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古典詩(shī)詞修辭手法鑒賞

古典詩(shī)詞修辭手法鑒賞




回顧古典詩(shī)詞常用的修辭手法

1、判斷下列詩(shī)句的修辭手法

1、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)(    

2、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。(《江南春》杜牧)(      

3、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(李白)(      

4、百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東弟子今雖在,肯為君王卷土來(lái)?(杜牧《題烏江》)(     

5、無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)(      

6、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(杜甫《春夜喜雨》)(      

7、一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。(王安石《書(shū)湖陰先生壁二首(選一)》(     

8、戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。(高適《燕歌行》(    

9、朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。(杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》)(      

10、問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)(    

11、試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。(賀鑄《青玉案》)(    

12、“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“主人下馬客在船”    

13、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)(     

14、陶盡門(mén)前土,屋上無(wú)片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。( 梅堯臣《陶者》)(    

15 知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦(李清照《如夢(mèng)令》)(   

16、“終歲不聞絲竹聲”、“ 門(mén)前冷落鞍馬稀” (白居易《琵琶行》)、“何以解憂,惟有杜康” (曹操《短歌行》)(    

17、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。(《竹枝詞》劉禹錫)(  

18、“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。”(林逋《山園小梅》)(   

2、慧眼識(shí)“珠”——修辭(指出下列各首詩(shī)歌中用了哪些修辭)

 


江上看山(宋·蘇軾)

船上看山走如馬,倏乎過(guò)去數(shù)百群。

前山槎牙忽變態(tài),后嶺雜沓如驚奔。  

仰看微徑斜繚繞,上有行人高縹緲。

舟中舉手欲與言,孤帆南去如飛鳥(niǎo)。 

 


春行即興   李華

宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。

芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。

 

征人怨  柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。

三春白雪歸青冢,萬(wàn)里黃河繞黑山。

 



蜀相 (杜甫)

丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

 

春思(唐·李白)
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。
當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。
春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?

 


真題展示,把脈高考

1、(2014遼寧卷)卷簾盡放春愁去一句,在表達(dá)技巧上有何妙處?請(qǐng)結(jié)合詞句賞析。

2、(2013·安徽卷)請(qǐng)分別指出兩首詩(shī)第一句使用的修辭手法,并加以賞析。(4)

3、(2012江西卷)詞中便做春江都是淚,流不盡,許多愁一句是從問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”(李煜《虞美人》)化用而來(lái),請(qǐng)比較兩者的異同。

4(2012年重慶卷)“曉云散去山腰瘦,宿雨來(lái)時(shí)水面肥兩句寫(xiě)出了山水的變化,請(qǐng)分析其巧妙之處。

5、(2011年福建卷)請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì)折葦動(dòng)有聲,遙山淡無(wú)影進(jìn)行賞析。

【總結(jié)高考命題設(shè)問(wèn)的形式】

                                                                           

 

真題體驗(yàn),總結(jié)方法

1、(2014遼寧卷)閱讀下面這首宋詞,完成89題。

點(diǎn)絳唇 ?訪牟存叟南漪釣隱    周晉

午夢(mèng)初回,卷簾盡放春愁去。晝長(zhǎng)無(wú)侶,自對(duì)黃鸝語(yǔ)。

絮影蘋(píng)香,春在無(wú)人處。移舟去。未成新句,一硯梨花雨。

“卷簾盡放春愁去”一句,在表達(dá)技巧上有何妙處?請(qǐng)結(jié)合詞句賞析。(5分)

                                                                                

                                                                               

                                                                               

2、(2013安徽卷)閱讀下面兩首詩(shī),完成12題。

獨(dú) 宿

[]韋應(yīng)物

山月皎如燭,霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。

夜半鳥(niǎo)驚棲,窗間人獨(dú)宿。

和韋蘇州①《秋齋獨(dú)宿》

[]趙秉文

冷暈侵殘燭,雨聲在深竹。

驚鳥(niǎo)時(shí)一鳴,寒枝不成宿。

【注】①韋蘇州:即韋應(yīng)物,因其曾任蘇州刺史,故稱“韋蘇州”。

請(qǐng)分別指出兩首詩(shī)第一句使用的修辭手法,并加以賞析。

                                                                                              

                                                                                              

3(2012·重慶卷)閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。

    []王 寂

秋后亭皋①木葉稀,霜前關(guān)塞雁南歸。曉云散去山腰瘦,宿雨來(lái)時(shí)水面肥?! ?/span>

吾老矣,久忘機(jī)②,沙鷗相對(duì)不驚飛③。柳溪父老應(yīng)憐我,荒卻溪南舊釣磯。

【注】①亭皋:水邊的平地。②忘機(jī):消除機(jī)心。機(jī)心,巧詐之心。③沙鷗相對(duì)不驚飛:白居易詩(shī)云“有喜鵲頻語(yǔ),無(wú)機(jī)鷗不驚”。

曉云散去山腰瘦,宿雨來(lái)時(shí)水面肥兩句寫(xiě)出了山水的變化,請(qǐng)分析其巧妙之處。

                                                                               

                                                                                    

4、(2011福建 )閱讀下面這首詩(shī)歌,回答問(wèn)題。                         

曉至湖①上

[]歷鶚

出郭曉色微, 臨水人意靜。

水上寒霧生, 彌漫與天永。

折②葦動(dòng)有聲,遙山淡無(wú)影。

稍見(jiàn)初日開(kāi), 三兩列舴艋。

安得學(xué)野鳧, 泛泛逐清景③ 。

(選自《清詩(shī)選》)

[]①湖:杭州西湖。②折:彎曲。③景:影。

      請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì)折葦動(dòng)有聲,遙山淡無(wú)影進(jìn)行賞析。(3分)

                                                                                   

                                                                                                      

5、(2010年安徽卷)閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。

暮①杜甫

歲暮遠(yuǎn)為客, 邊隅還用兵。

煙塵犯雪嶺②,鼓角動(dòng)江城。

天地日流血, 朝廷誰(shuí)請(qǐng)纓?

濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死? 寂寞壯心驚!

【注】①本詩(shī)作于唐代宗廣德元年(763)末,時(shí)杜甫客居閬州(今四川閬中)

②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩(shī)時(shí),三州已被吐蕃攻占。

這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧,請(qǐng)從修辭角度舉出兩種并作賞析。(4)

                                                                                 

                                                                                

 

【規(guī)范答題步驟】

                                                         

                                                               

                                                                             

 

四、隨堂訓(xùn)練

1、閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問(wèn)題

駱谷晚望

秦川如畫(huà)渭如絲,去國(guó)還家一望時(shí)。

公子王孫莫來(lái)好,嶺花多是斷腸時(shí)。

注:韓綜于宣宗時(shí)出為湖南觀察使,后被都將石載順等驅(qū)逐,此后失官,此為失官還鄉(xiāng)時(shí)所作。

問(wèn)題:第一句運(yùn)用了何種修辭方法,描繪了一幅什么畫(huà)面?

                                                                                 

                                                                                

2、閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問(wèn)題

春雪   韓愈

新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。

本詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法,從哪些詞語(yǔ)可以看出?有什么作用?                   

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

3、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面的問(wèn)題

移家別湖上亭  戎昱

好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。

  作者是采用什么藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。

                                                                               

                                                                               

                                                                               

4、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面的問(wèn)題

          劉攽

青苔滿地初晴后,綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。

唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開(kāi)門(mén)戶又翻書(shū)。

問(wèn):這首詩(shī)的第四句最有表現(xiàn)力,請(qǐng)你加以分析。

                                                                                 

                                                                                

                                                                                 

5、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面的問(wèn)題

【客中九日】 ·王燦

細(xì)雨成陰近夕陽(yáng),湖邊飛閣照寒塘。

黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)

思考:詩(shī)歌第三句運(yùn)用了哪種修辭,有何作用?

                                                                                  

                                                                                

                                                                                

 

 

 

 

 

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