自我介紹
2015年，小郝在江西稻香南垣
我叫郝冠輝，人稱小郝，34年前出生于中原的一個農(nóng)村，作為80后，經(jīng)歷了包產(chǎn)到戶之后農(nóng)村短暫的幸福時光，也經(jīng)歷了“綠色革命”（20世紀(jì)60年代至70年代中期，在發(fā)展中國家興起的，以推廣化肥農(nóng)藥為主的種植方式）對傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的毀壞，深深感受到城市化導(dǎo)致的農(nóng)村的衰落……
高中時代當(dāng)所有身邊的同學(xué)都在立志成為一名白領(lǐng)的時候，我卻在苦苦思考生命的意義是什么。到了高三時，我終于下定決心要把一生奉獻給養(yǎng)育我的鄉(xiāng)村，希望把鄉(xiāng)村建設(shè)成讓所有人可以安居樂業(yè)的美好田園。
于是我報考了中國唯一一所位于農(nóng)村的農(nóng)業(yè)大學(xué)——西北農(nóng)林科技大學(xué)，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)是水土保持與荒漠化防治，學(xué)校所在地——楊凌同時也是國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，所以日常看到的都是所謂的先進的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。
大二期間，我在學(xué)校圖書館讀到《表土與人類文明》一書，認(rèn)識到土壤破壞是歷史上多次人類文明衰落的根本原因，從而認(rèn)識到生態(tài)有機農(nóng)業(yè)的重要性，開始學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識，并在大四期間完成了《論有機農(nóng)業(yè)的環(huán)境和經(jīng)濟效益》的本科論文。
2007年，晏陽初鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院
2005年，我進入由著名“三農(nóng)”專家溫鐵軍老師創(chuàng)辦的晏陽初鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院，在剛剛成立的生態(tài)農(nóng)業(yè)工作室從事有機生態(tài)農(nóng)業(yè)的研究和推廣工作。在學(xué)院的兩年我閱讀了大量的國內(nèi)外的有機農(nóng)業(yè)資料，參加過永續(xù)農(nóng)業(yè)、自然農(nóng)業(yè)、生物動力農(nóng)業(yè)等相關(guān)的培訓(xùn)，參與管理學(xué)院的果園，奠定了一定的生態(tài)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。在此期間我籌辦過兩期給農(nóng)戶的有機農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，編寫過《有機耕作技術(shù)與實踐》等培訓(xùn)教材，積累了一定的技術(shù)培訓(xùn)和推廣經(jīng)驗。
2007年學(xué)院搬遷至北京。2008年4月，參與了小毛驢市民農(nóng)園的籌建和規(guī)劃工作，農(nóng)園啟動建設(shè)之后。2008年7月，因為個人原因，我離開北京，來到廣州沃土工坊。
在北京期間，讀到講敘日常老和尚創(chuàng)辦“里仁”的《有機，光復(fù)大地見生機》一書，當(dāng)時有感于農(nóng)戶轉(zhuǎn)型生態(tài)農(nóng)業(yè)之后往往面臨銷售的困難，所以立志把沃土工坊創(chuàng)辦成為像臺灣“里仁”一樣的社會企業(yè)，幫助生態(tài)小農(nóng)解決銷售難的問題。
經(jīng)過將近十年的發(fā)展，到2016年沃土工坊發(fā)展到30多名員工，鏈接國內(nèi)幾百名小農(nóng)戶和返鄉(xiāng)青年，支持轉(zhuǎn)型有機種植土地近萬畝，是國內(nèi)最大的小農(nóng)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺之一。
2016年底的沃土團隊
但是在這似乎良好的發(fā)展趨勢里面，我看到的是重重危機：小農(nóng)和返鄉(xiāng)青年普遍存在技術(shù)水平落后，生產(chǎn)成本高、產(chǎn)量低的現(xiàn)狀，導(dǎo)致生產(chǎn)的產(chǎn)品價格和品質(zhì)不能夠匹配，難以被廣大的消費者所接受，如果不能夠解決技術(shù)的問題，生態(tài)農(nóng)業(yè)的推廣將面臨很大的瓶頸。
2015年，我再次發(fā)起成立沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心，以推廣和傳播適于小農(nóng)的可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)為使命。
2016年底沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心
到現(xiàn)在為止，組織過三次大的全國返鄉(xiāng)青年交流會。舉辦過四期生態(tài)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)工作坊。推動成立了三個農(nóng)民田間學(xué)校。出版了四期可持續(xù)農(nóng)業(yè)雜志，面向全國的可持續(xù)農(nóng)業(yè)實踐者贈送。
沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心生態(tài)農(nóng)業(yè)工作坊、交流會、田間學(xué)?；顒蝇F(xiàn)場照片
沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心出版雜志
但是我們認(rèn)為僅僅是推廣技術(shù)是不夠的，“人能弘道，非道弘人”，人才是技術(shù)的載體。
所以在開辦沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心期間，我一直有建設(shè)一個農(nóng)耕學(xué)校、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的想法。
2017年我暫時辭去沃土工坊和沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心負(fù)責(zé)人的職位，來到位于遼寧朝陽的澤正田園——一個農(nóng)禪并重的禪修中心。除了每天早晚的禪修之外，白天在田間勞作，負(fù)責(zé)果園和菜園的有機農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。
澤正田園的春杏、夏花、秋實和冬雪。
在禪修中，我深深的領(lǐng)悟到我們的自性就是自然，結(jié)合之前的有機農(nóng)業(yè)理論基礎(chǔ)和我長期學(xué)習(xí)中醫(yī)的業(yè)余愛好，加上每日田間勞作的實踐，對于有機農(nóng)業(yè)的哲學(xué)基礎(chǔ)有了更加深刻的領(lǐng)悟，于是以中醫(yī)的陰陽理論和天人合一的思想為指導(dǎo)，寫下了十篇關(guān)于中醫(yī)和有機農(nóng)業(yè)的系列文章，發(fā)表于沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)中心的微信公眾平臺。
到2017年8月，機緣終于成熟，恩師命我負(fù)責(zé)隸屬于禪修中心的澤正農(nóng)場的管理工作。我趁機向恩師提起建設(shè)一所農(nóng)耕學(xué)校的想法，恩師欣然贊同，認(rèn)為這是利益國家、利益社會、利益眾生的大好事業(yè)。
澤正農(nóng)場，位于遼西的建平縣熱水鎮(zhèn)，占地約一千多畝，緊鄰內(nèi)蒙古赤峰邊界，地處北緯42度氣候帶，陽光充足、晝夜溫差大、出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良。農(nóng)場目前有400畝的梨園、和少量蘋果、李子、葡萄等果樹，以及幾百畝的可耕土地，種植有小麥、小米、玉米等農(nóng)作物和各種藥材。
澤正田園
澤正沃土農(nóng)耕學(xué)校宗旨
澤正農(nóng)場與沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合辦學(xué)
我們計劃在農(nóng)場建立一所農(nóng)耕學(xué)校，占地面積約2000平米，包括宿舍、教室、圖書館、實驗室、餐廳、禪修室等設(shè)施。
澤正沃土農(nóng)耕學(xué)校效果圖
建校的目標(biāo)：
培養(yǎng)兼具哲學(xué)思維和工匠精神的可持續(xù)農(nóng)業(yè)人才。
招生對象：
有志于從事生態(tài)農(nóng)業(yè)的新農(nóng)人
教學(xué)的原則：
01
以自然為師，向自然學(xué)習(xí)。大自然是第一老師，唯有去觀察自然，向自然學(xué)習(xí)，我們才能夠親自證得福岡正信等自然農(nóng)業(yè)先驅(qū)們所闡述的理論。
02
學(xué)校非宗教，但是每天必須堅持禪修，唯有內(nèi)心的篤定，才能對抗這個社會的浮躁。一顆浮躁的心是不可能了解自然的。
03
無論男女，必須過勞動關(guān)，返鄉(xiāng)從業(yè)不是指揮已經(jīng)五六十歲的父母來做事情，而是自己必須把所有的勞動能夠拿起來，和自然討飯吃的農(nóng)業(yè)不是你想象的那么美好，大自然有時候是殘酷的，但是在這殘酷中，有著極致的美。
04
以生活美學(xué)和中醫(yī)理論為指導(dǎo)的可持續(xù)生活為基礎(chǔ)，從事農(nóng)業(yè)的收入不可能很高，唯有熱愛田園生活，才能夠堅持下去。
05
以中醫(yī)陰陽理論和天人合一思想為哲學(xué)基礎(chǔ)結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，解讀目前的自然農(nóng)法、生物動力農(nóng)耕、樸門農(nóng)業(yè)、自然農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)體系，唯有以道御術(shù)，方可通行天下。
06
以工匠精神為指導(dǎo)的工作態(tài)度，沃土可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心的指導(dǎo)老師池田秀夫認(rèn)為，中國的生態(tài)農(nóng)業(yè)為什么比不上日本，是因為缺少具備工匠精神的“篤農(nóng)家“。
07
學(xué)校為非正式文憑，學(xué)制1-2年，第一年為學(xué)習(xí)期，第二年可以獨立進行實踐。
08
學(xué)校不收取學(xué)費和食宿費，但是每天必須參與勞動，唯有在勞動中，才能獲得真正的智慧。
為什么要發(fā)起眾籌
目前農(nóng)場有一些基礎(chǔ)的水利條件和簡單的食宿，但是作為一個農(nóng)業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，是非常不完善的。眾籌的目標(biāo)是建立一個能夠容納50人住宿、餐廳、廚房、教室、實驗室、圖書館、工具房、教室、辦公室、倉庫等設(shè)施的學(xué)校。建筑面積約2000平米。
預(yù)計第一期的建設(shè)資金約需200萬?，F(xiàn)向社會發(fā)起眾籌。
眾籌方案
對于您的支持，我們將以學(xué)校農(nóng)場的產(chǎn)出的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品來回報您。學(xué)校農(nóng)場產(chǎn)出包括各種生態(tài)水果，雜糧、以及各種釀造加工產(chǎn)品等。眾籌方案包括：
1、支持10000元
您將成為我校校東，校東憑證我們會在您付款后寄送給您。未來五年內(nèi)（包括今年），每年回報2000元的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品。還將獲贈一次免費學(xué)校農(nóng)場游，時間七天以內(nèi)，其中包括農(nóng)場的食宿費用，如您愿意，還可以參與農(nóng)場勞作和學(xué)員的禪修活動，您僅需自理交通費。
校東證示例
2、支持5000元
首先，您將獲得“沃土勛章”一枚，我們會在您付款后寄送給您。其次，在五年內(nèi)（包括今年），每年回報價值1000元的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品。
勛章樣式
3、支持2000元
您將獲得“沃土勛章”一枚，我們會在您付款后寄送給您。其次，在兩年內(nèi)（包括今年），每年回報價值1000元的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品。
4、支持500元
您將獲得“沃土勛章”一枚，我們會在您付款后寄送給您。在一年內(nèi)（12個月內(nèi)），陸續(xù)回報價值500元的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品。
5、支持200元
您將獲得“沃土勛章”一枚，我們會在您付款后寄送給您。在今年內(nèi)（2018年前），回報價值200元的生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品。
6、支持88元
在今年安果梨收獲后，回報價值88元的生態(tài)安果梨禮盒一份（約5斤）。
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