博士，清華，頭頂這樣的光環(huán)，在職場(chǎng)上就一定搶手嗎？清華大學(xué)博士生陳達(dá)經(jīng)歷七個(gè)月的奔波與等待，卻沒(méi)有拿到一個(gè)心儀單位的錄用通知。而且十次求職中的八次，他居然連第一道的'簡(jiǎn)歷關(guān)'都過(guò)不了。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗谋究茖W(xué)歷并非985、211高校。
已經(jīng)是清華的博士了，居然在求職時(shí)栽在了本科學(xué)歷上，這種'狠挖出身'的招聘要求，也被畢業(yè)生們無(wú)奈地稱作'學(xué)歷查三代'。
從山東一所二本高校的本科生，到清華大學(xué)的博士，陳達(dá)用了七年努力實(shí)現(xiàn)了'清華夢(mèng)'，但是令他始料未及的是，就因?yàn)闆](méi)有一個(gè)光鮮亮麗的本科學(xué)歷，使他的求職路非常艱難。7個(gè)月了，陳達(dá)現(xiàn)在還沒(méi)有找到一份心儀的工作。陳達(dá)的遭遇并不是個(gè)例，同樣來(lái)自清華大學(xué)的博士畢業(yè)生小何也面臨著同樣的處境。
小何：大家可能覺(jué)得清華的博士找工作很簡(jiǎn)單，但我覺(jué)得我現(xiàn)在的處境挺尷尬的，求職很艱難。不好的用人單位我不想去，好的用人單位在我投簡(jiǎn)歷的時(shí)候肯定就被打回來(lái)了，因?yàn)槲业谋究撇皇?11、985，所以我連和其他人在一起展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
提到陳達(dá)的遭遇，去年剛剛畢業(yè)的清華博士李先生表示出了對(duì)用人單位設(shè)置這個(gè)門檻的不理解。
李先生：我覺(jué)得清華大學(xué)能夠招收他碩士或博士，就說(shuō)明他達(dá)到了清華本科和碩士的要求。否則的話，他全招清華的學(xué)生不就完了。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，'好出身'早已不是一個(gè)新鮮詞，很多本科就讀院校不是211、985工程的畢業(yè)生們，很多時(shí)候連第一道的'簡(jiǎn)歷關(guān)'都過(guò)不了，因?yàn)榈矖l件好些的用人單位，從高校、政府到事業(yè)單位以及國(guó)企、民企、外企，都在其招聘啟事上白紙黑字地明確強(qiáng)調(diào)，'本科非985、211高校，不予考慮'，這種'狠挖出處'的招聘要求，也被畢業(yè)生們無(wú)奈地稱作'學(xué)歷查三代'。
談學(xué)歷出身
不少二本、三本的本科生，不甘心自己將來(lái)可能工作與生活的前景，希望能有機(jī)會(huì)改變一下。現(xiàn)在本科畢業(yè)生找工作，不少用人單位都要看出身，即你是畢業(yè)于哪所學(xué)校的。這樣一來(lái)，這些二本、三本的學(xué)生幾乎就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。于是他們想到的另一個(gè)途徑就是考研究生?？纪炅舜T士，再考博士，一定要弄個(gè)名校的學(xué)位證書，感覺(jué)才有可能改變自己的命運(yùn)。
然而，在現(xiàn)實(shí)中，這樣的情況依然存在著不確定性。當(dāng)然，對(duì)于那些想進(jìn)入高校當(dāng)教師的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，有這樣的學(xué)歷和學(xué)位，中標(biāo)的可能性會(huì)大了不少。但那主要還是針對(duì)普通的、非985、非211的學(xué)校而言，他們很難聘到本科出自985、211的博士來(lái)本單位工作，于是不得不退而求其次，那些本科雖非985、211，但碩士或者博士是畢業(yè)于這類學(xué)校的，那些用人單位也是勉強(qiáng)可以接受的。
而對(duì)于985、211學(xué)校來(lái)說(shuō)，你一個(gè)博士生，即使博士學(xué)位是從一所985或者211的學(xué)校里拿到手的，但是由于你的本科畢業(yè)學(xué)校并非985或者211，那么對(duì)不起，我們還是不能用你。有的學(xué)校理由就是你本科不是985，不是211。就這么簡(jiǎn)單。講理嗎？很不講理。有轍嗎？根本沒(méi)轍。
從理論上說(shuō)，這樣的選人機(jī)制是有問(wèn)題的。不僅不公平、不合理，也不科學(xué)。因?yàn)槟愀静恢涝诜?85與非211的學(xué)校里，依然可以出現(xiàn)很多優(yōu)秀的人才。而在那些985或者211的學(xué)校里，庸人也是不少的。我見(jiàn)過(guò)兩位本科出自于中國(guó)最牛兩所高校之一的博士生，一位拿的是北大的博士學(xué)位，另一位拿的是中國(guó)社科院的博士學(xué)位?？墒沁@二位來(lái)到工作單位后，幾十年工作，業(yè)績(jī)平平，不僅科研方面幾近于零，在教學(xué)上也乏善可陳。
至少，只看出身于是不是985、211，就斷定一定是或者一定不是有用的人才，這種方式太可笑了。但是，中國(guó)很多高校至今依然這樣來(lái)看問(wèn)題。當(dāng)然，在那些拼命要讀碩士和博士的非985、非211學(xué)校的本科生中，也的確存在著一定的問(wèn)題。他們?cè)谧x本科時(shí)，只是一心要考研，對(duì)于本專業(yè)的課程或者與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的更為普遍的知識(shí)與技能都不是很關(guān)心，也不是很關(guān)注。他們關(guān)注的就只是考研時(shí)所必備的那點(diǎn)知識(shí)。所以，在某些方面來(lái)說(shuō)，他們考研時(shí)，對(duì)于所考專業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)是不夠系統(tǒng)的，更談不上有自己專門而獨(dú)到的見(jiàn)解。在這樣的情況下，即使他們進(jìn)入了碩士學(xué)習(xí)階段，或者博士學(xué)習(xí)階段，他們能取得的成績(jī)依然是有限的。所以，有些985高校的老師們，對(duì)于通過(guò)考研而進(jìn)入該校的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了一定的考察之后，都有點(diǎn)搖頭嘆氣，覺(jué)得他們很難勝任專門的研究工作。所以產(chǎn)生這樣那樣的偏見(jiàn)固然不對(duì)，但也是情有可原。
這事看起來(lái)就比較麻煩。誰(shuí)也不能說(shuō)，本科是985或者211的研究生們，質(zhì)量就一定很高，但誰(shuí)也同樣不能說(shuō)，那些本科是非985、非211的研究生們，就也一定能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這該怎么辦？似乎很難找到一個(gè)既有效，又公平的辦法。
話說(shuō)回來(lái)，其實(shí)選拔這樣的人才并不是沒(méi)有辦法，只是相關(guān)的辦法要復(fù)雜一些，所用的時(shí)間與人力成本要更高一些。比如，在研究生選拔時(shí)，除了要了解筆試成績(jī)之外，對(duì)口試（或者復(fù)試）的方式方法要更講究些，要通過(guò)這樣的方式來(lái)了解學(xué)生真正的水平與能力，這不是做不到。對(duì)于應(yīng)聘求職的學(xué)生來(lái)說(shuō)，道理也是一樣。如果考核的方式都是更公開的，那么任何以學(xué)歷較差為由而拒絕錄取的單位都應(yīng)該被視為是違法的。當(dāng)然，這要以建立相關(guān)的法律體系為基礎(chǔ)。西方國(guó)家有反對(duì)性別歧視和反對(duì)種族歧視的相關(guān)法律，任何人、任何公司或者單位都不能以性別為由，以種族為由而拒絕錄用應(yīng)聘人員。中國(guó)現(xiàn)在似乎還沒(méi)有這樣完整的法律體系，但中國(guó)將來(lái)肯定也要建立相關(guān)的法律體系。另外，對(duì)于學(xué)歷上的歧視，也需要認(rèn)真研究。如果應(yīng)聘人員中，確實(shí)有真才實(shí)學(xué)，有較強(qiáng)的能力，那么，只是以學(xué)歷較低為依據(jù)而不予錄取，應(yīng)該也視為違法。只是在操作上，這也是有難度的。因?yàn)槟阋玫接辛Φ淖C據(jù)，也不是一件容易的事。但是，如果能有相關(guān)的立法，雖然證據(jù)不易完全掌握，但對(duì)于用人單位曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚來(lái)說(shuō)，多少還是有點(diǎn)威懾作用的。
同時(shí)，那些非985、非211的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你要想改變自己的命運(yùn)，你要投入的努力要更多些，可能要比別人多好多倍。這也是客觀存在的嚴(yán)酷事實(shí)。不要盡想著，通過(guò)研究生的考試就可以輕易地改變命運(yùn)。沒(méi)有這么簡(jiǎn)單?？佳兄暗呐ψ圆槐卣f(shuō)，在讀研究生以及進(jìn)一步讀博士生的過(guò)程中，所付出的艱辛努力更是你不曾想象過(guò)的。如果沒(méi)有這樣的思想準(zhǔn)備，如果不準(zhǔn)備付出最大的辛苦，那么你也就不要指望通過(guò)讀研究生來(lái)真正改變自身的命運(yùn)。殘酷嗎？的確很殘酷。但這就是現(xiàn)實(shí)。你準(zhǔn)備好面對(duì)這樣的殘酷現(xiàn)實(shí)了嗎？
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