小學(xué)教師“硬筆、粉筆、毛筆”三筆字比賽活動(dòng)方案
一、比賽目的:
切實(shí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師教學(xué)技能，提升教師素質(zhì)，有效推進(jìn)湘潭市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建工作。
二、比賽內(nèi)容：
“硬筆、粉筆、毛筆”三筆字比賽。
三、參加對(duì)象：
硬筆、粉筆字比賽：全校教師。
毛筆字比賽：每個(gè)年級(jí)、處室至少推選兩名教師參加。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排：
比賽項(xiàng)目 | 比賽時(shí)間 | 比賽地點(diǎn) | 參賽教師 |
硬筆、粉筆字比賽 | 11月14日 16：20 | 282班教室 | 一年級(jí)、二年級(jí)、學(xué)生處教師 |
283班教室 | 三年級(jí)、四年級(jí)、總務(wù)處教師 | ||
284班教室 | 五年級(jí)、六年級(jí)、教導(dǎo)處教師 | ||
毛筆字比賽 | 11月15日 16：20 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 | 所有參與教師 |
五、評(píng) 委：
熊每個(gè)年級(jí)組推薦一名老師。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
書(shū)寫(xiě)（30%）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范，必須用正楷書(shū)寫(xiě)，筆畫(huà)清楚，無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字，不得寫(xiě)繁體字、異體字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。
結(jié)構(gòu)（30%）：間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)流暢，分布勻稱(chēng)。
字形（20%）：章法自然，整體感觀(guān)舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
效果（20%）：美觀(guān)大方，卷面整潔，無(wú)涂改。
七、取 獎(jiǎng)：
1、硬筆、粉筆字比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)25名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
2、毛筆字比賽取獎(jiǎng)視參賽人數(shù)而定。
八、有關(guān)說(shuō)明：
1、學(xué)校提供所有比賽的紙張（草稿紙自備）及毛筆字比賽用墨，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。鋼筆字用A4紙書(shū)寫(xiě)，自備鋼筆或者水性筆；粉筆字用黑色卡紙、白色粉筆書(shū)寫(xiě)。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。統(tǒng)一把姓名寫(xiě)在右下角。
3、評(píng)委不評(píng)本處室、本年級(jí)參賽老師的作品。
**小學(xué)
201 年11月8日
附比賽內(nèi)容：
1、硬筆字：
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
2、粉筆字：（任選一首）
絕 句 小 池
杜甫 楊萬(wàn)里
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，
一行白鷺上青天。 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
窗含西嶺千秋雪， 小荷才露尖尖角，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 早有蜻蜓立上頭。
3、毛筆字：（任選一句）
△寒雪梅中盡 春風(fēng)柳上歸
△行到水窮處 坐看云起時(shí)
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