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新式的建筑街區(qū)沒有成排的樹，連開心的白云小豬也遠(yuǎn)去了。新房子卻始終籠罩在層層的陰郁下，天空暗淡無光，棕色的外墻看上去很冷漠。在克蘭西眼里這些都被賦予質(zhì)疑和對美好過往的懷念。成人眼中溫馨家的概念是寬敞的房間、亮堂的休息廳和整潔的廚房。但對于孩子呢！他們考慮的是什么呢！小男孩懷抱玩具狗走在父母的前面，近距離昂頭注視著陌生的環(huán)境，他內(nèi)心有期待。前后兩頁相比，后者色彩要暗淡的多，代表著小男孩心中陰郁的心情，當(dāng)然不是父母的感受。我們看到在對面房子中，有一個小孩露出頭來，注意到他們的動向。一樓進(jìn)戶門口有幾個紙箱子，暗示這是小男孩的情緒的出口。而爸爸搬著大箱子，暗示著搬家。【第3畫面】原文：克蘭西的媽媽領(lǐng)著他，從一間屋子轉(zhuǎn)到另一家屋子。“瞧瞧這亮堂堂的新廚房啊，”她說，“這可比咱們原來那個老廚房好多了?！笨颂m西卻在想，那張舊餐桌是多么適合玩“過家家”啊。解析：克蘭西的媽媽帶他參觀新的亮堂堂的廚房，卻沒有出現(xiàn)媽媽的身影，增添了克蘭西的孤獨與弱小。廚房縱深很大，以至顯得空曠，還有未收拾完的紙箱。但人與廚房的對比就反差巨大，克蘭西怯怯地站在門口，凸顯其廚房的大與克蘭西的小，畫面還有意跨過中線，突出廚房的寬大。媽媽喜歡廚房的大而全的功能分區(qū)，干凈整潔而寬敞明亮，對于媽媽來說這是至關(guān)重要的。但克蘭西卻開始懷念他在老房子里的那張舊餐桌下與玩具狗狗玩過家家的時光。右下角是克蘭西回憶中的記憶，畫面很小，但凸顯人物的溫情。連續(xù)幾頁的背景都采用大面積的棕色，棕色令人感到難過和沮喪，讓讀者看到主人公可能過分抑制自己的感情，而生活在個人的世界里，懼怕外面的世界。【第4畫面】原文：“還有呢，這個漂亮的大客廳，也比咱們原來那個舊客廳好多了。”克蘭西卻在想，那個舊壁爐里面的火光多溫暖啊。解析：媽媽又帶他參觀漂亮的大客廳，空蕩蕩的房間里，擺放著一大一小兩個綠色的沙發(fā)。幾個大小不一的廢紙箱零亂地擺在四周，才不顯得太空蕩。這次，小男孩走進(jìn)了客廳，沒有了縱深，但凸顯了寬度和高度。兩個窄條的窗戶，高高掛在墻壁上，凸顯房間的高度，吊燈只看到一部分。兩邊墻上的朦朧的裝飾畫框也是豎向，給人以孤獨感且缺少存在感。從窗戶照進(jìn)兩縷陽光，讓地面有了光亮，但四周墻面有某種陰暗發(fā)霉味道。看到這讓克蘭西想起，老房子里那個舊壁爐里所發(fā)出的紅色而溫暖的火光。壁爐不大但很溫暖，給人以存在感和安全感。注意到小男孩一路都是抱著那只玩具狗，是一種自我的慰藉和保護(hù)。爸爸和媽媽都沒有現(xiàn)身，只有玩具狗陪伴在左右。【第5畫面】原文：“這就是你的新臥室了，又大又舒服，”媽媽說，“比你原來那個小臥室好多了哦！”克蘭西卻在想念他那扇小窗外的天空和月亮?！疤罅恕彼÷暫吆咧??？墒?，媽媽已經(jīng)走開了。解析：在小男孩被媽媽領(lǐng)進(jìn)房間時，小小的他，大大的房間，鮮明的對比著，這也正是小男孩眼里所看到的真實的大房子的景象。媽媽認(rèn)為克蘭西的新臥室比原來的小臥室好多了，克蘭西卻在想念他那扇小窗外的天空和月亮。這個豪華又大氣的新家對克蘭西的確沒什么吸引力，不管是亮堂堂的廚房還是漂亮的大客廳，媽媽帶著小男孩自顧自地介紹新房子寬敞的廚房、不再擁擠的客廳、舒適的臥室，完全沒有聽進(jìn)小男孩的真實想法。克蘭西看過廚房、客廳和自己的臥室后，只小聲哼哼著說了一句話“太大了……” 但這時媽媽已經(jīng)走開了，沒有看到小男孩的變化。成人和孩子看待世界的方法是不同的，孩子心里素質(zhì)發(fā)育還不成熟，他們更多的是念舊，懷念熟悉的有安全感的空間，對新而大的空間是陌生和不安全的。新房子只是冰冷的空間，沒有溫度，沒有味道，也沒有歸屬感。但粗心的媽媽并沒有意識到這些，而是一味地從自身角度看待事物。這個故事中的父母與孩子間沒有對立，甚至沒有對話，父母完全忽視了孩子的感受。父母要多站在孩子的角度去理解孩子的情緒，接受孩子的不安和焦慮，給孩子一個擁抱，告訴孩子，現(xiàn)在沒有了舊餐桌，不能讓你玩得更開心了；現(xiàn)在沒有了舊房子的小窗，不能再讓原來的月亮陪你入眠了。哪怕孩子暫時還沒法接受新環(huán)境，但是他的不安和焦慮都會釋放出來，冷靜下來就會理性地思考問題。這個畫面畫法的技巧，采用視角集中的聚合式構(gòu)圖，小男孩和讀者的視線都指向了對面墻角， 這是此畫面的中心點，讓讀者感受到了縱深和高度。床頭上方高高的位置掛著以老房子為背景的全家合照，似乎在說遠(yuǎn)離了先前的環(huán)境和溫情，更多的看到光禿禿的墻面和地板，一個窄條的小窗戶高高掛在墻上。不能從窗戶看到窗外，似乎是一座監(jiān)獄的感覺。零星散布的三個紙箱子算是一種裝飾和陪伴吧！【第6畫面】原文：克蘭西獨自走出家門，一路上踢著腳邊的石子和樹枝。他一屁股坐在地上，呆呆地望著，只見一只肥蝸牛慢慢地把頭縮回了殼里。解析：通過房間和家具的大小比例關(guān)系，描繪出空空蕩蕩的視覺感。在這樣的房子里，克蘭西怎么也高興不起來，看著客廳，想起老客廳；看著臥室，想起老臥室……但他的抱怨卻淹沒在爸爸媽媽的喜悅里。他只好走出門，想去透透氣，會遇到什么事情呢？小男孩走出家門感到很寂寞，雖然有懷中的玩具狗陪伴，但生疏的環(huán)境，他是無法適應(yīng)的，他把情緒發(fā)泄在路邊的石子和樹枝上。他蹲下身百無聊賴地看著一個小蝸牛，小蝸牛遇到不安全的場景腦袋縮回殼內(nèi)保護(hù)了起來，這不是寓意小男孩自己嗎！但小男孩卻沒有回旋的余地，只能呆呆地發(fā)愣。他也要尋找一個出口來安撫自己的受傷害的心。豎向的小圖是小男孩的家，從高大的房子中看到非常渺小的孩子，也幾乎看不到明亮的天空。這個出門的樓梯在故事中出現(xiàn)了幾次。【第7畫面】原文：后來，他走到了一堆紙箱子前面。這里堆滿了大箱子、小箱子、高箱子、扁箱子、厚紙箱子和硬殼箱子。這些箱子有的裝過電冰箱，有的裝過洗衣機，有的裝過坐墊，有的裝過地毯，有的裝過工具和玩具，還有的裝過肥皂和書本。解析：克蘭西獨自走出了家門，不知不覺地走到樓后的一個院子里，那里堆滿了各種各樣的紙箱子，這些紙箱子顯然是新搬到這棟房子里的鄰居們留下的。大圖是一個放大的畫面，小男孩歪著脖子認(rèn)真的辨認(rèn)著箱子的標(biāo)識，這引起了他的興趣，是百無聊賴還是分散注意力呢！右側(cè)的小圖是他看到的全景，太多的箱子錯落地交叉無序地組合在一起，像一個高舉拳頭的人形，高過房子，直插云霄，這像極了此刻小男孩的情緒，錯亂而急需找到出口。相比小男孩這顯得太宏大了，作者以此暗示小男孩需要發(fā)泄的情緒。這個垃圾箱子的位置，處于兩座房子圍墻的外面，像是一個垃圾場。【第8畫面】原文：克蘭西對著箱子推了推，又用手指戳了戳。他爬到一個箱子下面，又鉆到另一個箱子里面。就在這時，他聽到了一個聲音。解析：面對這些箱子，克蘭西對著箱子推了推，又用手指戳了戳，把堆砌如巨的紙箱子推到了?？颂m西開始跟這些高矮大小各不相同的紙箱子玩起了游戲。克蘭西百無聊賴地對著箱子踢了一腳，又饒有興趣地打開另一個箱子的上蓋，他嘗試要鉆到另一個比他還高的箱子里，最后，把一個洗衣機的箱子套在頭上，讓自己徹底迷失了。周圍彌漫的白色的空氣，代表自由探索又無所事事。小男孩沒有著落，沒有去處，只能躲在這些廢品中打發(fā)著時間。右側(cè)豎向的小圖，暗示小男孩被房屋和紙箱壓在下面，有種郁悶和拋棄感。棕色的紙箱子給他們以安全感。在渴望安全情感同時，希望得到外界的認(rèn)同。突然，一個聲音走進(jìn)了他的內(nèi)心。【第9畫面】原文：“可以讓我一起玩嗎？”一個小女孩悄悄翻過墻頭，出現(xiàn)在他的面前。“我叫米妮亞，”她自我介紹說，“你叫什么名字??？”“我叫克蘭西?！?div style="height:15px;">