最近我的一個(gè)學(xué)生也遇到了同樣的問(wèn)題，橫畫(huà)寫(xiě)的很好，豎畫(huà)就是寫(xiě)不直，而且還老是側(cè)鋒用筆，調(diào)整了很多次也沒(méi)有成功。

后來(lái)我觀(guān)察他寫(xiě)字，才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，他的的手腕壓的太低了，手腕基本上快接近桌面了，在寫(xiě)豎畫(huà)的時(shí)候，由于手的生理結(jié)構(gòu)問(wèn)題，他自然的就會(huì)向左傾斜，而且寫(xiě)到豎畫(huà)的最后，還不能很好的收筆，筆畫(huà)從開(kāi)始到結(jié)束越來(lái)越粗。

后來(lái)我讓他把手腕抬起來(lái)，做懸腕書(shū)寫(xiě)，果然問(wèn)題就得到了解決，不僅能夠把豎畫(huà)寫(xiě)直，還能中鋒用筆，最后收筆寫(xiě)的也很好。

我覺(jué)得一般橫畫(huà)能夠?qū)懞茫Q畫(huà)寫(xiě)不好的主要原因就是執(zhí)筆的問(wèn)題。

有3種執(zhí)筆，容易導(dǎo)致豎畫(huà)寫(xiě)不直。第一種就是我剛才說(shuō)的那種，把手腕放到了桌子上，手腕太低了。

第二種錯(cuò)誤的執(zhí)筆就是手腕上鼓，這樣手腕就失去了靈活性，往下運(yùn)筆的時(shí)候走不動(dòng)筆，只能動(dòng)手臂，但是手臂又不是很穩(wěn)定，容易寫(xiě)斜。

第三種錯(cuò)誤是執(zhí)筆的大拇指凹進(jìn)去了，把筆卡在了手里，手指無(wú)法彈撥毛筆，使毛筆失去了靈活性，寫(xiě)長(zhǎng)的筆畫(huà)肯定寫(xiě)不直。

這三種問(wèn)題我都拍了圖片，大家可以看一看自己有沒(méi)有這種問(wèn)題。

喜歡書(shū)法的朋友麻煩點(diǎn)個(gè)贊，關(guān)注一下啦，謝謝！

毛筆書(shū)法中的豎寫(xiě)不直，我們就來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

書(shū)法中的筆畫(huà)，是屬于技能方面的。這是手對(duì)毛筆的控制能力。你的豎畫(huà)寫(xiě)不直，不單是豎的問(wèn)題，橫畫(huà)也不能寫(xiě)平。橫平豎直，這是練習(xí)書(shū)法的一個(gè)基本功。有人認(rèn)為橫畫(huà)不能寫(xiě)平。作為創(chuàng)作時(shí)，取斜勢(shì)，增強(qiáng)字勢(shì)的欹正關(guān)系，這是應(yīng)該的。但是做為練習(xí)，橫平豎直，是最難寫(xiě)的。橫不能寫(xiě)平，會(huì)影響整個(gè)字的形態(tài)。就必須把橫平豎直先解決。

要把豎畫(huà)寫(xiě)直，起筆是關(guān)鍵。橫畫(huà)的起筆，側(cè)下。側(cè)又叫點(diǎn)，你把一個(gè)豎畫(huà)的下面遮擋住，就能看到，剩下的這部分就是一個(gè)點(diǎn)畫(huà)。豎畫(huà)就是以點(diǎn)的方法做起筆，然后調(diào)鋒向下運(yùn)筆。有懸針收，也有垂露收。

寫(xiě)不直怎么辦？紙面上如果有格子的話(huà)，以格子的豎線(xiàn)做參照物，如果沒(méi)有格子，就先折好格子，以參照物平行垂直。時(shí)間久了，自然就可以寫(xiě)出垂直的豎畫(huà)。

如何把豎筆寫(xiě)直，這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)是個(gè)問(wèn)題，其實(shí)根本不是問(wèn)題。

首先樓主肯定不會(huì)寫(xiě)毛筆字，如果是一個(gè)熟練的書(shū)法創(chuàng)作者，就不會(huì)提這樣的問(wèn)題了，因?yàn)闄M豎都是一樣，想要寫(xiě)平寫(xiě)直，必須掌握兩個(gè)要領(lǐng)：

首先需要一個(gè)正確的練習(xí)方式（專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)）。

其次，必須多寫(xiě)多練，功到自然成，急功近利，投機(jī)取巧是不可能寫(xiě)好字的。

最后，順便提示一下你，真正好的毛筆字，橫不是平的，豎也不是直的……

豎筆不容易寫(xiě)直，我覺(jué)得橫寫(xiě)直了更難一些。因此，在臨帖時(shí)，先多用懸腕耒寫(xiě)，而且握緊一點(diǎn)筆，又不能使勁握筆。過(guò)去老師曾對(duì)綀字的學(xué)生，突然用手抽寫(xiě)字人的筆，考驗(yàn)學(xué)生握筆的程度。這種綀習(xí)，一般用大白云寫(xiě)中楷。付出一定時(shí)間，就能寫(xiě)直。在此基礎(chǔ)上，練小字。大字必然懸肘寫(xiě)，寫(xiě)直了也需一定的時(shí)間綀習(xí)。寫(xiě)直了，只能是基本功，在此基礎(chǔ)上能現(xiàn)出：力透紙背！的功力，才能進(jìn)入到創(chuàng)作書(shū)法水平上。橫平豎直，是綀習(xí)書(shū)法的基礎(chǔ)。在我們的書(shū)法園地中，堂主梁老師，是我們的杰出的老師和書(shū)法理論家！我每天都在學(xué)梁老師的論著。學(xué)習(xí)者，多看看梁老師的作品，一定會(huì)有大收益！

豎寫(xiě)不直的原因是有多方面的問(wèn)題。

通常情況下，書(shū)法中的豎劃并不是象幾何里的豎線(xiàn)那樣絕對(duì)的垂直，都是視覺(jué)意義上的直，就是感覺(jué)上的直。我們先來(lái)看一下顏真卿的【書(shū)】字，在正常情況看這個(gè)字的橫向筆劃和豎向筆畫(huà)基本上都是橫平豎直的 可是我們把它反向以后看會(huì)發(fā)生什么情況呢？

是不是橫原來(lái)不平，豎也不是直的呢，而且豎畫(huà)也一種上左下右斜的感覺(jué)。為什么呢？漢字的造型，可以說(shuō)都是來(lái)自自然和人等，實(shí)際上除了人工因素作用下的部分事物，是沒(méi)有什么絕對(duì)的幾何意義上的橫平豎直的。豎畫(huà)是否豎直，不是什么大問(wèn)題，關(guān)鍵是把它放到一個(gè)字中是否恰到好處，比如米芾的書(shū)法，幾乎沒(méi)有橫平豎直的點(diǎn)畫(huà)，但米芾的書(shū)法和字的處理就是美觀(guān)舒服，險(xiǎn)而不倒，無(wú)論怎么變化奇斜，重心仍然穩(wěn)正。就題主的描述，彎彎曲曲，粗細(xì)不均。粗細(xì)不均，本是這次我，但彎彎曲曲，不知什么狀況，也沒(méi)有圖示。假如真的確是彎彎曲曲，粗細(xì)不均，特別嚴(yán)重，說(shuō)明臨摹功夫不到位。造成臨摹不到位的原因，非常非常雜微妙。

一是讀帖素養(yǎng)不夠。通常情況下，字帖或范字中是不會(huì)出現(xiàn)題主所謂的弊病的。如字帖中的范字的確如此，也題主也就提這個(gè)問(wèn)題了。讀帖后為什么在臨摹時(shí)會(huì)發(fā)生變化呢。讀帖不精不準(zhǔn)是其主要原因。字體上的范字為方便初學(xué)讀帖分析字形，設(shè)計(jì)了多種的界格，界格無(wú)論如何變化，都是以“田”字格為基礎(chǔ)的。中間那個(gè)十字就為我們提供了點(diǎn)畫(huà)位置的參照依據(jù)。讀帖精準(zhǔn)基本上在臨摹是是不會(huì)出現(xiàn)太大誤差的。除非技法不熟。

再一個(gè)問(wèn)題是讀帖時(shí)忽略了點(diǎn)畫(huà)的形態(tài)的分析，結(jié)果造成臨摹時(shí)的形不準(zhǔn)。

還有就是用筆技法目前還做不到心揮手運(yùn)，隨心所欲，不能準(zhǔn)確表達(dá)讀帖的結(jié)果。造成這種問(wèn)題也可能有執(zhí)筆角度，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，形態(tài)不良，甚至筆墨紙硯不夠精良。還有就是讀帖時(shí)過(guò)度注意點(diǎn)畫(huà)的形態(tài)而忽視了從整體上多范字或點(diǎn)畫(huà)的氣韻神彩的閱讀和把握。所以才出現(xiàn)了彎彎曲曲，粗細(xì)不均的情況。

不知題主習(xí)練什么書(shū)體造成的這個(gè)問(wèn)題。如果是楷書(shū)，不妨選擇隸書(shū)習(xí)練一段時(shí)間。亦或自己選擇一家自己認(rèn)為更加橫平豎直的書(shū)體臨摹練習(xí)一段時(shí)間，基本上就可以糾正過(guò)來(lái)。還有就是非常簡(jiǎn)單 題主既然認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題了，在以后的學(xué)習(xí)中，盡心可以去糾正就可以了。如根據(jù)曲曲彎彎了，在書(shū)寫(xiě)時(shí)努力不讓他它打彎就可以了。粗細(xì)不均就更加簡(jiǎn)單了，不讓它粗細(xì)不均就可以。實(shí)在不行，又不想改臨摹其它字體，采取描紅和雙鉤填墨的辦法臨摹學(xué)習(xí)一定的時(shí)期，也會(huì)強(qiáng)制性糾正過(guò)去弊病的目的。

把豎筆寫(xiě)直，在毛筆字書(shū)寫(xiě)中始終是個(gè)大問(wèn)題。不僅初學(xué)毛筆字的人，每每寫(xiě)豎筆都是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就是練習(xí)書(shū)法多年者，寫(xiě)豎筆也不得不用心為之，否則他也寫(xiě)不好。單筆的豎筆不容易寫(xiě)好，如中字的一豎，在與其他筆畫(huà)組合時(shí)的豎筆也不好寫(xiě)。如日，月，其，目等等，既要豎直取勢(shì)，又不是一條直線(xiàn)。豎筆的確是難，難倒了古今多少英雄漢。唐朝著名書(shū)法家曾經(jīng)給皇帝講，心正則筆畫(huà)正，就講的是豎筆寫(xiě)法。漢字猶如現(xiàn)實(shí)生活中的人，樹(shù)木，房子和放在地上物件，要放穩(wěn)當(dāng)，放妥帖，就必須講究重心，而寫(xiě)好豎畫(huà)，對(duì)保持字的重心端正尤為重要。永字八法中的其他筆畫(huà)都可以是斜的，可是豎畫(huà)在任何情況下卻不能傾斜，必須百分之百的垂直，哪怕是一絲一毫的傾斜都不行，必須寫(xiě)的象建筑工人用線(xiàn)錘吊的一樣垂直才行。寫(xiě)書(shū)法沒(méi)有多少竅門(mén)可尋，好好用功夫吧，鐵棒磨繡針，功到自然成。

書(shū)寫(xiě)毛筆字于握筆的姿勢(shì)有關(guān)，與其它筆的握法不同。我在書(shū)法頻道的某些書(shū)法家的握筆方法都是錯(cuò)誤的。不知道為什么？我的書(shū)法老師是個(gè)（啟蒙）前清秀才。握筆與紙的角度是90度（垂直）書(shū)寫(xiě)時(shí)筆桿與鼻樑保持平形。書(shū)寫(xiě)時(shí)手的肘部懸空桌面，手肘部與桌面保持平形。一開(kāi)始練時(shí)小孩子都會(huì)偷懶。但要長(zhǎng)期保持這種姿勢(shì)是非常辛苦的。另外必須握緊筆桿，老師經(jīng)常會(huì)偷偷的走到背后抽你的筆桿，如果被老師輕易抽去那就是不合格了。你用這種方法練熟之后，你的毛筆書(shū)法一定會(huì)寫(xiě)得好。必可這種練法起馬三年。晉代一位父親送兒子到王羲之那里學(xué)書(shū)法，學(xué)了三年退回來(lái)了。就是握筆都握不好。那個(gè)父親說(shuō):我兒寫(xiě)盡三缸水只有一點(diǎn)像羲之。

其實(shí)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題（豎筆彎彎曲曲，粗細(xì)不均）的原因很簡(jiǎn)單，那就是筆下功夫不到！這猶如我們每天習(xí)慣性的執(zhí)筷子（握筷子）的動(dòng)作一樣，很少有夾不住食物的時(shí)候出現(xiàn)，除非所夾的食物非常光滑！

一般這種情況多出現(xiàn)在楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)上，因?yàn)樾泄P滯澀緩慢的緣故，原本拿不準(zhǔn)的豎筆就會(huì)出現(xiàn)彎曲粗細(xì)不均的狀況！如果放開(kāi)手任意揮灑開(kāi)來(lái)，比如在行草書(shū)的書(shū)寫(xiě)上，效果會(huì)好很多！出現(xiàn)這種狀況如何解決？個(gè)人建議:

一是要消除書(shū)法的神秘感。有許多人認(rèn)為習(xí)字練字學(xué)書(shū)法是一件很神秘的事情，所以在臨帖或書(shū)寫(xiě)過(guò)程中就會(huì)人為地緊張，呼吸變得急促，心跳變得加快，試想在這種狀態(tài)下寫(xiě)字練字，其控筆能力會(huì)變得相當(dāng)差，也就是手腳無(wú)措，執(zhí)筆的手會(huì)變得不由自己，不聽(tīng)自己使喚！這純屬條件反射！一個(gè)真正的書(shū)家會(huì)有這種體驗(yàn):創(chuàng)作是需要調(diào)動(dòng)自己的情緒的，也是需要進(jìn)入狀態(tài)的，特別是書(shū)法創(chuàng)作。一個(gè)心緒不寧、狀態(tài)不佳的人很少能寫(xiě)出一流的書(shū)法作品。所以面對(duì)練字習(xí)字的時(shí)候，既要打破它的神秘感，又要做到徹底的放松自己，要心平氣和，要凝神屏氣，要心無(wú)旁騖，要漸入佳境，這樣才能做到自由創(chuàng)作階段！

二是要培養(yǎng)自己的興趣感。興趣是最好的老師！任何一門(mén)技藝的入門(mén)、發(fā)展和精曉都離不開(kāi)對(duì)它的熱愛(ài)！特別是書(shū)法的練習(xí)更是這樣，從入門(mén)到熟練，從熟練到隨心所欲是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，任何三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，三天兩早起的做法，都是于學(xué)習(xí)書(shū)法沒(méi)有任何裨益的。書(shū)法如此，其它任何技藝的學(xué)習(xí)也莫不如此！

看起來(lái)頭條是要把我培養(yǎng)成問(wèn)題達(dá)人?。∶刻靵?lái)五個(gè)提問(wèn)，我也只好有選擇的回答了。問(wèn)題是毛筆字豎畫(huà)總寫(xiě)不直該怎么辦？首先要克服掉心理障礙，書(shū)寫(xiě)只不過(guò)是是一個(gè)用筆用墨提按轉(zhuǎn)折的小技巧，沒(méi)那么神秘！技巧不高但需努力勤奮。其次要掌握要領(lǐng)，先枕腕再站姿懸臂找用力的感覺(jué)協(xié)調(diào)的感覺(jué)；不要怕，先用軟豪小筆再用軟豪中筆到大筆，千萬(wàn)莫用硬毫，堅(jiān)持下來(lái)你會(huì)收到很大的自信。