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何人不起故園情
——羈旅思鄉(xiāng)詩詩歌鑒賞學案
◆學習目標：
1、把握羈旅思鄉(xiāng)詩的感情
2、鑒賞羈旅思鄉(xiāng)詩中的意象
3、鑒賞羈旅思鄉(xiāng)詩的表達技巧
◆教學步驟
一、教師導語：
春夜洛城聞笛 李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳①，何人不起故園情！ 注：①折柳：即《折楊柳》笛曲，樂府“鼓角橫吹曲”調名，內容多寫離情別緒。《樂府雜錄》云：“笛者，羌樂也。古典有《折楊柳》、《落梅花》?！鼻斜磉_了送別時的哀怨感情。
開元二十三年，李白客東都洛陽。月上柳梢頭，喧嘩了一日的都市中的各種喧囂至此已經平靜下來了，偌大的城市已經進入了睡夢。然而就在這個萬籟俱寂的、燈火闌珊的時候，不知從什么地方突然傳出了一陣玉笛之聲。慢慢的細聽，這凄清宛轉的笛聲原來是一曲思鄉(xiāng)懷家的《折楊柳》，詩人的心情便情不自禁地被深深地感染。中華民族是一個故土難離的民族，李白也是一個和你、和他、和我們大家一樣的、有血有肉的人，所以，這首詩也就使得那些不論是古時，還是現(xiàn)代的游子們，經常掛在嘴邊心頭的詩篇之一了。
二、課前預習——羈旅詩知識簡介
古人或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關，總會引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情，所以這類詩文就特別多，它們或寫羈旅之思，或寫思念親友，或寫征人思鄉(xiāng)，或寫閨中懷人。寫作上或觸景傷情，或感時生情（中秋望月、重陽登高、傷春悲秋、日暮思歸），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢寄情，或妙喻傳情。 鑒賞這類詩要在整體感知的基礎上確定情感類別；抓住意象，構建圖景；抓住關鍵詞語，體味藝術特點。如杜甫《旅夜書懷》《月夜》，王灣《次北固山下》等。
三、羈旅詩的感情與方法
方法一：
商山早行 溫庭筠
晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
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