嵩陽書院位于河南省登封市區(qū)北2公里的嵩山南麓,因其地處嵩山之陽,故名“嵩陽書院”。10月下旬,我們一行30人,在當(dāng)?shù)卣f(xié)黃女士的帶領(lǐng)下一起參觀了嵩陽書院。
站在嵩陽書院大門前的平臺上,南可俯瞰登封市全景,北可望嵩岳太室山諸峰,真乃清幽靜逸,不愧是讀書的好地方。
嵩陽書院保持了清代建筑布局的一部分,南北長128米,東西寬78米,占地面積9984平方米。中軸建筑共分五進(jìn)院落,由南向北依次為大門、先圣殿、講堂、道統(tǒng)祠和藏書樓,中軸線兩側(cè)配房相連,共有古建筑106間,多為硬山滾脊灰筒瓦房,整個建筑古樸典雅,充分顯示了中原古建筑特有的風(fēng)格,且具有濃郁的書院氣息。
早在北魏時期,這里就創(chuàng)建了嵩陽寺,隋朝改嵩陽寺為嵩陽觀。唐弘道元年春、冬,高宗李治同武則天兩訪此地,以嵩陽宮為行宮,名曰奉天宮。到了五代時期,嵩陽觀改為太乙書院,增建了藏書樓、齋房,一些學(xué)者、文人聚集講學(xué)于此,這便是嵩陽書院的起始。到了北宋年間,官學(xué)興盛,書院有了更大的發(fā)展,與嵩陽書院齊名的白鹿洞書院、岳麓書院、雎陽書院(應(yīng)天府書院)四大書院已基本形成。
教育拾零
嵩陽書院以傳播理學(xué)著稱。洛派理學(xué)的創(chuàng)始人程顥、程頤與濂溪學(xué)派的周敦頤、關(guān)中學(xué)派的張載和閩中學(xué)派的朱熹共稱為宋代理學(xué)四大派和理學(xué)“五子”。
嵩陽書院的任務(wù)是藏書、供祀、講學(xué),而講學(xué)是書院的主要目的。嵩陽書院實行教育教學(xué)與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,教學(xué)實行“門戶開放”,不受地域限制,因而擁有一大批名儒、學(xué)者講學(xué),全國各地的士子也紛紛前來受學(xué),使“天下學(xué)者,聞風(fēng)向附,傾動朝野”。
從五代到明清時期的970余年間,先后有龐式、范仲淹、司馬光、程顥、程頤、元好問、耿介等數(shù)十位大家在此講學(xué),培養(yǎng)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)學(xué)方面的諸多人才,顯示出嵩陽書院優(yōu)于各級官學(xué)的屬性。
歷史傳說
在嵩陽書院,有幾棵參天古柏,因而也引發(fā)出一些動人的傳說。相傳,公元前110年,漢武帝劉徹來此巡游,進(jìn)得大門看見一棵古柏,參天茂密,其身軀如此巨大巍峨實屬罕見,于是就信口賜封“真乃大將軍也”。然后拾階而上,穿過二堂,來到中院,又見一棵古柏,更加雄偉挺拔,比“大將軍”還要高大許多,漢武帝心里有點后悔,不封吧不盡情理,封吧,先已有主,金口玉言怎能改封。稍作停頓之后,他指著眼前的古柏說:就封此柏為“二將軍”吧。一位隨駕的御史官趕忙跪下奏道:“臣啟萬歲,這棵柏樹可比前面那棵大得多啊!”漢武帝當(dāng)然知道這位臣子的意思,可為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),就怒斥道:“什么大呀小呀的,先入為主?！彪S行的官員誰都不敢再言什么。封罷“二將軍”,再往后院走,又看到更為高大的一棵柏樹,漢武帝干脆封它為“三將軍”。心想,再高大也就如此了。
這三棵柏樹雖然都有了封號,但封得不合理,各自心情都不好?！按髮④姟卑刈钚?封號最大,自覺難以挺直腰桿,成了現(xiàn)在的彎腰樹;“二將軍”當(dāng)然心有芥蒂,悶悶不樂,氣炸了肚皮,于是成了現(xiàn)在的空心樹;“三將軍”則從此氣得痛不欲生,枝葉枯萎,命歸黃泉。后來游人留詩嘲諷此事:
大封小來小封大,
“先入為主”成笑話。
“三將軍”惱怒被氣死,
“二將軍”不服肚氣炸,
“大將軍”羞愧腰彎下,
“金口玉言”誰評價?
講述古代的教育,游人們不再有多少興趣,而在將軍柏前合影留念則成為每位游客的必須。人多時還排起了長隊。不知是天意,還是人怨,人們竟相在“二將軍”前爭著留影,“大將軍”那里幾乎無人理會,這也算是今人對“二將軍”的安慰吧!真乃:
將軍柏前說將軍,
虛實可求不可證。
平添書院七分色,
篤信依戀怨游人。
傳說終歸傳說?！岸④姟饼嫶蟮闹w也非因氣而炸。直徑12.54米,需10人才能合抱的事實不容置疑。據(jù)林業(yè)專家測定,此樹齡最低不小于4000-4500年,謂之“柏樹之祖”當(dāng)屬無愧。
隨著光陰流逝,嵩陽書院曾經(jīng)擁有的輝煌離我們漸漸遠(yuǎn)去,伴隨著時代前進(jìn)的號角,我們看到了登封今日所擁有的財富。如果說昔日嵩山因嵩陽書院而名揚天下,今天的登封則因少林武功而蜚聲海內(nèi)外。
參觀結(jié)束時,我的心中已有許多的感慨:天下名山,惟我嵩山!文哉!武哉!
(責(zé)編 周邊)
摘自：
《文史月刊》
