一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-1
辦
學(xué)
方
向
120分
B-1
全面貫徹教育方針
40分
C-1
辦學(xué)
思想
20分
1．以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，有正確的辦學(xué)理念、先進(jìn)的教育思想，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
8分
2．樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。面向全體學(xué)生和學(xué)生每一個(gè)方面，抓好每個(gè)班級，不設(shè)重點(diǎn)班。尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展的差異性, 因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
6分
3．實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革。校長親自抓，有方案、措施，目標(biāo)明確切實(shí)可行。
6分
C-2
發(fā)展規(guī)劃20分
1．學(xué)校有長期和中期發(fā)展規(guī)劃，年度和學(xué)期工作計(jì)劃，并有規(guī)劃圖或模型。
10分
2．各種規(guī)劃和計(jì)劃符合當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和本校實(shí)際，內(nèi)容具體、措施得力、重點(diǎn)突出。
10分
B-2
依法辦學(xué)
40分
C-3
執(zhí)行計(jì)劃20分
1．辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃能得到廣泛認(rèn)同。各方面計(jì)劃能得到有機(jī)整合，形成具體的月工作計(jì)劃和周工作安排。
10分
2．各職能部門均能圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地工作，在計(jì)劃執(zhí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、效率高、質(zhì)量好，并及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真反思、調(diào)整和總結(jié)。
10分
C-4
依法施教
20分
1．學(xué)校能認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策。校長、教職工做到知法、懂法、守法。知法面100%為優(yōu)，90%以上為良，80%以上為合格。
6分
2．學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，符合有關(guān)法律、法規(guī)和政策，依法開展學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng)。學(xué)校無亂收費(fèi)、亂辦班和亂發(fā)資料現(xiàn)象。
6分
3．學(xué)校能依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，無非法侵害學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象。
6分
4．教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法、違紀(jì)現(xiàn)象。
2分
B-3
辦學(xué)特色
40分
C-5
特色創(chuàng)建
20分
1．在學(xué)校特色建設(shè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師形成較明確的、有特色的辦學(xué)思想，為學(xué)校的辦學(xué)特色奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
6分
2．辦學(xué)特色有理論基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)做支撐。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力形成獨(dú)特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格。
7分
3．有辦學(xué)特色創(chuàng)建方案和實(shí)施計(jì)劃，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
7分
C-6
特色體現(xiàn)
1．學(xué)校在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作、面向所有學(xué)生的的基礎(chǔ)上，在整體或某一方面工作中，樹立了新觀念、創(chuàng)造出新經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特風(fēng)格和傳統(tǒng)。
6分
一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
20分
⒉ 特色能體現(xiàn)在鮮明的校風(fēng)、校訓(xùn)之中，并形成良好的創(chuàng)建氛圍。
8分
⒊ 學(xué)校特色得到社會和主管部門認(rèn)可，有被推廣的經(jīng)驗(yàn)，有一定的示范作用。
6分
A-2
學(xué)
校
組
織
管
理
150分
B-4
領(lǐng)導(dǎo)班子
40分
C-7
校長素質(zhì)能力
20分
⒈ 符合校長任職條件，勝任校長工作，持證上崗。有較高的政治素養(yǎng)，準(zhǔn)確把握社會主義的辦學(xué)方向。堅(jiān)持依法治校和以德治校。
5分
⒉ 有較高的道德修養(yǎng)，正直、公正、廉潔自律、有社會責(zé)任感和服務(wù)意識，有民主平等、實(shí)事求是的思想作風(fēng)，勇于反思、不斷進(jìn)取。
5分
⒊ 有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，較高的教育理論水平，了解國內(nèi)外教育改革趨勢，能引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。熟悉學(xué)科教育教學(xué)工作，能積極組織和參與學(xué)校教科研工作，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
5分
⒋ 有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力、積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的能力，能夠把辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為全校教職工自覺的行動(dòng)，形成較強(qiáng)的凝聚力和驅(qū)動(dòng)力。
5分
C-8
領(lǐng)導(dǎo)班子20分
⒈ 領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合任職條件，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，持證上崗。班子成員齊全，分工明確。具有?？埔陨蠈W(xué)歷，中級以上職稱，身體健康，結(jié)構(gòu)合理，能力互補(bǔ)。
8分
⒉ 班子成員之間相互尊重，團(tuán)結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制，形成合力。
6分
⒊ 為教師和學(xué)生服務(wù)的意識強(qiáng)，在師生中有較高的威望，群眾滿意率90%以上為優(yōu)，80%以上為良，70%以上為合格。
6分
B-5
行政管理90分
C-9
機(jī)構(gòu)設(shè)置職能
10分
⒈ 行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)劃分明確，相互支持，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，能滿足學(xué)校現(xiàn)代化管理需要。
5分
2．中層干部配齊，素質(zhì)較高，專業(yè)能力較強(qiáng)，各司其職， 勇于負(fù)責(zé)，能保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利實(shí)施。
5分
C-10
管理機(jī)制
15分
1．實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，正副校長競聘上崗，并有效運(yùn)行。
3分
2．充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。
3分
3．學(xué)校實(shí)行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會，能征求家長委員會的意見。
3分
4．以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工積極性，在物質(zhì)分配、評優(yōu)晉級上堅(jiān)持公開、公平、公正。
3分
5．建立學(xué)校自評制度，實(shí)行全員參加、全面自評、全過程評估。自評與學(xué)校工作計(jì)劃、工作過程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成。能定期按時(shí)向教育督導(dǎo)部門上報(bào)自評和整改報(bào)告。
3分
一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-2
學(xué)
校
組
織
管
理
150分
B-5
行政管理
90分
C-11
教師管理
16分
⒈ 建立教師崗位責(zé)任制，實(shí)行教師聘任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合。年度考核合格率達(dá)到100%為優(yōu)，95%以上為良，90%以上為合格。
4分
2．尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價(jià)制度。
4分
3．學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實(shí)教師待遇，制定對教職工的晉職晉級、獎(jiǎng)懲制度，并能有效執(zhí)行。
4分
4．教職工業(yè)務(wù)檔案要科學(xué)、及時(shí)、屬實(shí)記錄好教師成長發(fā)展的全過程，并管理利用好。
4分
C-12
學(xué)生管理
16分
1．嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和政策，學(xué)生按規(guī)定學(xué)區(qū)入學(xué)。
4分
2．嚴(yán)格學(xué)籍管理，制度健全，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)齊全，檔案完備。
4分
3．班額適度。城市小學(xué)班額45人為優(yōu)，46至50人為良，51人至56人為合格。農(nóng)村30至45人為優(yōu)，22至29人為良，18人至21人為合格。
4分
4．科學(xué)評價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，建立學(xué)生自評檔案、“成長記錄袋”等質(zhì)性評價(jià)制度，保護(hù)學(xué)生自尊、自信。
4分
C-13
后勤管理
12分
1．校產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人管理，井然有序。
3分
2．各類物品的采購、保管、使用、賠償制度健全，定期檢查、清點(diǎn)、無人為流失和損壞現(xiàn)象。
3分
3．做好師生學(xué)習(xí)、生活所需要的物資供應(yīng)工作，有衛(wèi)生、消防、供水、供電、熱飯、存車等生活設(shè)施。食堂有專人負(fù)責(zé)，符合有關(guān)規(guī)定和要求。
3分
4．有勤工儉學(xué)項(xiàng)目, 有效益。農(nóng)村小學(xué)有校田地30畝以上為優(yōu)，20畝為良，10畝為合格。
3分
C-14財(cái)務(wù)管理12分
1．有財(cái)務(wù)管理、審計(jì)監(jiān)督、民主理財(cái)制度。
4分
2．嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度，無貪污、挪用和浪費(fèi)現(xiàn)象，無小金庫。
4分
3．接受社會監(jiān)督，建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度。貧困縣農(nóng)村實(shí)行“一費(fèi)制”。
4分
C-15檔案管理
9分
1．學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、人事勞資、財(cái)務(wù)、校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。
3分
2．重視檔案建設(shè)，專柜存放，專人管理。管理制度健全，能及時(shí)檢索，方便使用。防火、防盜、防潮等措施到位。
3分
3．用現(xiàn)代化手段管理檔案。
3分
B-6
安全工作
20分
C-16安全教育10分
1．學(xué)校開展安全教育，并有效地滲透在相應(yīng)課程活動(dòng)中，每學(xué)期集中教育3次以上。
5分
2．切實(shí)普及安全知識，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識和自救、自護(hù)能力。
5分
一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
C-17安全制度措施
10分
⒈ 學(xué)校高度重視安全工作，組織健全，責(zé)任到人，校長是第一責(zé)任人。
4分
⒉ 安全制度完善，有防火、防盜、用電、值班、值宿等制度。應(yīng)對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法。
3分
⒊ 無安全隱患，近三年無重大事故發(fā)生。
3分
A-3
教
育
教
學(xué)
300分
B-7
德育
工作
60分
C-18組織領(lǐng)導(dǎo)15分
⒈ 建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度。
5分
⒉ 學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，人員配備齊全，功能正常發(fā)揮。有教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。
5分
⒊ 有德育工作計(jì)劃、措施和經(jīng)驗(yàn)。
5分
C-19德育內(nèi)容20分
1．以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，開展各種德育活動(dòng)。
10分
2．能結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r，分層次地開展“五愛”教育、社會公德教育、日常行為規(guī)范教育和民族團(tuán)結(jié)教育、以及環(huán)保、禁煙、禁毒、心理健康和網(wǎng)絡(luò)安全等教育。
10分
C-20
德育途徑方法
25分
⒈ 學(xué)校建立行之有效的德育工作系統(tǒng)，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3分
⒉ 品德課聯(lián)系實(shí)際效果好。各科教師能認(rèn)真挖掘教材中的德育內(nèi)容，融德育于各科教學(xué)中。
4分
3．班隊(duì)會活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化。發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。
3分
4．開展社區(qū)教育活動(dòng)，有德育基地或?qū)嵺`基地。社區(qū)活動(dòng)有組織、有內(nèi)容、有安排。配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動(dòng)。開展軍校、警校共建活動(dòng)。聘請法制副校長。
4分
5．指導(dǎo)家庭教育，開辦家長學(xué)校，有專人負(fù)責(zé)。每學(xué)期召開1至2次家長會或家長代表會。建立家長聯(lián)系制度。
3分
6．抓好班級管理，上好班、晨會，開展優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。
4分
7．開展常規(guī)教育、傳統(tǒng)教育、時(shí)事教育等專題教育活動(dòng)，有記錄、有總結(jié)、有效果。
4分
B-8
課程
實(shí)施
200分
C-21
教學(xué)管理
30分
1．有健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師確定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、管理學(xué)習(xí)環(huán)境、組織教學(xué)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)反思等有明確的規(guī)定和要求。
10分
2．建立民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，對教學(xué)過程有檢查、分析、調(diào)控和改進(jìn)措施。主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于60節(jié)，校長不少于30節(jié)。校長每學(xué)期參加教學(xué)活動(dòng)不少于8次。
10分
3．減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，學(xué)生每天在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)，學(xué)生課外作業(yè)符合有關(guān)規(guī)定，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
10分
一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-3
教
育
教
學(xué)
300分
B-8
課程
實(shí)施
200分
C-22課程計(jì)劃20分
⒈ 全面執(zhí)行國家課程方案（教學(xué)計(jì)劃）和課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），開齊、開全各類課程，開足課時(shí)。無增減學(xué)科、課時(shí)、趕超進(jìn)度現(xiàn)象。
10分
⒉ 落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級課程，課程安排合理，課表編排科學(xué)。有總課表、班級課表、教師課表、作息時(shí)間表等。學(xué)校課程有計(jì)劃、有特色、有教師。
10分
C-23
課程
資源開發(fā)利用
20分
⒈ 積極開發(fā)利用校內(nèi)課程資源，充分發(fā)揮圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地的作用。農(nóng)村小學(xué)充分發(fā)揮校田地和校外基地的作用。
6分
⒉ 充分開發(fā)社區(qū)教育資源，廣泛利用校外的圖書館、博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊(duì)和研究院所等社會資源以及豐富的自然資源。
6分
⒊ 積極開發(fā)利用信息化網(wǎng)絡(luò)資源。
4分
⒋ 利用好家庭教育資源。
4分
C-24
優(yōu)化教學(xué)過程
40分
⒈ 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式。注重基礎(chǔ)，注重教學(xué)情境中的互動(dòng)、合作、交流模式的構(gòu)建。
10分
⒉ 在教學(xué)過程中，注重基本知識和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法 ，關(guān)注情感、態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。
10分
⒊ 努力營造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
10分
⒋ 重視信息技術(shù)對教學(xué)過程的作用，合理利用包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種有效的教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。
10分
C-25
課程改革
30分
⒈ 學(xué)校對課程改革重視，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。
10分
⒉ 學(xué)校有課程改革工作方案和計(jì)劃，其內(nèi)容具體、措施有力。
10分
⒊ 教師全員參加課改培訓(xùn)，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，能熟練使用新教材進(jìn)行教學(xué)。
10分
C-26
體育健康
藝術(shù)
教育
40分
⒈ 認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證體育課、課間操、體育活動(dòng)時(shí)間。
6分
⒉ 開展經(jīng)常性和多樣性體育活動(dòng)、小型多樣的體育比賽，定期召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。積極開展學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和體育小組活動(dòng)，培養(yǎng)體育人才。搞好國防教育。
6分
⒊ 認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，搞好校園和個(gè)人衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展衛(wèi)生健康教育與監(jiān)督。
6分
⒋ 關(guān)心學(xué)生健康，有衛(wèi)生室和保健人員，每年給學(xué)生進(jìn)行一次體檢。落實(shí)常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。有條件的學(xué)校設(shè)流水洗手設(shè)備。
6分
一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-3
教
育
教
學(xué)
300分
B-8
課程
實(shí)施
200分
5．按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》開設(shè)音樂、美術(shù)課，保證課時(shí)，有專職教師。
6分
6．因地制宜開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，形成學(xué)校藝術(shù)教育氛圍。學(xué)校有藝術(shù)活動(dòng)小組，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)或藝術(shù)表演，
6分
7．充分開發(fā)和利用社區(qū)的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育資源。
4分
C-27
綜合實(shí)踐活動(dòng)
20分
⒈ 積極開展研究性學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。促進(jìn)學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
5分
⒉ 開展社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，幫助學(xué)生擴(kuò)展知識，獲得直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
5分
3．認(rèn)真開展勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。
5分
4．加強(qiáng)信息技術(shù)教育，幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)時(shí)代需要的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。
5分
B-9
教研科研
40分
C-28
教學(xué)研究
20分
1．學(xué)校建立健全以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，做到有計(jì)劃、有組織、有交流。
6分
2．開展經(jīng)常性的教研活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容和形式有創(chuàng)新，積極開展教師論壇、教學(xué)個(gè)案分析、教學(xué)交流、互動(dòng)評價(jià)、反思教學(xué)等開放式的教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期要有教學(xué)開放周。每位教師每學(xué)年要在校內(nèi)進(jìn)行一次公開教學(xué)，堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思活動(dòng)。
8分
3．開展專題研究活動(dòng)，有針對性、實(shí)效性。
6分
C-29
教育科學(xué)研究
20分
⒈ 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育科研，建立教育科研組織，健全教育科研隊(duì)伍，落實(shí)經(jīng)費(fèi)。
5分
2．有從學(xué)校實(shí)際出發(fā)的解決學(xué)校實(shí)際問題的教育科研課題。
5分
3．有管理制度，管理規(guī)范，符合科研程序，并能及時(shí)檢查、評價(jià)和完善。建立科研檔案。
5分
4．按時(shí)結(jié)題，形成階段性成果，對學(xué)校教育教學(xué)改革起到促進(jìn)作用。
5分
A-4
學(xué)
生
發(fā)
展
140分
B-10
普及程度
30分
C-30入學(xué)率
10分
1．適齡兒童入學(xué)率為100%。
5分
2．殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到90%為優(yōu)，85%為良，80%為合格。
5分
C-31輟學(xué)率
10分
1．城鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率為0，農(nóng)村小學(xué)輟學(xué)率不超過1%
10分
C-32
完成
率
10分
1．15周歲人口中初等教育完成率達(dá)到98%。
10分
一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-4
學(xué)
生
發(fā)
展
140分
B-11
發(fā)展水平質(zhì)量
110分
C-33
道德品質(zhì)公民素養(yǎng)
30分
⒈ 愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義。
5分
2．遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、保護(hù)環(huán)境。自覺遵守公民道德二十字（愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)）要求，行為規(guī)范合格率98％以上為優(yōu)，95％以上為良，90％以上為合格。
5分
3. 自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮。
5分
4．對個(gè)人的行為負(fù)責(zé)。
5分
5．積極參加社會公益活動(dòng)。
5分
6．具有社會責(zé)任感。
5分
C-34學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)
完成情況
25分
1．非畢業(yè)班學(xué)生各科評價(jià)合格率。城鎮(zhèn)小學(xué)達(dá)到99%為優(yōu)，95%為良，90%為合格。農(nóng)村98%為優(yōu)，90%為良，85%為合格。
10分
2. 畢業(yè)班學(xué)生各科評價(jià)合格率。城鎮(zhèn)小學(xué)達(dá)到98%為優(yōu)，95%為良，90%為合格。農(nóng)村95%為優(yōu)，90%為良，85%為合格。
10分
3. 各學(xué)科有科學(xué)適用的考試、考核、考察制度和資料。
5分
C-35
學(xué)習(xí)能力
25分
1．學(xué)生具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣。
5分
2．能運(yùn)用各種正確的學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平。
5分
3．養(yǎng)成對自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。
5分
4．能運(yùn)用已學(xué)知識、已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析和解決問題。
5分
5．具有初步的研究和創(chuàng)新能力。
5分
C-36交流合作能力10分
1．能與他人一起確立目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)和處境，能評價(jià)和約束自己的行為。
5分
2．能運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。
5分
C-37
運(yùn)動(dòng)健康
10分
1．熱愛體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，初步具備鍛煉健身的能力和一定的運(yùn)動(dòng)技能，形成健康的生活方式。
4分
2．學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求, 合格率達(dá)到95%為優(yōu)，90%為良，85%為合格。
3分
3．各年級學(xué)生近視新發(fā)病率低于2%。
3分
C-38審美與
表現(xiàn)10分
1．能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣。
5分
2．積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
5分
一級
指標(biāo)
二級
指標(biāo)
三級
指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-5
教
師
專
業(yè)
發(fā)
展
140分
B-12
隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
20 分
C-39
學(xué)歷職稱
10分
⒈ 學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。城鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%以上、大專以上學(xué)歷45%為優(yōu)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)95%、大專30%為良，學(xué)歷達(dá)標(biāo)90%、大專20%為合格。農(nóng)村學(xué)歷達(dá)標(biāo)95%、大專20%為優(yōu)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)90%、大專10%為良，學(xué)歷達(dá)標(biāo)85%為合格。
6分
⒉ 職稱結(jié)構(gòu)合理，中級以上教師職務(wù)39%以上，高級教師職務(wù)2%以上。
4分
C-40學(xué)科年齡10分
⒈ 各學(xué)科教師配備齊全，各學(xué)科、各年級均有骨干教師。
5分
⒉ 教師年齡結(jié)構(gòu)合理，以中年教師為主體，形成老中青結(jié)合的教師隊(duì)伍。
5分
B-13
專業(yè)發(fā)展水平質(zhì)量
70分
C-41
專業(yè)道德
20分
⒈ 學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常開展職業(yè)道德教育，有教育計(jì)劃、內(nèi)容具體可行，有師德方面的好典型。
5分
⒉ 自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，不利用工作之便謀取私利。不接受學(xué)生及家長的禮品禮金和宴請，不委托學(xué)生家長辦私事，不搞有償家教。
5分
⒊ 教師愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感，教書育人，無私奉獻(xiàn)。尊重家長，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。
5分
⒋ 熱愛并尊重學(xué)生，不侮辱、歧視、諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生。
5分
C-42
業(yè)務(wù)素質(zhì)
20分
⒈ 有較高的教育理論水平，有先進(jìn)的教育理念和課程理念，有廣博的知識面和知識積累，專業(yè)知識扎實(shí)，能勝任學(xué)科教學(xué)。
5分
⒉ 有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
5分
⒊ 能主動(dòng)適應(yīng)并積極參與課程改革，適應(yīng)課改要求，形成新的教育教學(xué)方法。
5分
⒋ 教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師群體，縣區(qū)級以上骨干教師占教師總數(shù)的20%以上為優(yōu)，15%以上為良，10%以上合格。
5分
C-43
專業(yè)能力
30分
⒈ 教師能全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，熟練地掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，并基于學(xué)生需求和課程標(biāo)準(zhǔn)要求確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教學(xué)。
5分
⒉ 不斷提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平。教師中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的比例90%以上為優(yōu)，80%以上為良，70%以上為合格。
5分
⒊ 能夠開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，適合學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、知識水平、理解能力和興趣愛好。
5分
⒋ 善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。
5分
⒌ 能全面、正確地了解、研究、評價(jià)學(xué)生。尊重學(xué)生，師生之間建立一種民主平等、相互激勵(lì)、教學(xué)相長的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的信任和尊重。
5分
⒍ 積極主動(dòng)與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)行為進(jìn)行反思改進(jìn)。
5分
一級指標(biāo)
二級指標(biāo)
三級指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-5
教
師
專
業(yè)
發(fā)
展
140 分
B-14
學(xué)校培訓(xùn)
50分
C-44培訓(xùn)目標(biāo)
計(jì)劃制度10分
⒈ 根據(jù)學(xué)校實(shí)際和課改要求，制定切實(shí)可行的教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、計(jì)劃，建立以校為本的專業(yè)發(fā)展制度，提供資金和時(shí)間。
5分
⒉ 教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。
5分
C-45培訓(xùn)形式內(nèi)容20分
⒈ 堅(jiān)持校本培訓(xùn)，重視通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，突出骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。
6分
⒉ 培訓(xùn)要以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容，幫助教師理解、內(nèi)化課改提倡的基本理念，并轉(zhuǎn)為實(shí)際的教育教學(xué)行為。
6分
⒊ 注意改進(jìn)教師培訓(xùn)的方法，注重運(yùn)用親自實(shí)踐、現(xiàn)場觀摩、互動(dòng)評價(jià)、小組討論、錄像分析、個(gè)案分析等參與式的培訓(xùn)方法，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
8分
C-46
培訓(xùn)效果
20分
1．教師的理論水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計(jì)、課題開發(fā)和教學(xué)評價(jià)能力不斷提高。教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)更加合理，學(xué)歷、職稱，特別是勝任工作的比例和骨干教師的比例有提高。
8分
2．專任教師接受信息技術(shù)教育培訓(xùn)和普通話測試，合格率達(dá)到100%為優(yōu)，95%為良，90%為合格。
6分
3．教師綜合能力不斷提高，能指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師比例達(dá)到90%以上為優(yōu)，80%以上為良，70%以上為合格。
6分
A-6
學(xué)
校
環(huán)
境
與
辦
學(xué)
條
件
150分
B-15
校舍場地設(shè)施
100分
C-47
教室設(shè)置面積
40分
⒈ 學(xué)校無危房。生均校舍建筑面積5平方米以上為優(yōu)，4平方米為良，3.6平方米為合格。
4分
⒉ 學(xué)校有足夠數(shù)量的普通教室，每室47平方米以上，每座1平方米以上。
3分
⒊ 有實(shí)驗(yàn)室、儀器室和準(zhǔn)備室。實(shí)驗(yàn)室68平方米，每座1.5平方米。儀器室和準(zhǔn)備室33平方米以上。
3分
⒋ 有計(jì)算機(jī)教室，68平方米，每座1.5平方米。另配計(jì)算機(jī)輔助室一間。
3分
⒌ 有語言教室，68平方米，每座1.5平方米。另配語言資料室一間。
3分
⒍ 有圖書閱覽室，包括教師閱覽室、藏書室和學(xué)生閱覽室。學(xué)生閱覽室按學(xué)生人數(shù)1/20設(shè)座，每座1.1平方米。農(nóng)村小學(xué)校型6班、12班、18班的分別為21 、41、62平方米。
3分
⒎ 有多功能教室。
1分
⒏ 有體育活動(dòng)室。
1分
⒐ 有美術(shù)教室，每座1.5平方米。
3分
⒑ 有音樂教室，每座1.5平方米。
3分
⒒ 有勞動(dòng)教室，每座1.5平方米。
3分
⒓ 有衛(wèi)生室，33 平方米。農(nóng)村學(xué)校為15平方米。
3分
⒔ 有少先隊(duì)室，33 平方米。城鎮(zhèn)小學(xué)有科技活動(dòng)室。
3分
⒕ 有體育器材室。城鎮(zhèn)學(xué)校50平方米。農(nóng)村小學(xué)校型6班、12班、18班的分別為30、34、36平方米。
2分
⒖ 有檔案室。城鎮(zhèn)學(xué)校32平方米。農(nóng)村學(xué)校20平方米。
2分
一級指標(biāo)
二級指標(biāo)
三級指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-6
學(xué)
校
環(huán)
境
與
辦
學(xué)
條
件
150 分
B-15
校舍場地設(shè)施
100分
C-48
校園場地
12分
⒈ 生均占地面積。城鎮(zhèn)學(xué)校9平方米為優(yōu)，8平方米為良，7平方米為合格。農(nóng)村小學(xué)校型為6班、12班、18班的分別達(dá)到28、22、18平方米為優(yōu)，15平方米為良，12平方米為合格。
3分
⒉ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上小學(xué)有200米以上環(huán)形跑道田徑場，并有兩組60米直跑道為優(yōu)，有一組為良，有環(huán)形跑道和60米直線跑道為合格。
3分
⒊ 學(xué)校有足球場、器械場、籃球場或排球場。
3分
⒋ 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場能滿足全校學(xué)生同時(shí)上間操。
3分
C-49
書刊音像資料
10分
⒈ 藏書量。城市小學(xué)生均20冊為優(yōu)，15冊以上為良，10冊以上為合格。農(nóng)村小學(xué)生均10冊上以為優(yōu)，8冊以上為良，5冊為合格。
3分
⒉ 報(bào)刊種類。30種以上為優(yōu)，25種以上為良，20種以上為合格。
2分
⒊ 工具書教學(xué)參考書。60種以上為優(yōu)，45種以上為良，30種以上為合格。
2分
⒋ 音像資料、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件的種類和數(shù)量滿足教學(xué)需要為優(yōu)，基本滿足教學(xué)需要為良，滿足大部分教學(xué)需要為合格。
3分
C-50
音體美勞衛(wèi)生
器材設(shè)施
15分
⒈ 音樂器材。城鎮(zhèn)學(xué)校達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，二類為良，三類為合格。農(nóng)村學(xué)校達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，三類為良，能基本上滿足教學(xué)需要為合格。
3分
⒉ 美術(shù)器材。城鎮(zhèn)學(xué)校達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，二類為良，三類為合格。農(nóng)村學(xué)校達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，三類為良，能基本上滿足教學(xué)需要為合格。
3分
⒊ 體育器材。達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，能滿足教學(xué)需要為良，基本滿足教學(xué)需要為合格。
3分
⒋ 學(xué)校衛(wèi)生器材藥品。達(dá)到省《中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》一類標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，二類為良，三類為合格。
3分
5．勞動(dòng)教育設(shè)施工具。能滿足本校勞動(dòng)教育需要的90%以上為優(yōu)，80%以上為良，70%以上為合格。
3分
C-51實(shí)驗(yàn)儀器藥品標(biāo)本
10分
⒈ 教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器標(biāo)本。城鎮(zhèn)小學(xué)達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，二類為良，三類為合格。農(nóng)村小學(xué)達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)，能滿足教學(xué)需要為良，基本上能滿足教學(xué)需要為合格。
4分
⒉ 實(shí)驗(yàn)藥品齊全，常用藥品充足，能滿足演示和分組實(shí)驗(yàn)的需要。演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到100%、95%為優(yōu)，95%、90%為良，90%、85%為合格。
6分
C-52
電教信息設(shè)備
13分
⒈ 電教器材。達(dá)到省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)及教材配備標(biāo)準(zhǔn)的90%以上為優(yōu)，80%為良，70%為合格。
4分
⒉ 計(jì)算機(jī)數(shù)量滿足一個(gè)班每生一機(jī)需要，使用Win98以上操作系統(tǒng)為優(yōu)，兩人一機(jī)為良，三人一機(jī)為合格。有教師用多媒體備課用計(jì)算機(jī)6臺以上為優(yōu)，4臺以上為良，2臺以上為合格。
6分
⒊ 實(shí)現(xiàn)“校校通”，使用省、市“校校通”工程應(yīng)用平臺及資源庫為優(yōu)，能寬帶上網(wǎng)為良，電話上網(wǎng)為合格。農(nóng)村小學(xué)能上網(wǎng)為優(yōu)，邊遠(yuǎn)小學(xué)有多媒體計(jì)算機(jī)和相應(yīng)的教學(xué)軟件資料為合格。
3分
一級指標(biāo)
二級指標(biāo)
三級指標(biāo)
評估要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
A-6
學(xué)
校
環(huán)
境
與
辦
學(xué)
條
件
150分
B-16
學(xué)校
環(huán)境
30分
C-53
校園環(huán)境
15分
⒈ 校園建設(shè)有規(guī)劃，布局合理，建筑規(guī)范，有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等基本設(shè)施。
4分
⒉ 校內(nèi)綠化、美化、凈化，城鎮(zhèn)學(xué)校生均綠地面積0.5平方米以上。農(nóng)村學(xué)校生均1.5平方米。
4分
⒊ 學(xué)校周邊環(huán)境良好，符合國家、省有關(guān)規(guī)定，200米以內(nèi)無游藝廳、歌廳、臺球廳、網(wǎng)吧和小商小販等，師生身心健康和安全有保證。
4分
⒋ 建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和日查、周評制度。
3分
C-54
校園文化
15分
⒈ 學(xué)校環(huán)境建設(shè)充分體現(xiàn)辦學(xué)理念，形成有特色的校園文化。
5分
⒉ 有豐富多彩的學(xué)生文藝、體育、科技等活動(dòng)，并積極參加社區(qū)文化活動(dòng)。
5分
⒊ 學(xué)校人際關(guān)系良好，形成民主平等、積極向上、健康活潑的氛圍。
5分
B-17
教育經(jīng)費(fèi)
20分
C-55生均公用經(jīng)費(fèi)10分
⒈ 生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省平均水平，城市能保證教育教學(xué)需要，并逐年增長為優(yōu)，逐年略有增長為良，與上年持平為合格。農(nóng)村生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到300元以上為優(yōu)，250元以上為良，200元以上為合格。
10分
C-56經(jīng)費(fèi)來源使用情況
10分
1．多渠道籌措學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)，得到當(dāng)?shù)卣辛χС趾捅Ｕ?，政府投入、雜費(fèi)收入、勤工儉學(xué)收入比較穩(wěn)定，社會各方面積極支持捐贈(zèng)，能保證教育教學(xué)和各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
5分
2．合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流，優(yōu)先滿足教學(xué)需要。
5分
