提高孩子的動手能力
動手做事是孩子成長的基礎(chǔ)，也是開發(fā)孩子智力的前提條件。3歲前的孩子處于行為的敏感期，家長要抓住這個關(guān)鍵時期，根據(jù)孩子的發(fā)展階段，多讓孩子動手做事。讓孩子多動手可以鍛煉孩子動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性，促進孩子運動能力和思維能力的發(fā)展；讓孩子多動手幫父母干些力所能及的事情，還可以讓孩子體會父母的不易，從而懂得孝敬父母。那么父母應(yīng)怎樣讓孩子在玩的過程中提高動手能力呢？
一、通過游戲激發(fā)孩子興趣，提高孩子的動手能力
每一個孩子都喜歡做游戲、父母可利用游戲來激發(fā)孩子動平的興趣。握高孩子的動手能力。父母可有意識地引導(dǎo)孩子游戲或與核子一同游戲。如指導(dǎo)孩子做串珠、穿穿線板等游戲也可指導(dǎo)孩子利用家庭中的廢舊物品做游戲、如將用過的飲料瓶做成娃娃過家家，用掛歷紙折飛機、疊小船做開飛機、輪船的游戲等等，便摸子認識到自已的小手很能干，體會到動平的樂趣、強化孩子動手的欲望，養(yǎng)成愛動手的習(xí)慣、提高孩子的動手能力。
二. 讓孩子在日常生活中學(xué)會自理，自己的事情盡量自己完成
孩子學(xué)會走路之后，活動范圍明顯擴大了許多，這時的孩子非常愿意做些事情。但是他們手、腳的協(xié)調(diào)能力還不完善，做起事來常?！氨渴直磕_”，家長千萬別因嫌孩子麻煩或礙手礙腳而剝奪孩子學(xué)習(xí)勞動的機會，家長可以耐心地、反復(fù)給孩子做示范，讓孩子跟著模仿，慢慢地就會從不熟練到熟練，最后運用自如了。
三、鼓勵孩子多動手
對干孩子力所能及的事，父母豎鼓勵孩子勇敢地去做發(fā)展孩子的動手操作能力，如鼓勵孩子自己穿脫衣服、自系鞋帶等。孩子喜歡玩玩具父母可引導(dǎo)孩子自己動手做玩具或利用潑舊物品代替玩具。如父母可引導(dǎo)孩子將家里不用的印有車輛、動物、風(fēng)景等各種圖案的圖畫用剪刀剪成8—10塊，然后讓孩子再將其拼成一幅完整的圖畫，孩子在剪剪、拼拼、玩玩中。不僅鍛練了手動平能力、而且發(fā)展了分析問題、解訣問題的能力。孩子在動平的同時、也在動腦，從而培養(yǎng)了孩子善于動手動腦的習(xí)慣。
文章來源：http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=30659&b_id=218365
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