心理，想靠運氣來取得成功。C形容數(shù)量很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。D不可理喻，沒法跟他講道理。形容蠻橫固執(zhí)或愚蠢。這里當作了“不可理解”。
31.答案B。B別無長物，沒有多余的東西，形容窮困或儉樸，用在這里不合語境。A勉為其難，勉強做能力所不及的事；C山不轉水轉，事物總是運動的，辦法總匯有的；D明修棧道，暗度陳倉，比喻用假象迷惑對方達到某中目的。
32.答案D.A從長計議，慢慢地多加商量，指不急于做出決定；不符合語境。B一文不名，一個錢也沒有；這里使用錯誤的理解了詞義。C文不加點，形容寫文章很快，不用涂改就寫成；錯誤的理解成文章沒有加標點，曲解了詞義。D不屑一顧：不值得一看；形容輕視，蔑視。
33.答案A。A渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。B海市蜃樓，比喻虛幻的東西；C雪上加霜，比喻一再遭受災難，損害愈加嚴重；D馬首是瞻，比喻跟隨別人行動或聽從別人的指揮。
34.答案B。B項中“差強人意”指大體上說的過去。而句子強調的是服務質量差，不合語境。A項中“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助。C項中“鱗次櫛比”多用來形容房屋等密集。D項中“泰然自若”形容鎮(zhèn)靜，毫不在意的樣子。以上三項均使用準確。
35．答案A。A“無出其右”，意為沒有能勝過他（或他們）的。一般指別人沒法與所指的人相比，原句是說“生活的屈辱和窘困”，用無出其右是適用對象不妥。B“不以為意”（與“不以為然”有區(qū)別：然，對；不認為對，表不同意，有輕視之意），意為不把它放在心上，不當為回事，不重視。C“世外桃源”，比喻理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的地方，句中用的是引申義。D“不厭其祥”，不嫌詳細，愈詳細愈好，用在這里很好地表現(xiàn)了詢問者對學員在基層工作問得仔細。
36.答案B。B “玲瓏剔透”是形容器物細致，孔穴明晰，結構奇巧，用來指玉雕工藝品很恰當。A“在劫難逃”是指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了，用在“檢查劣質食品”一句中不當。C“稍縱即逝”是指稍一放松就消失了，形容機會或時間很容易失去，用來形容戲劇臉譜變化不恰當。D“弄巧成拙”是貶義詞，指本想耍弄聰明，結果做了蠢事，用在家長對孩子的教育上不正確。
37.答案D。A墻倒眾人推：比喻在失勢或倒霉時，備受欺負。B豆蔻年華指女子十三四歲。
C七手八腳：“七……八……”，嵌用名詞或動詞，表示多而雜亂。不能指“我一個人”
D頭腳崢嶸：比喻青年的氣概或才華超越尋常，不平凡。
38.答案B。A紛至沓來，紛：眾多，雜亂；沓：多，重復。形容接連不斷的到來。B九牛一毛，九條牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。句子所談是雖有一些發(fā)射臺已搬下山，但對實現(xiàn)凈空作用太小，因而使用不當。C短小精悍：①形容人身體矮小而精明強干；②形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。D事半功倍：花費一半的精力可以得到雙倍的效果。比喻付出較少的功夫，卻而得到較多的收獲。事倍功半：花費雙倍的精力只能得到一半的效果。比喻付出較多的功夫，卻而得到較少的收獲。
39.答案C。A多指過時的或無關緊要的事或話。B比喻連自己也保不住，怎么顧得上別人。C比喻出其不意的回頭一擊D珠算口訣。多形容做事及動作干脆利索。
40.答案B。A耿耿：形容有心事。指對過去發(fā)生的不愉快的事情不能忘懷，總是心存疑慮，擔憂或不滿。B表示情況越來越壞。C表示非常重要，不能有一點點的缺失，不能少一點。D比喻事情發(fā)生，總有個原因。
答案
1．答案A。A“粉墨登場”：本來意思是指畫好了妝，上臺演戲?，F(xiàn)在一般多用于貶義，比喻壞人喬裝打扮，登上了政治舞臺。該題的出錯率估計會高，主要是對“粉墨登場”這個多義成語的理解，從考試的角度看，這個題目有點偏。B句中描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急，大壩有決口的危險，搶險隊員必須迅速趕到，“安步當車”表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情，與所在的語境很不協(xié)調，因而是不恰當?shù)模籆“完美無缺”：美好而完備，沒有任何缺點或不足。D“酣暢淋漓”：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。
2．答案D?！叭鐢?shù)家珍”的釋義為“好象數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對所講的事情十分熟悉?！?，本句中各種老式鐘表本身就是老王的“家珍”，談不上“如”，因此是錯誤的。A“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也可以指暴露得很徹底，這里用來形容圖片展對偽科學的揭露恰到好處。B“未雨綢繆”中“綢繆”意為“緊密纏縛”。全詞是“天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。”C“自慚形穢”得意思為“形穢：形態(tài)丑陋，引伸為缺點。因為自己不如別人而感到漸愧。”
3．答案C?！懊胍粫r”指名聲傳揚于一個時期，指當時名望很重，符合語境。A項“間不容發(fā)”是個多義成語，有三個意思。①指距離極近，中間不能放進一根頭發(fā)；②比喻情勢危急到了極點；③比喻文字精練、嚴謹。不是指空間容不下的意思。B項“妄自菲薄”指毫無根據(jù)看輕自己，指自輕自賤。原句是自詡的意思，不符合語境。D項“南轅北轍”比喻背道而馳，行動與目的相反。原句是說我倆考慮問題不同，可改為“大相徑庭”。
4．答案D。A“富甲一方”意為“擁有的錢財在地方上居第一位”，與“超脫于物質利益”構成“相反”的意思，使用恰當。B“獨出心裁”原指詩文的構思有獨到的地方，后來也指想出來的辦法與眾不同，使用合乎語境；C不能用言語說出或叫出，比喻不能夠用言語來形容。D魚目：魚眼睛；混：混同，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真，以次充好。
5．答案D。A饒有興味:很有興味。B人心不古：今人的心地不如古人的醇厚，多用于感嘆世風不正。C未可厚非:厚非：過分責難、責備。不能過分責備。指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。D水乳交融:交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結合十分緊密。
6．答案D。A．休養(yǎng)生息：休養(yǎng)：何處保養(yǎng)；生息：人口繁殖。指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣。B．公而忘私：為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個人得失。C．情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。D．按下葫蘆又起瓢：顧了這頭丟那頭；此起彼落。與成語應接不暇意思相近。
7．答案A?！靶奖M火傳”，薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。B否定不當，“無可置疑”，事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。前面加“不應”就把意思弄反了。C弄錯對象，“大人不見小人怪”舊謂位高或有德者對位低或無德者的過錯不見怪，語境中“小人”是自己，非“你”。D望文生義，“刮目相看”，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
8．答案C。C僧多粥少：比喻不夠分配之意。此處應改為“供大于求”；B一孔之見：比喻狹隘片面的見解，這里是作者自謙，用法正確。A不需解釋就可以明白。形容事理簡單、明了。D肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。
9．答案A。A釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。B“汗牛充棟”形容藏書非常多，這里誤用指人。C漠不關心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。D邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了，怎么走出自己的路來？
10．答案D。D不足為訓：不能作為典范或法則；B卓爾不群：品德才能超出一般，與眾不同。C彪炳千古：永世輝映。形容功績或成就千秋萬代永放光輝。A捉襟見肘：拉一下衣襟就看見了胳膊肘兒。形容衣服破爛，生活貧困，后多比喻顧此失彼，窮于應付。
11．答案C。A.毛遂自薦：比喻自己舉薦自己擔任某種職務，或承擔某一任務。B.改弦更張：比喻改革制度或變更計劃、方法。C.睚眥必報：形容氣量極其狹小。屬貶義詞，感情色彩不當。D.投桃報李：比喻相互贈答，禮尚往來。
12．答案C。A不可思議，原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。應該為“不可理喻”。B振聾發(fā)聵，聲音大得使耳聾者都能聽見。比喻驚人的言論喚醒糊涂麻木的人。應為“震耳欲聾”猝不及防：突然地來不及防備。C猝不及防：突然地來不及防備。D集腋成裘，狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用于貶義。
13.答案B。A良莠不齊，莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。B“恪盡職守”意為“謹慎認真地做好本職工作”，與“生前衛(wèi)士”、“矢志護靈”的語境相符。C如履薄冰，比喻行事特別謹慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態(tài)。D撲朔迷離，形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。
14.答案B。B經營：籌劃，管理。用盡心思去籌劃安排。A“替古人擔憂”是指沒有必要的擔憂；C比喻借以求得名利的初步手段；D“珠圓玉潤”形容歌聲婉轉優(yōu)美或文字流暢明快。
15.答案A。A洛陽紙貴：稱頌杰出的作品風行一時。B不容分說：分說指辯白，解說。不容人分辯解釋，不容許分辯說明。C“巧立名目”變法兒定出些名目來達到某種不正當?shù)哪康?。D“追本溯源”比喻追究事情發(fā)生的原因。
16. 答案B。買櫝還珠：比喻沒有眼光，取舍失當。這里與語境不符，B項前句的行為導致后句的結果，不存在取舍關系?？筛臑椤暗貌粌斒А?。A首當其沖：指最先受到攻擊或蒙受災難。C耳熟能詳：聽得熟悉，乃至能夠詳細地復述出來。D無所顧忌：沒有什么顧忌和畏懼。
17.答案D。A無所不至”：指凡能作的都做到了(用于壞事)；B不堪設想：事情的結果不能想象。指會發(fā)展到很壞或很危險的地步C“眾人拾柴火焰高”比喻人多力量大；D“冰山一角”比喻人們所了解到的事實或知識的真相實際情況還差得很遠。A、B、C項與原文語境不符，故選D
18.答案A。Ａ繪聲繪色是形容敘述描寫得生動。屬使用對象錯誤，用在這里形容人的表演不妥，應改為惟妙惟肖 。B親自來到那個境地。臨：到；境：境界，地方。C“應接不暇”指一路上風景優(yōu)美，看不過來；D“噤若寒蟬”形容不敢作聲。這三個詞的使用都符合語境。
19.答案B。B事物正在發(fā)展，還沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發(fā)展。A“應運而生”舊指應天命而產生，現(xiàn)指適應時機而產生。C大海變成農田，農田變成大海。比喻世事變化很大。D“栩栩如生”形容生動逼真、像活的一樣。
20.答案D。A咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。B“心有余悸”意為“事情雖然過去，但回想起來，仍感到害怕”，符合語境，使用正確。C“無足輕重”，不足以影響到事物的輕重，用于否定之否定的語境是正確的。D改頭換面，比喻只改外表和形式，內容實質不變。不表示舊貌換新顏。
21.答案A。A常用來指醉心于玩賞某些事物或迷戀于一些有害的事情，就會喪失積極進取的志氣。B．拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，不能用于第三方，在本句中沒注意使用對象的限制，所以錯了。C炙手可熱，只用于人，不用于事。D．釋懷：某種情感在心中消除，多用于否定，句中“難以”改為“不能”就對了。
22.答案A。A一百個當中就挑出這一個來。形容人才出眾。B美好的場面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來。C旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證。指說話、寫文章時,為了表示論證充足大量地引用材料作為依據(jù)或例證。也作“旁伸博引”。D新奇、特別，與眾不同；別有情趣。
23.答案D。A一次又一次加倍努力。B鑼鼓點敲得很密。比喻公開活動前的緊張氣氛和輿論準備。C指奪取別人的地位而由自己代替?，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。D耳濡目染，耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。換成“耳聞目睹”。
24.答案C。A上行下效，上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。指跟著干壞事。貶義。B留著老虎不除掉，就會成為后患。比喻縱容壞人壞事，留下后患。C指可斟酌情勢，不拘規(guī)制條文，不須請示，自行處理。D非常驚慌害怕。臣子給帝王的奏章中常用的套語。
25.答案B。A形容人或動物的眼睛明亮，很有精神。B跟平常一樣。指能平靜地對待所發(fā)生的情況,面對危急的局面保持鎮(zhèn)定。C你看我，我看你，不知道如何是好。寓意：形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。D廣大無邊。形容氣勢雄偉壯大。
26.答案D。A屢次試驗都沒有差錯。B舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，美妙動聽。C在地上畫一個圈當做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內活動，不得逾越。D瞞著不說；深：事件重大。原指事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很深。
27答案D。A“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。在這里可以用“忍無可忍”。B“不容置喙”是“不容許插嘴”的意思。在這里應該用“不容置疑”，不允許有什么懷疑。表示論證嚴密，無可懷疑?！安灰詾槿弧笔恰安徽J為是對的。表示不同意或否定”的意思。在這里應該用“不以為意”，不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。C鞭長莫及，原意是鞭子雖長，也不能打馬肚子。比喻相隔太遠，力量達不到。換為“望塵莫及”。D“甘之若飴”也說“甘之如飴”，意思是把它看成飴糖那樣甘甜，針對前面“艱苦單調的生活”，轉折表現(xiàn)正面肯定，符合語境；
28.答案D。A項中的熟語“不分青紅皂白”是“不分是非、情由等”的意思。在這里即使“分清了是非、情由”也不能和后文的“濫用”搭配，所以這個熟語多余；B項中的熟語“大水沖了龍王廟，一家人不認一家人”，是“比喻本是自己人,因不相識而相互發(fā)生了沖突爭端?！痹谶@里“我”和小劉本相識，所以此熟語使用不當；C項中的熟語“白頭如新”的意思是“相交雖久而并不知己,像新知一樣”，下一句是“傾蓋如故”。意思是說，兩個人可以認識了一輩子，卻仍像陌生人，而有的人可以一見面就成知交。D扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。
29.答案C。A單獨樹起一面旗幟。比喻風格獨特新奇，自成一家。B喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。C遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。當：面對著，向著。仁：儒家思想的核心，可解釋為“正義”，這里引申為應該做的事。讓：退讓，避讓，謙讓。D欲壑難填：形容貪得的欲望太大，很難滿足。
30.答案B。A比喻對高尚的品德的仰慕。B現(xiàn)指也喻指在談話或行動時回避鋒芒和主要的問題或把做在規(guī)定界限邊緣而不違反規(guī)定的事比喻為打擦邊球。也喻指存在僥幸心理，想靠運氣來取得成功。C形容數(shù)量很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。D不可理喻，沒法跟他講道理。形容蠻橫固執(zhí)或愚蠢。這里當作了“不可理解”。
31.答案B。B別無長物，沒有多余的東西，形容窮困或儉樸，用在這里不合語境。A勉為其難，勉強做能力所不及的事；C山不轉水轉，事物總是運動的，辦法總匯有的；D明修棧道，暗度陳倉，比喻用假象迷惑對方達到某中目的。
32.答案D.A從長計議，慢慢地多加商量，指不急于做出決定；不符合語境。B一文不名，一個錢也沒有；這里使用錯誤的理解了詞義。C文不加點，形容寫文章很快，不用涂改就寫成；錯誤的理解成文章沒有加標點，曲解了詞義。D不屑一顧：不值得一看；形容輕視，蔑視。
33.答案A。A渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。B海市蜃樓，比喻虛幻的東西；C雪上加霜，比喻一再遭受災難，損害愈加嚴重；D馬首是瞻，比喻跟隨別人行動或聽從別人的指揮。
34.答案B。B項中“差強人意”指大體上說的過去。而句子強調的是服務質量差，不合語境。A項中“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助。C項中“鱗次櫛比”多用來形容房屋等密集。D項中“泰然自若”形容鎮(zhèn)靜，毫不在意的樣子。以上三項均使用準確。
35．答案A。A“無出其右”，意為沒有能勝過他（或他們）的。一般指別人沒法與所指的人相比，原句是說“生活的屈辱和窘困”，用無出其右是適用對象不妥。B“不以為意”（與“不以為然”有區(qū)別：然，對；不認為對，表不同意，有輕視之意），意為不把它放在心上，不當為回事，不重視。C“世外桃源”，比喻理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的地方，句中用的是引申義。D“不厭其祥”，不嫌詳細，愈詳細愈好，用在這里很好地表現(xiàn)了詢問者對學員在基層工作問得仔細。
36.答案B。B “玲瓏剔透”是形容器物細致，孔穴明晰，結構奇巧，用來指玉雕工藝品很恰當。A“在劫難逃”是指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了，用在“檢查劣質食品”一句中不當。C“稍縱即逝”是指稍一放松就消失了，形容機會或時間很容易失去，用來形容戲劇臉譜變化不恰當。D“弄巧成拙”是貶義詞，指本想耍弄聰明，結果做了蠢事，用在家長對孩子的教育上不正確。
37.答案D。A墻倒眾人推：比喻在失勢或倒霉時，備受欺負。B豆蔻年華指女子十三四歲。
C七手八腳：“七……八……”，嵌用名詞或動詞，表示多而雜亂。不能指“我一個人”
D頭腳崢嶸：比喻青年的氣概或才華超越尋常，不平凡。
38.答案B。A紛至沓來，紛：眾多，雜亂；沓：多，重復。形容接連不斷的到來。B九牛一毛，九條牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。句子所談是雖有一些發(fā)射臺已搬下山，但對實現(xiàn)凈空作用太小，因而使用不當。C短小精悍：①形容人身體矮小而精明強干；②形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。D事半功倍：花費一半的精力可以得到雙倍的效果。比喻付出較少的功夫，卻而得到較多的收獲。事倍功半：花費雙倍的精力只能得到一半的效果。比喻付出較多的功夫，卻而得到較少的收獲。
39.答案C。A多指過時的或無關緊要的事或話。B比喻連自己也保不住，怎么顧得上別人。C比喻出其不意的回頭一擊D珠算口訣。多形容做事及動作干脆利索。
40.答案B。A耿耿：形容有心事。指對過去發(fā)生的不愉快的事情不能忘懷，總是心存疑慮，擔憂或不滿。B表示情況越來越壞。C表示非常重要，不能有一點點的缺失，不能少一點。D比喻事情發(fā)生，總有個原因。
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