我們知道，字詞是學(xué)習(xí)語文知識的起點(diǎn)和關(guān)鍵，而且大家也都了解，針對新課標(biāo)的要求，對詞語的理解、運(yùn)用的考察在日常測試中是司空見慣的，要像做的好，就得有一定詞匯量和積累。
還有一點(diǎn)必須要明確的是:學(xué)習(xí)語文重要的是要有持之以恒的精神!很多學(xué)生會抱怨，語文成績提升難。沒到考試就會碰到生僻字，字詞意思都差不多太榮譽(yù)混淆、忘掉等等。
語文學(xué)習(xí)是一個長期的積累過程，大部分知識的獲取都要靠平時的積累，所以應(yīng)該教會學(xué)生用積累記憶法來掌握一些基礎(chǔ)知識，比如字、詞和一些詩詞的記憶。
這種方法的主要做法是，將平時教師講授或自己學(xué)習(xí)時遇到的一些字詞的音、形、義和一些名篇名句隨時記到自己的筆記本上，然后每隔一段時間進(jìn)行一次總結(jié)，將這期間積累的東西進(jìn)行歸納，這樣日積月累就可以掌握很多零散的、不容易集中記憶的知識。
作為一名資深的語文老師，在多年的教學(xué)過程中接觸了不少的學(xué)生，對于這樣的情況見過很多，真正的原因是孩子的學(xué)習(xí)方法存在問題，在記憶字詞的過程中死記硬背，并沒有真正理解，即使記住了也很快就忘看了，所以常常會出現(xiàn)錯誤，成績難以提升!好的學(xué)習(xí)方法，才是提高孩子學(xué)習(xí)的成績的關(guān)鍵!只有找到了合適的學(xué)習(xí)方法，提高了孩子對語文學(xué)習(xí)的興趣，只有孩子的成績才會越來越好!
為此，老師今天就給大家整理了小學(xué)1-6年級所以有的生字，都是大有幫助的!
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