餐桌禮儀可以體現(xiàn)一個(gè)人的家教
孩子的吃飯問題是很多父母關(guān)注的重點(diǎn),現(xiàn)實(shí)生活中,不少孩子都有挑食的毛病,一到吃飯的時(shí)候,孩子的情緒就會(huì)瞬間低落下來。
還有一些孩子喜歡邊看電視邊吃飯,吃飯拖拉更是一件讓父母惱火的事,有些孩子吃飯愛磨蹭,吃一頓飯甚至能吃2個(gè)小時(shí)。
對于年齡比較小的孩子來說,孩子吃飯時(shí)的餐桌表現(xiàn),不僅能體現(xiàn)孩子的性格,而且還能看出一個(gè)孩子是否有家教。
家教嚴(yán)格的父母,很注重培養(yǎng)孩子的餐桌禮儀。孩子在外就餐的時(shí)候,餐桌禮儀好不好不僅會(huì)影響到孩子的個(gè)人形象,也會(huì)代表父母的育兒觀。
所以父母一定不能夠忽視孩子的飲食習(xí)慣的培養(yǎng),并且從小要讓孩子了解一些基本的餐桌禮儀。
李玫瑾教授是研究犯罪心理的專家,在研究犯罪心理學(xué)的時(shí)候,李玫瑾教授就發(fā)現(xiàn),很多犯罪嫌疑人的犯罪動(dòng)機(jī)和青少年的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。
因此李玫瑾教授近幾年也會(huì)開一些預(yù)防青少年犯罪的講座,給家長傳授一些育兒經(jīng)驗(yàn)。
李玫瑾教授談到餐桌禮儀的時(shí)候,提到:餐桌上有這3種舉動(dòng)的孩子,情商多不會(huì)高,孩子的情商有待提高。
隨著人們生活條件的變好,孩子吃獨(dú)食的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重了,甚至有些父母從孩子出生的時(shí)候就給孩子一些特權(quán),將孩子的權(quán)益凌駕在大人之上。
父母總把最美味的食物給孩子,總讓孩子先吃飯,不分場合的遷就孩子,這種明目張膽的偏愛,只會(huì)讓孩子不知道分寸。
孩子吃獨(dú)食是一件可大可小的事,說輕了是孩子自私,說重了的話,是孩子沒家教的一種表現(xiàn)。父母一定要早糾正孩子。
這種吃獨(dú)食的孩子,因?yàn)椴欢门c他人分享,過于自私所以情商大概率不會(huì)太高。
與人共餐是打開人際交往的鑰匙,孩子餐桌上的表現(xiàn)會(huì)影響到他人對自己的印象,有一些沒禮貌的孩子,吃飯的時(shí)候總是會(huì)不顧及他人的感受,對家人大呼小叫。
孩子一會(huì)要開空調(diào),一會(huì)要開電視,一會(huì)扒拉碗里的菜,一會(huì)鬧著不吃了。飯桌上大聲嚷嚷是很不禮貌的一件事。
尤其是和長輩同桌的時(shí)候,父母一定要管教好自己家的孩子,不要讓孩子做出一些惹人煩的舉動(dòng)。
和家人共同進(jìn)餐是一件讓人幸福的事,孩子在餐桌上做任何舉動(dòng),家人都可以包容,但是如果孩子是在別人家做客的話,就要多注意自己的行為。
有些孩子一到吃飯的時(shí)候,就愛扒拉菜,每次吃飯的時(shí)候,都會(huì)在碟子里翻來覆去找自己喜歡吃的東西,這樣其實(shí)是一種非常沒有禮貌的行為。
父母縱容孩子扒拉菜,不僅容易讓孩子養(yǎng)成挑食的臭毛病,而且他人的就餐心情也會(huì)受到影響。
現(xiàn)實(shí)生活中,有這種舉動(dòng)的孩子,多半情商也不會(huì)高。
和他人就餐的時(shí)候,孩子有一個(gè)好的餐桌禮儀,其實(shí)也是對別人的一種尊重。孩子懂得餐桌禮儀,和他人進(jìn)餐的時(shí)候多考慮到他人的感受,也會(huì)給他人帶來好的用餐體驗(yàn)。
這樣一來,無論是談合作還是交朋友都能有一個(gè)好的開端,好的餐桌禮儀可以提升自己的人格魅力。
與人交往的時(shí)候,我們不僅希望得到別人的尊重,而且內(nèi)心還期待對方是個(gè)家教良好的人,一個(gè)人的家教和個(gè)人素質(zhì),從言行舉止中就可以看出。
素質(zhì)高的孩子,舉手投足之間都會(huì)考慮到別人的感受,會(huì)為他人營造一個(gè)好的交往環(huán)境。
中國人喜歡在餐桌上談事情,餐桌上是否能招待好客人,也決定著這件事能不能辦成。如果孩子有好的餐桌禮儀,懂得一些人際交往的小技巧。
在與人共同進(jìn)餐的時(shí)候,人脈也能夠得到一些擴(kuò)展。自己的才華也有機(jī)會(huì)展示出來,所以孩子一定不要忽視餐桌禮儀這件小事,餐桌禮儀甚至可能會(huì)影響孩子的人際交往。
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