孩子6、7歲，每天睜開眼睛只想著玩，很多家長感覺很絕望，但告訴你一個更絕望的事實是，這個年紀的孩子，他們其實只有一件事情，就是玩。

或者換句話說，孩子的玩，和我們成年人的打游戲，看電影，打麻將這些休閑娛樂是不一樣的。玩，是孩子們的一種很高效的學習方式。

有科學家認真研究過孩子是怎么玩的，大概分為三種：

1.跟別的孩子玩；

2.玩玩具；

3.假裝游戲。

比如很常見的孩子之間的打鬧，就是屬于“跟別的孩子玩”，這其實是一種學習社交互動的過程。如果孩子從小沒有打鬧過，到了社交場合就會顯得很笨拙。

另外，假裝的游戲一方面鍛煉孩子的想像力，你會發(fā)現(xiàn)孩子可以把一根樹棍想像成任何東西：一艘宇宙飛船，一根魔法棒，一把槍。他們想像不同的東西，他們就進入了那個世界。

另一方面，假裝的游戲也是鍛煉孩子的情商，比如孩子會假裝自己是爸爸媽媽，像媽媽那樣涂口紅，像爸爸那樣看報紙，其實在無形之中，他就在體會大人的感受，學習同理心。

所以，我們常說“越會玩的孩子越聰明”。

但正如您說的，有些像吃飯洗漱這樣的事情，總不能不做吧，難道一直讓孩子玩嗎？

其實真的可以一直玩。意思就是，把這些事情也變成玩的一部分。

吃穿住行都可以玩

比如，我在教我兒子學會穿鞋的時候，就是講了一個《穿鞋超人和脫鞋怪獸》的故事。每次穿鞋出門的時候，我都會跟他說“脫鞋怪獸來了，穿鞋超人你快出來！”他就很開心的迅速穿好了鞋。

這就是把穿鞋變成了一種假裝的游戲。

生活用品可以是卡通形象

另外，孩子的生活用品上可以多用卡通形象。比如用白雪公主的牙刷，每次刷牙，都像是白雪公主在撫摸我們的牙齒。然后刷牙結束了，再鄭重的跟白雪公主道個別。

總之，你越能入戲，孩子就越能跟著你一起入戲，然后就會跟著你對游戲的設定走下去。

父母也要樂觀、有童心的看待生活

最后想補充一點，對于如果愛玩的孩子的家長，千萬不要認為玩是一件不應該的事情。

我認識的很多養(yǎng)育孩子過程中總是憂心忡忡，很不快樂的父母，大部分在自己工作，家庭等其他方面也都不怎么開心。

而相反，那些本身生活很樂觀，有激情，做事有動力的人，即使在養(yǎng)育孩子的事情上遇到的挑戰(zhàn)和阻力，最后也都能很快化解。

讓自己快樂，不僅對于孩子很重要，對于父母自己也同樣重要。

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